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历史人教版选修1预习导航:第二单元第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 WORD版含答案.DOC

1、预习导航情境导入课程目标“徙木立信”的故事影响了一代又一代的人。商鞅刚刚上任后,请求用国君的名义发布一个公告:“谁能把北城门口的一根木头,扛到南城门口,就赏五十金。”结果,百姓看到以后,都不相信他的话。在重赏之下,这件很简单的小事,好多天竟然都没有人愿意去干。最后,终于有一个百姓站了出来,把那根木头扛了过去。商鞅当场兑现奖励,秦国百姓从此对他的话非常信服。商鞅言行一致,为后来的变法赢得了秦国民众的支持。商鞅在秦国进行了怎样的改革?采取了哪些重要的改革措施?1经济改革:承认土地私有,重农抑商、奖励耕织,统一度量衡2政治改革:奖励军功、废除“世卿世禄制”、建立户籍制度、推行县制、制定秦律3其他改革

2、:思想上“燔诗书而明法令”、习俗上推行一夫一妻制知识点一 秦国政坛唱主角的新人1商鞅其人商鞅原名公孙鞅,出生于卫国贵族家庭,又称卫鞅。他热衷于法家学说,有强烈的从政愿望。2初涉政坛,怀才不遇卫鞅投身于魏国丞相公叔痤门下,公叔痤赏识卫鞅的能力,曾向魏惠王举荐卫鞅,可是,魏惠王没有理睬公叔痤的建议。3投奔秦国,主持变法卫鞅离开魏国后,投奔秦国。他被秦孝公任命为左庶长,主持变法。从公元前356年开始,卫鞅两次在秦国全面推行变法,因功晋爵为大良造,并被赐封于商,于是卫鞅也称为商鞅。自主思考 商鞅走向秦国政坛的经历给后人以怎样的启示?提示:一要热衷于某种追求和某种强烈的愿望,二要抓住时代的脉搏,适应时代

3、的需要。知识点二 以农求富的经济改革1废井田、开阡陌(1)内容:“为田开阡陌封疆”,废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。(2)作用:这一举措维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性。2重农抑商、奖励耕织鼓励农民努力耕织,生产粟帛多的,可以受到奖励,免除徭役;认为工商业是“末业”,凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的,都要受到惩罚。3统一度量衡(1)内容:国家颁行标准的度量衡器,要求秦国人必须严格按此执行,不得违犯。(2)作用:为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件。自主思考 春秋战国时期,我国土地所有制发生变化的根源是什么?从春秋到战国,土地所有制发生了怎样的变化

4、?提示:根源:生产力的发展,即铁犁牛耕的出现与推广。变化:春秋时期,各诸侯国通过赋税制度的改革,在事实上承认了土地私有权。战国时期,各国通过变法,以法律的形式确认了土地私有制。2商鞅变法为什么要实行重农抑商的政策?提示:(1)农业为社会提供最基本的生活资料。(2)国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。(3)有利于社会的安定,将农民束缚于土地之上。知识点三 奖励军功、加强集权1奖励军功,废除“世卿世禄制”(1)奖励军功,实行二十等爵制。按军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用。依照爵位的高低占有不同数量的田宅、奴婢。严厉禁止私斗。(2)废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功。商鞅规定,宗室成

5、员没有立军功者,要除掉其宗室属籍,剥夺其贵族身份,以此鼓励宗室贵族建立军功。2建立严密的户籍制度,制定连坐法(1)内容:规定居民要登记户籍,什伍之内,各家相互纠察。奖励告密,实行连坐法。(2)目的:通过这样的方式来强化对基层民众的管理与统治。3普遍推行县制商鞅变法废除分封制,以县为地方行政单位。分全国为31个县,由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。4“燔诗书而明法令”(1)烧毁宣扬一些儒家思想、不符合新兴地主利益的诗书。(2)根据李悝的法经,制定了秦律,用法律形式把各项改革内容固定下来。5改革社会风俗强制推行一夫一妻小家庭政策,规定凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的,加倍征收户口税。深度点拨 卿是古代高级官吏的称呼。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族,世世代代、父死子继,连任卿这样的高官。禄是官吏所得的享受财物。世禄就是官吏们世世代代、父死子继,享有所封的土地及其赋税收入。“世卿世禄制”在古代曾十分盛行。

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