1、 必修四 生活与哲学 第4课 探究世界的本质 1理解物质和物质的具体形态的关系(1)物质与物质的具体形态是紧密联系的：物质揭示的是万事万物的共同特征。物质是从万物中概括和抽象出来的，没有具体的物质形态，就没有物质。物质只能存在于具体的物质形态中，具体的物质形态是物质的表现。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。(2)物质与物质具体形态又是有区别的：具体物质形态除了具有共同的唯一特性客观实在性之外，还具有自己的个别特性。我们既不能用物质代替物质的具体形态而看不到物质世界的多样性，也不能用物质的具体形态代替物质，看不到世界的物质性。【例1】(2010海南卷)在
2、哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是()抽象与具体的关系 普遍与特殊的关系 客观与客体的关系 整体与部分的关系 A B C D【方法】“物质”和“事物”即物质与物质具体形态，它们都是客观的，不选。物质与物质具体形态是抽象与具体、普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系。2理解世界的物质性(1)自然界是物质的。(2)人类社会的物质性：从产生上看，人类社会是物质世界长期发展的产物；从存在上看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成它的基本要素地理环境、人口因素和生产方式是客观的物质的要素；从发展
3、上看，人类社会的发展是一个自然历史的过程，这一过程是客观的有规律的，不以人的意志为转移。总之，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论要求：想问题、办事情要一切从实际出发，理论联系实际，主观符合客观，反对主观主义。【例2】(2011江苏卷)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()A世界的真正统一性在于它的物质性 B自然界先于人和人的意识而存在 C自然界的事物是按自己的意志行事的 D万事万物是不以人的意志为转移的【方法】荀子的话说明天地都有自己的运动规律，不以人的好恶而改变，因此D项入选。A项强调世界的本原，B项强调自然界的产生，都与荀子的话不一致
4、。C项否认了规律的客观性。3理解物质、运动、静止的关系(1)物质和运动不可分割：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体；离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。(2)运动、静止关系：运动是绝对的、无条件的和永恒的，静止是相对的、有条件的和暂时的；静止是运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一；只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认静止则导致相对主义的诡辩论。合客观，反对主观主义。【例3】(2010江苏卷)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是()A运动是无条件的、绝对的
5、B世界万物是永恒发展的 C运动是物质的唯一特性 D运动是离不开物质的【方法】考查运动的特点。选项带有迷惑性。变化不等于发展，B表述不准确；运动是物质的固有属性和存在方式，C错误；D与题意无关。4理解规律的客观性(1)规律的客观性原理：规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。这里有两层意思。一是指规律的存在不以人的意志为转移。不管人们是否认识它喜欢它，它都客观存在着。二是指规律是否发生作用也不以人的意志为转移。规律起不起作用关键在于规律发生作用的条件是否存在。当规律发生作用的条件不存在时，规律就不起作用。(2)规律的客观性，还指它既不能被创造，也不能被消灭：规律是事物运动过程
6、中固有的本质的、必然的和稳定的联系，人们既不能根据自己的意志创造一个客观上不存在的规律，也不能改造或消灭仍然存在并发生作用的规律。(3)规律的客观性突出表现在它的不可违抗性：人们想问题、办事情不能同规律背道而驰，否则，就一定会受到规律的惩罚。规律的不可违抗性有力证明了规律是客观的。【例4】(2011江苏卷)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是()A静止是运动的特殊状态 B机械运动是最基本的运动形式 C物质是运动的承担者 D静止是物质具体形态的存在方式【方法】“银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机
7、播放的数十张胶片上相同的画面形成的”，说明静止是运动的特殊状态，排除B、C、D三项，A项符合题意。【观点1】正确理解自然界的客观性(1)人类产生之后，自然物的存在与发展依然是客观的，不依赖于人的意识。人们可以改变或创造具体物质形态，不可以改变和创造物质。(2)自然规律是客观的。人有主观能动性，能够认识自然规律，尊重和保护自然。人与自然可以和谐相处，不存在人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾。改造自然不必以牺牲自然为代价。【例1】纳米是一种长度单位，纳米技术是通过一定的技术手段分解物质，使物质变成极细的结构，由于结构变化导致物质性质的改变。这说明()A物质具有客观性 B人们可以改变和创造物质
8、C物质是以人的意志为转移的 D人们可以改变或创造具体物质【方法】A不体现，B、C观点错误。【观点2】规律是永恒不变的(1)规律是可变的。规律也是变化的，随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化，具体规律的存在和发生作用是有条件的。(2)人有主观能动性，但不能制定和修改规律。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、制定和修改，也不能被消灭。【例2】“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，这说明()A自然界和人类社会都是有规律的 B自然界和人类社会遵循同样的规律 C自然规律和社会规律都是永恒不变的 D自然现象和社会现象都是循
9、环往复的【方法】自然界和人类社会都是遵循各自的特殊规律。因而，自然现象和社会现象的变化都是由简单到复杂的过程，都是有规律可循的。故选择A。12011年9月29日，我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器发射升空后准确进入预定轨道。22011年11月17日，神舟八号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，与“天宫一号”目标飞行器成功交会对接。1物质运动是有规律的，规律是普遍的。2规律的客观性，其存在和发生作用是不以人的意志为转移的。3规律是可以认识和利用的，人们发挥主观能动性可以利用规律改造自然和社会，为人类造福。1.2011年11月17日，神舟八号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，与天宫一号目标飞行器成
10、功交会对接。突破和验证航天器自动交会对接技术、组合体工作模式，开展了空间科学实验。这一事实说明()人们要认识和改造世界，就要认识和改造规律 人们只要认识了规律发生作用的条件，就可以把规律创造出来 人的意识具有能动作用 人们完全可以能动地利用规律 A B C D 方法：观点错误。2.神舟八号搭载了桂花树、罗汉果和芦竹等种子。太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，太空种子返回地面种植后使植株增高增粗，果型增大，产量增长，品质大为提高。这说明()发挥主观能动性可以改变生物发展的规律 人能够能动地改造世界 事物的联系是有条件的 事物的性质是不确定的 A B C D 方法：本题为错误观点。