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吉林省舒兰市第一中学2014-2015学年高中数学必修4学案 2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示(导学案).doc

上传人:高**** 文档编号:636086 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:3 大小:68KB
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第二章 2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 编号039【学习目标】掌握平面向量的正交分解及其坐标表示,掌握向量的坐标运算.【学习重点】向量的坐标运算课上导学案【例题讲解】例1已知=(2,1), =(-3,4),求+,-, 3+4的坐标.例2 已知平面上三点的坐标分别为A(-2, 1), B(-1, 3), C(3, 4),求点D的坐标使这四点构成平行四边形四个顶点.例3已知三个力 (3, 4), (2, -5), (x, y)的合力+=,求的坐标.【当堂检测】1若M(3, -2) N(-5, -1) 且 , 求P点的坐标2已知:四点A(5, 1), B(3, 4), C(1, 3), D(5, -3) , 求证:四边形ABCD是梯形.3.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(2,3),点B的坐标为(6,5),则=_,=_。4.已知向量,的方向与x轴的正方向的夹角是30,则的坐标为_。5.已知点A(2,2) B(-2,2) C(4,6) D(-5,6) E(-2,-2) F(-5,-6)在平面直角坐标系中,分别作出向量并求向量的坐标。 【问题与收获】 47答案:8.C 9.

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