1、高考资源网（） 您身边的高考专家国家和国际组织常识专题一 各具特色的国家和国际组织1、 国家的本质考题1、（2010浙江文综卷）西方资本主义国家到处推销其民主，但实际上这种民主内含着一系列矛盾，如（） 理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾 政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等的矛盾 民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾 代议制下局部利益与公共利益的矛盾A B C D【解析】在本组合选项中，是属于民主内容与形式的问题，不是民在内含的矛盾，排除。均是正确表述了民主内含着的一系列矛盾。【答案】D2、 现代国家的管理形式3、 现代国家的结构形式4、 国际组织概观考题
2、2、（2010北京文综卷）活跃在国际舞台上的国际组织，为数众多，类型不一。下列选填中均属于非政府国际组织的是（）A国际奥委会与国际红十字会B欧盟与世界卫生组织C亚太经济合作组织与世界银行D联合国与世界银行【解析】本题是基础题，抓住属于非政府国际组织这一要求，不难选出【答案】A考题3、（2010福建文综卷42）阅读下列材料，回答问题。世界银行发展委员会春季会议于2010年4月25日在美国举行。会议通过了发达国家向发展中国转移投票权的改革方案。这次改革，使发展中国家的整体投票权从4406%提高到4719%。世界银行的投票权改革方案体现了提高发展中国家在世界银行的发言权和代表性的要求，是迈向发达国家
3、和发展中国家平等分享投票权的重要步骤。（1） 世界银行是政府间、全球性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（ ）（2） A联合国 B欧盟C世界贸易组织 D亚太经合组织（2）运用国际组织作用的有关知识，分析世界银行投票权改革的意义。KS*5U.C#O【解析】第（1）问，考查国际组织的类型。联合国属于一般性，欧盟、亚太经合组织属于区域性国际组织。第（2）问，考查国际组织的作用。答案仍来自教材中关于国际组织作用的一般论述，需要注意结合材料从维护环境、维护世界和平与发展、协调利益等方面作答。【答案】 KS*5U.C#O%（1）C（2）有利于发展中国家在经济领域开展交流与合作，为发展中
4、国家创造良好的发展环境，促进发展中国家经济和社会的发展。有利于发展中国家在国际事务中发挥积极作用，促进国际新秩序的建立，维护世界和平，实现共同发展。有利于协调各成员的利益，克服国际组织操控在一些国家手中的局限性。特别提示：2010年各地高考在本专题中考查的知识点：国体与政体的关系；专制政体与民主政体；现代国家的结构形式国际组织。 专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1、 英国国王与君主立宪制2、 英国的议会和政府考题1、（2010年全国1卷31） 在2010年英国议会下院议员的选举中，保守党以36的得票率获得近48的议席，工党以29的得票率获得近40的议席，而得票率23的自民党只获
5、得不到9的议席，三党都不能单独组阁。这次选举结果表明（ ）A选票未能真实反映选民意愿 B. 议席分配真实反映了选民意愿C英国现行选举已形成对两党制的冲击 D. 英国议会内阁制已经陷入困境【解析】A、B观点与材料意思不符合，材料中看不出选票是否真实反映了选民意愿，也看不出议席分配是否真实反映了选民意愿的问题，排除A、B，英国议会内阁制已经陷入困境与现实不符，英国是个典型的两党制国家，这一选举结果，使英国政党制度受到冲击，故本题正确答案为C。【答案】C3、 法国的民主共和制与半总统半议会制4、 英法政治体制的异同特别提示：2010年各地高考在专题中考查的知识点：英国的君主立宪制。专题三 联邦制、两
6、党制、三权分立：以美国为例1、 美国的联邦制考题1、（2010浙江文综卷34）从国家结构形式上来看，与单一制国家相比（ ） 美国的主权不太充分 美国地方政府的独立性较强 美国政府的工作效率比较高 美国的立法权相对分散 A B C D【解析】国家结构形式即中央与地方、国家的整体与部分的关系。美国是联邦制国家，与单一制国家相比其地方政府的权利较大，各州具有立法权，故正确。美国虽是联邦制国家，但主权属于联邦政府，说法错误；美国经常出现扯皮现象，效率低下，说法不准确。【答案】D2、 美国的两党制3、 美国的三权分立制4、 美国的利益集团考题2、（2010.江苏政治卷36）【国家和国际组织常识】 从20
7、世纪30年代开始，美国的“全国有色人种协会”就不断向最高法院提起诉讼，控告一些州的“种族隔离法”违宪。1954年最高法院在布朗案中，裁决“种族隔离法：违宪。 2010年初，在美国金融监管改革来临之际，富国银行和美国商会等为了防止国会的金融监管改革对其产生不利的影响，在游说国会方面投入了5000多万美元。（1） 上述材料反映了美国的什么政治现象？（2） 简要分析美国的这一政治现象。【解析】本题两个设问，都比较简单。材料背景指向明确。学生看在熟悉课本基础知识的基础上很容易作答。【答案】（1）上述材料反映了美国利益集团干预政治的现象。利益集团无所不在，已经深深地渗入了行政机构、国会和司法系统，利益集
8、团主要通过金钱干预政治。（2）利益集团在美国政治中起着充当公民与政治间桥梁的作用。资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力，互相制衡，有助于维护美国资本主义制度。利益集团具有虚伪性与消极作用；只有少数利益集团对政府决策能产生决定性作用；利益集团垄断了公众接近政府权力的途径，并为政府腐败提供了土壤。 考题3、（2010海南政治卷27） 国家和国际组织常识阅读材料，完成下列问题。美国商会是美国最大和最著名的企业协会组织，代表着近20万家公司，成员包括州和地方的2500多个区域性商会以及1000多个行业、专业协会。商会董事会由60多个大企业的经理、董事组成，有最后决策权。董事会下设30个
9、常设委员会和特别委员会，负责提出有关问题的政策立场。商会为其成员提供全面服务，包括制定行规与产业发展规划，就一些重要的问题向国会和政府游说，以谋求有利于商会组织及其成员的政策和立法支持。结合材料，谈谈对美国商会组织的认识。【解析】本题考查对美国政治生活中利益集团的认识，解答时要从美国利益集团的含义、作用、与美国资本主义制度的关系等方面组织表述。【答案】(1)美国商会组织代表商会组织及其成员的特定利益和愿望，并为其成员提供服务。(2)美国商会组织发挥着美国特定社会群体与国家机构间桥梁的作用。(3) 美国商会组织活动方式与政策立场适应并体现了美国资本主义的制度特征。特别提示：2010年各地高考在专
10、题中考查的知识点：美国两党制的实质；美国的利益集团。专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1、 人民的选择 历史的必然2、 按民主集中制建立的新型政体3、 人民代表大会制度具有强大生命力4、 坚持和完善人民代表大会制度特别提示：2010年各地高考在专题中未直接考查任何的知识点，备考时要正确处理。专题五 日益重要的国际组织1、 联合国：最具普遍性的国际组织2、 中国与联合国考题1、（2010山东文综卷36）阅读材料，回答问题。2009年6月，胡锦涛在上海合作组织峰会上指出：中国愿提供100亿美元的信贷支持，帮助上海合作组织成员国应对国际金融危机冲击，推动本地区实现共同繁荣。20
11、09年12月，温家宝在联合国气候变化大会上指出：中国将坚定不移的旅行承诺，到2020年单位GDP的二氧化碳排放比2005年下降40%45%。2009年中非合作论坛上，中国政府表示，将继续在力所能及的范围内增加对非援助，减免非洲国家债务，帮助非洲国家改善民生。（1）从成员性质和职能范围的角度分别指出上海合作组织的类型。（2分）（2）如果以“活跃在世界舞台上的中国”为题写一篇时政评论，请结合材料列出要点。（8分）【解析】第（1）问考查课本基础知识，关键高清考查的角度。第（2）问形式新颖，但实质上依然是考查课本基础知识，即中国在国际社会中的作用。审明白题意，即可准确作答。【答案】（1）政府间国际组织
12、 一般性国际组织（2）中国坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中发挥着积极作用 作为联合国安理会常任理事国，中国在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用，积极参加联合国气候变化大会，致力于维护人类共同家园 中国坚持以互利合作实现共同繁荣，积极参与上海合作组织等国际组织的活动，加强与非洲等广大发展中国家的合作，实现互利共赢中国勇于承担国际责任，凸显负责任大国地位，树立了良好的国际形象（若答出“中国坚持走和平发展道路”“倡导构建和谐世界”等言之有理的答案。可酌情给分）3、 走进世界贸易组织4、 亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式5、 欧盟：区域一体化组织的典型特别提示：2010年各地高考在专题
13、中考查的知识点：联合国。公民道德与伦理常识专题一 公民道德建设1、学会做人 道德为先2、继往开来 综合创新3、公民道德规范和道德建设的核心、原则特别提示：2010年各地高考在专题中未直接考查任何的知识点，备考时要正确处理。 专题二 公民的道德生活1、幸福生活中的家庭美德2、工作岗位上的职业道德3、和谐社会里的社会公德4、志存高远 脚踏实地特别提示：2010年各地高考在专题中未直接考查任何的知识点，备考时要正确处理。 专题三 社会主义市场经济的伦理要求1、经济生活与道德建设2、经济秩序呼唤诚信伦理3、经济活动中的竞争伦理4、经济发展与社会和谐特别提示：2010年各地高考在专题中未直接考查任何的知
14、识点，备考时要正确处理。 专题四 面对科技进步的伦理冲突1、科技发展：锋利的双刃剑2、生命科技与生命伦理3、网络的伦理困惑4、科技事业与人类福祉特别提示：2010年各地高考在专题中未直接考查任何的知识点，备考时要正确处理。 专题五 对环境的伦理关怀1、现代文明的环境危机2、环境伦理的原则和规范考题1、(2010山东文综卷37）阅读材料，回答问题。“低碳”不仅是经济发展的生态原则，也是一种健康的生活方式。以下选取的是生活中的几个镜头：饭店里，有顾客拒绝使用一次性筷子。集市上，有购物者向销售者一次次索要塑料袋。学校里，空无一人的教室灯火通明。在写字楼里，有人上下楼不乘电梯走楼梯。农家院里，做饭，照
15、明使用自家生产的沼气。（1）指出材料中不符合“低碳”要求的做法。（在答题卡上只写相应序号）（2）“低碳”体现了人类对人与自然和谐关系的追求。如果以“实现人与自然和谐是环境伦理的应有之义”为题写一篇小论文，请列出要点。【解析】要答好此题，首先要明白低碳的含义即节约、环保，这样第（1）问即可作出正确选择。第（2）问实际考查“实现人与自然和谐的环境伦理意义”，如果理解了题意，结合课本知识回答并不难。【答案】（1） （2）人与环境的关系同人与人、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节环境伦理是调整人与自然之间关系以及体现在其中人与人之间关系的行为规范的总和只有坚持环境正义原则和尊重自然原则，才能实现人
16、与自然的和谐（若从其他方面作答，言之有理，可酌情给分）考题2、（2010海南政治卷28）公民道德与伦理常识阅读材料，完成下列问题。减少二氧化碳排放是保护自然环境、维系生态平衡的重要内容。中国政府向国际社会郑重承诺，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降4045。为实现这一目标，除了加强政策引导、资金保障、技术支撑、法律监督之外，还应当重视环境道德建设，加强环境道德教育。为什么实现上述减排目标需要重视环境道德建设?【解析】作为原因类主观题，本题的解答应遵循从一般到特殊的思路，从道德的作用、环境道德建设的原则、作用等方面加以组织表述。【答案】(1)环境道德建设为人们自觉减排提供内在约束力和精神动力；(2) 环境道德建设为落实政府各种减排举措提供道德规范；(3)为实现人与自然的和谐提供环境正义和尊重自然的伦理原则。3、呵护人类共有的家园4、走可持续发展之路特别提示：2010年各地高考在专题中考查的知识点：人与自然的伦理要求；可持续发展的伦理要求；解决全球环境问题的伦理要求。- 5 - 版权所有高考资源网