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吉林省舒兰市第一中学人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》:1.1《长恨歌》固学案 .doc

1、长恨歌固学案编号:045一、【固学目标】:1.自主完成本学案的内容,并及时进行知识和方法的总结。2.按时完成并自我评价,然后上交老师进行评价。二、【固学内容】(一)课文巩固1.下列各项对句中所运用的修辞手法的概括,不正确的一项是:A、后宫佳现三千人,三千宠爱在一身。(夸张)B、渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(夸张、借代)C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(比喻、拟人)D、在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶、比喻)2.根据课文,简要回答下面的问题:、“汉皇重色思倾国”在全诗中有何作用?、“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”两句在诗中有何表达效果?、简要概括本诗刻画的李隆基和杨玉环两个人物形

2、象的特点。、试结合诗中第二部分对景物的描写,举例说明它们是怎样和表达情感结合起来的?(二)、自我检测3. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)从军行七首(其二)王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(1)、“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么? (2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? 4. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)与夏十二登岳阳楼 李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。(1)诗中的

3、“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,为什么?(4分) (2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)(三)诗歌鉴赏5. 元代马致远的杂剧汉宫秋第三折戏中,汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时,有下面一段曲词。阅读这段曲词,然后回答问题。(6分)汉宫秋第三折梅花酒 呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装,车运着糇粮,打猎起围场。他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。他部从入穷荒;我銮舆返咸阳。返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒蜇;泣

4、寒蜇,绿纱窗;绿纱窗,不思量! 注:寒蜇:寒蝉。(1)有人赞赏汉宫秋的词曲“写景写情,当行出色”。这段曲词描写了汉元帝所见、所想的哪两种情景?表现了汉元帝什么样的感情?(4分)(2)这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法,试简析它们各有怎样的艺术效果。(2分)6. 阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。 注戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。7. 阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)湖州歌(其六) 南宋汪元量北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。注此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。(1)简析“望”字在诗中的作用。 (2)简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。

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