ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:21 ,大小:335.65KB ,
资源ID:637255      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-637255-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022-2023学年北师大版七年级数学上册第六章数据的收集与整理专项攻克试卷(解析版含答案).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022-2023学年北师大版七年级数学上册第六章数据的收集与整理专项攻克试卷(解析版含答案).docx

1、七年级数学上册第六章数据的收集与整理专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A了解一批圆珠笔的使用寿命B了解全国九年级学生身高的现状C考查人们保护海

2、洋的意识D检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件2、某学校为了了解九年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在2530之间的频率为()A0.1B0.17C0.33D0.43、某商店一周内每天卖出的衬衫数量分别是15件、17件、18件、14件、21件、16件、18件,为了反映这一周内每天销售量的变化情况,可以制作的统计图是()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D以上统计图4、下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A检测“神舟十四号”载人飞船零件的质量B检测一批LED灯的使用寿命C检测黄冈、孝感、咸宁三市的空气质量D检测一批家用汽车的抗撞

3、击能力5、已知一组数据8,6,10,10,13,11,8,10,12,12,9,8,7,12,9,11,9,10,11,10那么频率是0.2的一组数据的范围是()ABCD6、某校为丰富学生的课余生活成立了兴趣小组,学生会对全校400名学生各自最喜欢的兴趣小组进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示的扇形统计图,选择球类的人数为()A40人B60人C80人D100人7、为检测初三女学生的身高,抽出名女生检测后,画出如下频率直方图(长方形内数据为该长方形的面积),从图中可知身高在m-m的女生有( )名 ABCD8、下列调查工作需采用普查方式的是()A卫生部门对市场上某种食品的色素含量是否符合国

4、家安全标准情况的调查B环保部门对寇河某段水域的水污染情况的调查C质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D学校对七年级一班学生的身高情况的调查9、以下问题不适合全面调查的是()A调查某班学生每周课前预习的时间B调查某中学在职教师的身体健康状况C调查全国中小学生课外阅读情况D调查某校篮球队员的身高10、株洲市展览馆某天四个时间段进出馆人数统计如下,则馆内人数变化最大时间段为( )9:0010:0010:0011:0014:0015:0015:0016:00进馆人数50245532出馆人数30652845A9:0010:00B10:0011:00C14:0015:00D15:0016:00第卷(非

5、选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分比如图所示,又知二月份产值是72万元,那么该企业第一季度月产值的平均数是_万元2、如图,晓岚同学统计了她家5月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图,则从图中的信息可知,她家通话时间不足10分钟的有_次3、小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查(每人选择一项).人数统计如图,如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是_.4、某一周内(周一到周 日)每天的最高气温分别为 15 ,1 7 ,18 ,20 ,14 ,17 ,18 要反映 这一周的最高气

6、温的变化情况,宜采用_统计图来表示5、为了解某班学生体育锻炼的用时情况,收集了该班学生一天用于体育锻炼的时间(单位:小时),整理成如图的统计图则该班学生这天用于体育锻炼的平均时间为_小时三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某市对参加2020年中考的名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分请根据图表信息回答下列问题:视力频数(人)频率(1)在频数分布表中,的值为_ _,的值为 (2)请将频数分布直方图补充完整(3)若视力在以上(含)均属正常,根据上述信息估计全市初中毕业生中视力正常的学生有多少人?2、小王家开了一家服装店,年一年各月份的销售情况如

7、下表所示:(单位:件)月份销售量/件(1)计算年各季度的销售情况,并用一个合适的统计图表示;(2)计算年各季度的销售量在全年销售总量中所占的百分比,并用适当的统计图表示;(3)利用统计图表示年各季度销售量的变化情况;(4)从这些统计图表中,你能得出什么结论?这为小王家今后的经营决策提供了哪些有用的帮助?3、垃圾分类是一项“利国利民”的民生工程,需要全社会的共同参与某校积极参与垃圾分类活动,以班级为单位收集可回收垃圾,如图表是七年级各班一周收集的可回收垃圾的重量(千克)的频数表和频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)某校七年级各班一周收集的可回收垃圾的重量的频数表组别(kg)频数

8、4.04.524.55.0a5.05.535.56.01(1)求a的值(2)已知收集的可回收垃圾以1.1元/kg被回收,该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得金额能否达到60元?4、小强在学习完统计知识后,对自己班上的同学上学方式进行调查统计,他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如图所示请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图,此次抽样调查的众数为 (2)在扇形统计图中,表示“骑车”部分的扇形所对应的圆心角是多少度?(3)若全年级共有1000名学生,估计全年级步行上学的学生有多少名?5、某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:A器乐,B舞蹈,C朗诵,D唱歌每名学生从

9、中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图请结合图中所给信息,解答下列问题:(1)求本次调查的人数;(2)通过计算补全条形统计图;(3)该校共有 4000 名学生,请估计选择“唱歌”的学生有多少人?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部

10、件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确;故选:D2、D【解析】【分析】首先根据频数分布直方图可以知道仰卧起坐次数在2530之间的频数,然后除以总人数30,即可得到仰卧起坐次数在2530之间的频率【详解】解:从频数分布直方图可以知道仰卧起坐次数在2530之间的频数为12,学生仰卧起坐次数在2530之间的频率为1230=0.4故选:D【考点】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题3、B【解析】【分析】由扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示

11、的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;直方图能够清楚地表示出每组的具体数目,分组的时候,数据是连续的;可分析得出答案【详解】解:根据统计图的特点,知折线统计图表示的是事物的变化情况,能反映这一周销售衬衣的变化情况,故选:B【考点】此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图、直方图各自的特点来判断4、A【解析】【分析】根据全面调查与抽样调查的特点,逐一判断即可解答【详解】解:A、检测“神舟十四号”载人飞船零件的质量,适宜采用全面调查的方式,故A符合题意;B、检测一批LED灯的使用寿命,适宜采用抽样调查的方式,故B不符合题意;C、检测黄冈、孝感、咸宁三市的空气质量,适宜采

12、用抽样调查的方式,故C不符合题意;D、检测一批家用汽车的抗撞击能力,适宜采用抽样调查的方式,故D不符合题意故选:A【考点】本题主要考查了全面调查和抽样调查,熟练掌握全面调查与抽样调查的特点是解题的关键5、D【解析】【分析】首先知共有20个数据,根据公式:频数=频率总数,知要使其频率为0.2,其频数应为4,然后观察选项中哪组数据包含样本中的数据有4个即可求解【详解】解:这组数据共20个,要使其频率为0.2,则频数为:200.2=4个,选项A中包含的数据有:6和7,其频数为2;选项B中包含的数据有:8,8,8,9,9,9,其频数为6;选项C中包含的数据有:10,10,10,10,10,11,11,

13、11,其频数为8;选项D中包含的数据有:12,12,12,13,其频数为4,故选:D【考点】本题考查了频数与频率的概率,掌握公式“频数=频率总数”是解决本题的关键6、D【解析】【分析】根据扇形统计图中球类学生的占比乘以总人数,即可求解【详解】由扇形统计图可知,选择球类的人数占总人数的25%,40025%=100人,故选:D【考点】本题考查扇形统计图的概念,理解并运用扇形统计图中的信息是解题关键7、A【解析】【分析】根据直方图中各组的频率之和等于1,结合题意可得身高在1.625m到1.675m的女生的频率,再由频率的计算公式可得其频数,即答案【详解】解:由直方图可知:身高在1.625m到1.67

14、5m的女生的频率为1-0.133-0.133-0.200-0.100-0.034=0.4, 则身高在1.625m到1.675m的女生的频数为300.4=12; 故选:A【考点】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力同时还考查了频数及频率的计算8、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似【详解】解:A、卫生部门对市场上某种食品的色素含量是否符合国家安全标准情况的调查,由于数量较大,适合抽样调查,故选项不符合;B、环保部门对寇河某段水域的水污染情况的调查,范围较广,适合抽样调查,故选项不符合;C、质检部门对各厂家

15、生产的电池使用寿命的调查,具有破坏性,适合抽样调查,故选项不符合;D、学校对七年级一班学生的身高情况的调查,人数较少,不具有破坏性,适合全面调查,故选项符合;故选D【考点】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查9、C【解析】【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查【详解】解: A调查某班学生每周课前预

16、习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查B调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;C调查全国中小学生课外阅读情况 ,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;D调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;故选C10、B【解析】【分析】根据表格数据得出10:0011:00,进馆24人,出馆65人,从而求解【详解】解:由统计表可得:10:0011:00,进馆24人,出馆65人,差之最大,故选B【考点】本题考查统计表,题目比较简单二、填空题1、80【解析】【详解】第一季度的总产值是72(145%25%)=240(万元),则该企业第一季度月产值的平均值是240=

17、80(万元)考点:扇形统计图2、43【解析】【分析】根据频数分布直方图直接解答.【详解】解:从图中的信息可知,她家通话时间不足10分钟的有25+18=43次,故答案为43.【考点】本题考查了频数分布直方图,弄清组距与各组的值是解题的关键.3、240【解析】【分析】用圆周角乘以一水多用的所占的百分比即可求得其所占的圆心角的度数,【详解】表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是360 =240,故答案为:240.4、折线【解析】【分析】根据折线统计图能更好的表示事物的变化情况确定宜采用折线统计图【详解】解:折线统计图能更好的表示事物的变化情况,宜采用折线统计图,故答案为:折线【考点】本题考查了统计图的

18、选择,折线统计图能更好的表示事物的变化情况,表示温度的变化情况一般都选择折线统计图5、1.15【解析】【分析】首先根据条形图得出该班学生的总人数以及一天用于体育锻炼的时间,再利用加权平均数的公式列式计算即可【详解】解:由图可知,该班一共有学生:(人),该班学生这天用于体育锻炼的平均时间为:(小时)故答案为1.15【考点】本题考查的是条形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据也考查了加权平均数三、解答题1、(1)60,0.05;(2)见解析;(3)7000人【解析】【分析】(1)根据第一组的频数是20,对应的频率是0.1即可求得

19、总人数,然后利用频率的概念求得a、b的值;(2)根据中位数的定义即可作出判断;(3)用样本值后面三组的频率和乘以20000可估计全区初中毕业生中视力正常的学生数【详解】解:(1)抽查的总人数是:200.1=200(人),则a=2000.3=60,b=0.05故答案是:60,0.05;(2)如图,;(3)20000(0.3+0.05)=7000(人),估计全区初中毕业生中视力正常的学生有7000人【考点】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题2、 (1)第一季度:220,第二季度:20,第三季度

20、:10,第四季度:200,画图见解析;(2)第一季度: 49%; 第二季度:4%; 第三季度:2%, 第四季度:45%,画图见解析;(3)画图见解析;(4)第一季度和第四季度销量大,在以后的经营中,在第一季度和第四季度多进货,第二三季度少进货【解析】【分析】(1)首先计算出各季度的销量,然后画出条形统计图即可; (2)分别计算出各季度所占百分比,然后画扇形统计图; (3)根据(1)中的计算结果画折线图即可; (4)根据各季度的销量,提出自己的看法,答案不唯一(1)解:第一季度:100+80+40=220,第二季度:10+6+4=20,第三季度:3+2+5=10,第四季度:20+70+110=2

21、00, 如图所示:(2)解: 第一季度:; 第二季度: ; 第三季度: , 第四季度: ,如图所示:(3)如图所示:(4)从统计图可以看出第一季度和第四季度销量大,在以后的经营中,在第一季度和第四季度多进货,第二三季度少进货【考点】此题主要考查了统计图的选择,关键是掌握扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点3、(1)a4;(2)不能达到【解析】【分析】(1)由频数分布直方图可得4.55.0的频数a的值;(2)先求出该年级这周收集的可回收垃圾的质量的最大值,再乘以单价即可得出答案【详解】解:(1)由频数分布直方图可知4.55.0的频数a4;(2)该年级这周收集的可回收垃圾的质量小于4.52

22、5.045.536.051.5(kg),该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得金额小于51.51.156.65(元),该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得金额不能达到60元【考点】本题主要考查了频数分布表,频数分布直方图,解题的关键在于能够准确读懂题意4、 (1)图见解析,“乘车”(2)(3)200名【解析】【分析】(1)根据条形统计图和扇形统计图中的乘车人数和所占的被调查的学生人数的百分比,可得被调查学生的人数,即可求得步行的人数,据此即可补全统计图和求得众数;(2)根据“骑车”的人数可求得所占的被调查的学生人数的百分比,据此即可求得;(3)利用用样本估计总体的计算方法计算,即可求得(1)

23、解:被调查的学生人数为:(名)步行的人数为:40-20-12=8(名)补全统计图如下:采用“乘车”的方式上学的人数最多,故此次抽样调查的众数为“乘车”,故答案为:“乘车”;(2)解:,故在扇形统计图中,表示“骑车”部分的扇形所对应的圆心角是;(3)解:(名),故估计全年级步行上学的学生有200名【考点】本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,求扇形统计图中的圆心角,用样本估计总体,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键5、 (1)本次调查的学生共有100人(2)补全图形见解析(3)估计选择“唱歌”的学生有1600人【解析】【分析】(1)根据A项目的人数和所占的百分比求出

24、总人数即可;(2)用总人数减去A、C、D项目的人数,求出B项目的人数,从而补全统计图;(3)用该校的总人数乘以“唱歌”的学生所占的百分比即可(1)解:从条形统计图可知A项目的人数为30人,从扇形统计图可知A项目的人数所占的百分比为30%,本次调查的学生共有:3030%100(人);(2)解:喜欢B类项目的人数有:10030104020(人),补全条形统计图如图所示:(3)解:(人),答:估计选择“唱歌”的学生有1600人【考点】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1