1、2016-2017学年河北省保定市定州中学高三（上）第二次月考生物试卷（高补班）一、选择题1细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）ABCD2科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO42Zn2+培养液浓度/molL120.251210.251ACa2+BSO42CZn2+DH2PO43下列说法正确的是（）硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是
2、异养生物；蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同；病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系；埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、PABCD4下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异AABBCCDD5下列有关淋巴细胞增殖的叙述正确的是（）A同源染色体复制后形成四分体B着丝粒的分裂导
3、致染色体组数的增加CG1 期转录出的RNA在核内控制蛋白质合成DS期复制的DNA通过核孔进入细胞质6下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化（）A非同源染色体之间发生自由组合B中心体发出星射线，形成纺锤体C外界不利因素可导致染色体变异D存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1：2：2的时期7图甲为细胞核及其周围部分结构l示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线下列相关叙述正确的是（）A图甲中结构的数目在图乙的ab区间加倍B图甲中的结构在图乙中的de区间开始消失C细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制D图乙中染色体与DN
4、A数目之比为1：1的时期在cd和hi区间8在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体复制和中心粒倍增C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体数加倍和染色单体形成9流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图对检测结果的分析不正确的是（）Ab峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍Ba峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制10如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是（）甲、乙、丙三个细胞中都含
5、有同源染色体；乙细胞中含有4个染色体组；丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同；以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序ABCD11下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应12生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，正确的是（）AH2O在光下分解，产生的H将固定的C3全部还原成（CH2O）B由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的
6、氢来自羧基C在最基本的生命系统中，H2O可作为其构成的结构成分D有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解13如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是细胞中重要的贮能物质，则一定是脂肪C若为原核细胞的遗传物质，则一定是DNAD若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质，则是糖元14下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B组成核糖和核酸的化学元素完全相同C酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大15图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响
7、的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApH=a时，e点下移，d点左移B适当降低温度，e点不移，d点右移CpH=c时，e点为0DH2O2量增加，e点不移，d点左移16下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP17下列关于物质运输的叙述，错误的是（）A协助扩散过程中，需要载体蛋白协助，但不需要ATP供能B人的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载
8、体蛋白和ATP供能C质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D胰岛素分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分18下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是（）A科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径19细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，下列叙述不正确的是（）A通过核孔能够实现核质之间频繁的物质交换，但无法实现核质之间的信息交流B胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多C染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态D核膜是双层膜，其主
9、要由脂质和蛋白质组成20下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）A发菜细胞没有叶绿体，故不能进行光合作用B性激素合成的场所不是核糖体C在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用D将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离21有关“一定”的说法正确的有几项（）光合作用一定要在叶绿体中进行有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物酶催化作用的最适温度一定是37细胞内的遗传物质一定是DNA产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；有H2O生成一定不是无氧呼吸A4B3C5D222用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙
10、去脉，下列结论错误的是（）A光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O623下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线据图分析错误的是（）A甲、乙主要吸收蓝紫光和红光B在收获时节，大豆叶片中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁）C只有在B点时，光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍D为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度为2024如图，从没有经过饥饿
11、处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移以下分析正确的是（）A三个叶圆片的质量大小关系一定是zxyB叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（zx2y）gC叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x2y）gD整个实验过程中呼吸速率可表示为（xy）g/4h25用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h（光强度相同），再测其重量变化得到如下表结果：组别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg
12、+3+3+3+1以下说法错误的是（）A光照的1h时间内，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3 mgB光照的1h时间内，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等C光照的1h时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度D该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28至30之间26下列关于酶的叙述，正确的是（）A细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶B同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同C任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内才能起催化作用D所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程27水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假设三个实验中
13、水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是（）AV1由快变慢，V2由慢变快BV1和V2都是由慢变快CV1和V2都是由快变慢DV2由快变慢，V1由慢变快28在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位细胞液浓度最高（）A根毛区细胞B叶肉细胞C导管细胞D根分生区细胞29人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是（）A抗生素能阻断细
14、菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能30某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸下列有关叙述错误的是（）A该50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少B若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则只有5种不同的氨基酸序列C若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O二、综合题31甲
15、状腺是体内最大的内分泌腺，分左、右两叶，中间相连呈“H”形，其分泌的甲状腺激素具有多种功能若以某种动物作实验材料，移除右叶甲状腺，理论上将发生多种影响回答下列问题：（1）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有的特点（2）移除右叶甲状腺初期，绝大多数组织细胞耗氧，原因是（3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过调节使垂体分泌的增加，促进甲状腺细胞增生（4）Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如图所示）请分析回答：据图分析：与正常人相比，G
16、raves氏病患者Y激素的分泌量由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人，但该病患者自身的产热量散热量“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体是，从而引起特异性免疫反应32红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象某科研人员分别将人的红细胞置于以下几种等渗溶液（蒸馏水除外）中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如下结果请分析回答下列问题：（1）由上图数据可知，人的红细胞在中发生溶血所需的时间最短（2）将人的红细胞放入不同溶液中，溶质分子进入细胞后，可引起细胞内渗透压，导致水分子进入细胞最终出现溶血现象（3）本实验通过测定人的红细胞溶血所需的时间来估计（4）由实验结果可知，甘油、乙
17、醇、丙酮进入细胞内的速度大小关系为氯化铵、醋酸铵、草酸铵三组实验中阴离子的通透速率与阴离子相对分子质量大小呈（选填“正”或“负”）相关2016-2017学年河北省保定市定州中学高三（上）第二次月考生物试卷（高补班）参考答案与试题解析一、选择题1细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）ABCD【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性考查，根据题图涉及的内容回忆相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，
18、故A选项错误；B、T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体，故B选项错误；C、受体具有特异性，胰高血糖素与胰岛B细胞上的胰高血糖素的受体结合，不能与胰岛素受体结合，故C选项错误D、骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体，分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖，故D选项正确故选：D2科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO42Zn2+培养液浓度/molL120.251210.251ACa2+BSO42CZn2+DH2PO4【考点】无机盐的主要存在形
19、式和作用【分析】植物细胞吸收最少的离子应是微量元素，微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu【解答】解：分析表格中的无机盐离子可知，只有Zn2+属于微量元素故选：C3下列说法正确的是（）硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物；蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同；病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系；埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、PABCD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细
20、菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻等3、细胞类生物（原核生物和真核生物）含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA病毒只有一种核酸，DNA或RNA【解答】解：硝化细菌和颤藻都是原核生物，霉菌是真核生物，真核生物和原核生物的细胞都含有核糖体、DNA和RNA，正确；乳酸菌是原核生物，只能进
21、行二分裂增殖，有丝分裂是真核生物的细胞分裂方式，错误；蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但二者含有的光合色素不相同，蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，而绿藻含有叶绿素和类胡萝卜素，错误；病毒没有细胞结构，但必须生活在细胞内才能进行各种生命活动，它的生命活动与生命系统有关系，错误；埃博拉病毒是一种RNA病毒，RNA的组成元素包括C、H、O、N、P，正确故选：D4下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞
22、质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异AABBCCDD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA原核细胞中的DNA分布在拟核和细胞质中的质粒中；孟德尔遗传定律只适用于真核生物中进行有性生殖的细胞核遗传；原核细胞没有染色体，也不能进行有性生殖，因此只能发生基因突变这种类型的变异【解答】解：A、原核细胞拟核中和细胞质中的遗传物质均为DNA，A错误；B、孟德尔遗传定律只适用于真核生物中进行有性生殖的细胞核遗传，原核细胞不适用，B错误；C、
23、由于原核细胞没有细胞核，因此转录和翻译可以同时同地点进行；而真核细胞转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中，C正确；D、原核细胞中没有染色体，因此不会发生染色体变异，D错误故选：C5下列有关淋巴细胞增殖的叙述正确的是（）A同源染色体复制后形成四分体B着丝粒的分裂导致染色体组数的增加CG1 期转录出的RNA在核内控制蛋白质合成DS期复制的DNA通过核孔进入细胞质【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染
24、色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、同源染色体联会后才会形成四分体，A错误；B、着丝粒的分裂导致染色体数加倍，也导致染色体组数的增加，B正确；C、G1 期转录出的RNA在细胞质的核糖体上控制蛋白质合成，C错误；D、S期复制的DNA不能通过核孔进入细胞质，D错误故选：B6下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化（）A非同源染色体之间发生自由组合B中心体发出星射线，形成纺锤体C外界不利因素可导致染色体变异D存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1：2：2的时期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞
25、的减数分裂【分析】有丝分裂和减数分裂过程的比较：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期【解答】解：A、非同源染色体之间的自由组合只发生在减数分裂过程中，A错误；B、动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，均会出现中心体发出星射线，形成纺锤体的
26、过程，B正确；C、环境条件的改变可以引发染色体变异，C正确；D、有丝分裂（前期和中期）和减数分裂（减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期）过程中均存在染色体数目：染色单体数目：核DNA分子数目为为1：2：2的时期，D正确故选：A7图甲为细胞核及其周围部分结构l示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线下列相关叙述正确的是（）A图甲中结构的数目在图乙的ab区间加倍B图甲中的结构在图乙中的de区间开始消失C细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制D图乙中染色体与DNA数目之比为1：1的时期在cd和hi区间【考点】细胞核的结构和功能；细胞有丝分裂不同时期的特点
27、【分析】分析甲图：甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，其中1是内质网、2是核孔、3是染色质、4是核仁、5是核膜；分析乙图：乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，其中ab和fg为有丝分裂的间期，bc和gh为前期，cd和hi为中期，de和ij为后期，ef和jk为末期【解答】解：A、甲图中3为染色体（质），图乙的ab区间为分裂间期，此时细胞中主要进行染色体的复制，但染色体数目不变，A错误；B、甲图中4为核仁，5为核膜，两者在分裂前期逐渐解体消失，即乙图中的bc或gh区间，B错误；C、细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，即不具有甲图所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制，C
28、错误；D、图乙中df和ik区间代表有丝分裂后期和末期，该阶段，细胞中不含染色单体，且染色体与DNA数目之比为1：l，D正确故选：C8在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体复制和中心粒倍增C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体数加倍和染色单体形成【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失
29、【解答】解：A、着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，A错误；B、染色体复制和中心粒复制都发生在间期，B正确；C、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；D、染色体数在后期加倍，而染色单体是在间期形成的，D错误故选：B9流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图对检测结果的分析不正确的是（）Ab峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍Ba峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制【考点】恶性肿瘤的防治【分析】1、细胞周期是指连续分裂
30、的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期2、每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期3、分析题图：由题干可知，用某抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为试验组细胞，不用抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为对照组细胞，两题图中对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80【解答】解：A、由以上分析知，对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80，所以b峰中细胞的
31、DNA含量是a峰中的2倍，A正确；B、在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，B正确；C、DNA的复制发生在间期，处于细胞分裂期的细胞中DNA是加倍的，所以处于分裂期的细胞均被计数在b峰中，C错误；D、比较实验组和对照组中的b峰细胞的数量，可以看出实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，D正确故选：C10如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是（）甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体；乙细胞中含有4个染色体组；丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同；以上各细胞可能取自同
32、一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序ABCD【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期【解答】解：甲、乙细胞中都含有同源染色体、丙细胞中不含有同源染色体，错误；乙细胞中着丝点分裂，染色体加倍，所以含有4个染色体组，正确；由于甲为初级精母细胞，丙细胞只能是次级精母细胞，不可能为极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同，错误；在动物精巢中，细胞既可进行减数分裂产生配子，又可进行有丝
33、分裂增加原始精原细胞的数量，所以以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序，正确故选：A11下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】1、细胞器的分类：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体能产生水的细
34、胞器有线粒体、核糖体与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体含有 DNA 的细胞器有叶绿体和线粒体含有 RNA 的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体2、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、高尔基体（末期细胞壁的形成）；参与动物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（形成纺锤体）；参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、高尔基体（末期细胞壁的形成）、中心体（形成纺锤体）【解答】解：A、线粒体与叶绿体内外膜化学成分相似，都是由磷脂和蛋白质构成的，但是含量不同，
35、如线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高，A错误；B、核糖体是唯一合成蛋白质的场所，植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，B错误；C、高等植物无中心体，与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体和高尔基体，C错误；D、细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应，D正确故选：D12生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，正确的是（）AH2O在光下分解，产生的H将固定的C3全部还原成（CH2O）B由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自羧基C在最基本的生命系统中，H2O可作为其构成的结构成分D有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】水在
36、细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分；自由水（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）生理功能：良好的溶剂 运送营养物质和代谢的废物绿色植物进行光合作用的原料【解答】解：A、H2O在光下分解，产生的H将固定的C3还原成（CH2O）和五碳化合物，A错误；B、由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自一个氨基酸羧基和另一个氨基酸的羧基，B错误；C、最基本的生命系统是细胞，细胞内的结合水可作为其构成的结构成分，C正确；D、有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自葡萄糖和水的分解，D错误故选：C13如图表示不同化学元素所组成的化合
37、物，以下说法错误的是（）A若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是细胞中重要的贮能物质，则一定是脂肪C若为原核细胞的遗传物质，则一定是DNAD若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质，则是糖元【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能【分析】1、糖类的基本组成元素是C、H、O，糖类是主要的能源物质，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞特有的储能物质，脂肪的组成元素是C、H、O，是动植物细胞共有的良好的储能物质2、具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA【解答】解：若为
38、某种大分子的组成单位，含有C、H、O、N，最可能的是氨基酸，A正确；B、若是细胞中重要的贮能物质，化合物中只含C、H、O三种元素，可是糖类或脂肪，B错误；C、原核细胞的遗传物质一定是DNA，C正确；D、若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质，则是糖元，D正确故选：B14下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B组成核糖和核酸的化学元素完全相同C酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大【考点】碳原子的结构特点；水在细胞中的存在形式和作用【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有
39、些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O【解答】解：A、细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，A错误；B、核糖属于糖类，元素组成是C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，二者的化学元素不完全相同，B错误；C、酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质和核酸都是含有N元素的生物大分子，C正确；D、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，D错误故选：C15图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化若该
40、酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApH=a时，e点下移，d点左移B适当降低温度，e点不移，d点右移CpH=c时，e点为0DH2O2量增加，e点不移，d点左移【考点】探究影响酶活性的因素【分析】酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点分析甲图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，其中b点是H2O2酶的最适PH，在b点之前，随PH升高，酶活性上升，超过b点，随PH上升，酶活性降低，直到失活分析乙图：乙图中d点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点【解答】解：A、pH由ba时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但P
41、H改变不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，A错误；B、图乙是在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若温度降低，则酶活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但温度降低不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，B正确；C、pH=c时，过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常温下也能分解，所以e点不为0，C错误；D、H2O2量增加时，达到化学反应平衡所需时间延长，且化学反应的平衡点升高，即e点上移，d点右移，D错误故选：B16下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B酵母菌
42、的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质2、DNA主要分布在细胞核（细胞质中含少量DNA），RNA主要分布在细胞质（细胞核中含少量RNA）3、在叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应，能合成ATP；在叶绿体的基质
43、进行暗反应，可进行CO2的固定【解答】解：A、核糖体是没有膜结构的细胞器，溶酶体是具有膜结构的细胞器，A错误；B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA（少量）两类核酸，B正确；C、蓝藻是原核生物，没有线粒体，但是含有有氧呼吸酶，能进行有氧呼吸，C错误；D、在叶绿体的基质可进行CO2的固定，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP，D错误故选：B17下列关于物质运输的叙述，错误的是（）A协助扩散过程中，需要载体蛋白协助，但不需要ATP供能B人的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载体蛋白和ATP供能C质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D胰岛素分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分【考点】物质
44、跨膜运输的方式及其异同；细胞器之间的协调配合；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但是顺浓度梯度进行，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原分泌蛋白的合成：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内
45、，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外【解答】解：A、协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但是顺浓度梯度进行，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量A正确；B、人体红细胞吸收葡萄糖是协助扩散需要载体蛋白，不需要ATP供能，B错误；C、质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内溶剂相对增多，渗透压降低C正确；D、胰岛素分泌过程属于胞吐，高尔基体产生的囊泡到达细胞膜时，囊泡膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，D正确故选：B18下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的
46、是（）A科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径【考点】光合作用的发现史【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用，如：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2C3有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记
47、水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水【解答】解：A、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体内质网高尔基体细胞膜外，A错误；B、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，即2H218O4【H】+18O2，B错误；C、恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验，证明叶绿体是光合作用的场所，C正确；D、卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，即14CO214C3（14CH2O），D错误以上分析发现A、B、D都采用了同位素标记法，只有C选项不同故选：C19细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
48、，下列叙述不正确的是（）A通过核孔能够实现核质之间频繁的物质交换，但无法实现核质之间的信息交流B胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多C染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态D核膜是双层膜，其主要由脂质和蛋白质组成【考点】细胞核的结构和功能【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）2、功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心【解答】解：A、核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A
49、错误；B、胰岛B细胞能分泌胰岛素，为分泌蛋白，故比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多，B正确；C、染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态，C正确；D、核膜具有双层膜，主要成分是磷脂和蛋白质，D正确故选：A20下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）A发菜细胞没有叶绿体，故不能进行光合作用B性激素合成的场所不是核糖体C在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用D将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、蓝藻细胞没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用而自养2、内质网是蛋白质细胞内蛋白质
50、的合成和加工，以及脂质合成的车间3、酵母菌是兼性厌氧生物4、质壁分离是指植物细胞壁与原生质层发生分离，只有具有大液泡的植物细胞才可以发生质壁分离【解答】解：A、发菜是蓝藻的一种、属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素、能进行光合作用，A错误；B、性激素的化学本质是脂质中的固醇类物质，其合成场所是内质网，B正确；C、在酵母菌细胞的无氧呼吸过程中，丙酮酸在细胞质基质中被利用，C错误；D、洋葱根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞，没有大液泡，不会发生质壁分离，D错误故选：B21有关“一定”的说法正确的有几项（）光合作用一定要在叶绿体中进行有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行没有细胞结
51、构的生物一定是原核生物酶催化作用的最适温度一定是37细胞内的遗传物质一定是DNA产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；有H2O生成一定不是无氧呼吸A4B3C5D2【考点】有氧呼吸的过程和意义；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；酶的特性【分析】此题综合考查了对光合作用的场所、呼吸作用、生物体的结构、酶的最适温度、细胞内的遗传物质、无氧呼吸的物质变化等【解答】解：叶绿体是绿色植物的光合作用的场所，光合作用不一定在叶绿体中进行如光合细菌（硝化细菌等）没有叶绿体，也能进行光合作用，错误；真核细胞的有氧呼吸第二、三步是在线粒体中的；原核细胞没有线粒体，但在细胞质中有有氧呼吸酶，所以在细胞质中进行
52、，错误；病毒是没有细胞结构的生物，它不是原核生物，错误；酶促反应速度随温度升高而达到一最大值时的温度就称为酶的最适温度，不同的酶有不同的最适温度比如植酸酶最适温度在4060度范围内，错误；生物同时含有DNA和RNA时，遗传物质一定是DNA，所有有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，正确；无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸（有机物不彻底分解），正确；C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量；C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量由可知：有H2O生成一定不是无氧呼吸，正确故选：B22用同位素标记法研究光合作用和有氧
53、呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是（）A光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6【考点】光合作用的实质和意义；细胞呼吸的过程和意义【分析】本题是对光合作用与活性作用的具体过程、光合作用与呼吸作用过程中的物质变化的考查，回忆光合作用与呼吸作用过程中的物质变化，然后分析选项进行解答、【解答】解：A、光合作用过程中氧气的产生来自光反应过程中水的光解，因此物O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；B、光合作用过程中葡萄糖产
54、生于暗反应阶段，其中的O全部来自原料中的CO2，B正确；C、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段，H与氧气结合形成的，因此有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；D、有氧呼吸过程中二氧化碳是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O自原料中的C6H12O6和水，D错误故选：D23下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线据图分析错误的是（）A甲、乙主要吸收蓝紫光和红光B在收获时节，大豆叶片中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁）C只有在B点时，光合作用制造的有机物是呼
55、吸作用消耗有机物的两倍D为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度为20【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；细胞呼吸的过程和意义【分析】1、分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）因此图1中：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b2、图2中“从空气中吸收的二氧化碳”表示净光合作用，“呼吸作用消耗氧气的量”表示呼吸作用光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度A点净光合作用为0，说明在A点光合作用强度等于呼吸作用强度【解答】解；A、乙
56、为叶绿素a，甲为叶绿素b，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，A正确；B、大豆在收获时节，叶片发黄，叶绿素大量分解，所以叶中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁），B正确；C、图中表示光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗有机物量2倍的点有B、D点，C错误；D、图2中植物有机物积累量就是用图中“从空气中吸收二氧化碳的量”表示，所以净光合作用最大时对应的最低温度是20，因此为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度为20，D正确故选：C24如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移以下分析正确的是（）A三个叶圆片
57、的质量大小关系一定是zxyB叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（zx2y）gC叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x2y）gD整个实验过程中呼吸速率可表示为（xy）g/4h【考点】影响光合作用速率的环境因素；有氧呼吸的过程和意义【分析】分析实验装置，在上午10时移走的叶圆片可以作为后续的对比上午10时取下的叶圆片重x，置于黑暗环境下，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，要消耗有机物，因此xy可表示呼吸作用消耗量；在中午12时后装置又放在光照条件下，此时叶片既进行光合作用，又进行呼吸作用，因此zy可表示这段时间的净光合作用量【解答】解：A、上午10时取下的叶圆片重x，置于黑暗环境下，植物不
58、进行光合作用，只进行呼吸作用，要消耗有机物，所以xy，12时14时经2小时的光照，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且从上午10时至下午14时，经过4小时的呼吸消耗，2小时的光合作用产生的有机物不一定大于4小时消耗的有机物，因此不能确定zx，A错误；B、4小时前叶圆片X重xg，4小时后叶圆片Z重zg，因此在4小时内的有机物积累量为（zx）g，B错误；C、前两小时的（xy）g可表示2小时的呼吸作用消耗量，后两小时的（zy）g可表示这两小时的净光合作用量，而有机物制造量=净光合作用量+呼吸作用量=（zy）+（xy）=（z+x2y）g，C正确；D、整个实验过程中呼吸速率可表示为（xy）g/2h，D
59、错误故选：C25用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h（光强度相同），再测其重量变化得到如下表结果：组别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是（）A光照的1h时间内，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3 mgB光照的1h时间内，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等C光照的1h时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度D该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28至30之间【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分
60、析】暗处理1小时代表呼吸作用的速率，立即光照1小时后，质量的变化是1小时的光合作用速率减去2小时的呼吸作用速率的变化量【解答】解：A、光照的1h时间内，由于质量变化是1小时的光合作用速率和2小时呼吸作用速率，所以第4组轮藻合成葡萄糖总量（真正的光合作用速率）为1+1+1=3mg，A正确；B、氧气的释放量是净光合作用，净光合作用=真正的光合作用呼吸作用，每一组真正的光合作用有机物的制造量分别是：第一组是3+1+1=5，第二组是3+2+2=7，第三组是3+3+3=9，第四组是1+1+1=3，所以每一组的净光合作用的量是：第一组51=4，第二组72=5，第三组9=3=6，第四组31=2，由于每一组的
61、净光合作用强度不同，所以1、2、3组轮藻释放的氧气量不相等，B错误；C、根据计算，每一组的光合作用强度和呼吸作用强度分别是：第一组5、1，第二组7、2，第三组9、3，第四组3、1，所以照的1h时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度，C正确；D、该轮藻呼吸作用酶在28时呼吸速率是2，在29时呼吸速率是3，在30时呼吸速率是1，所以该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28至30之间故选：B26下列关于酶的叙述，正确的是（）A细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶B同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同C任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内才能起催化作用D所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程【考点】酶的概念；
62、酶的特性【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和【解答】解：A、细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶，能将葡萄糖分解成丙酮酸，A正确；B、同一生物体内各种酶的催化反应条件不都相同，如胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH不同，B错误；C、任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内和细胞外都能起催化作用，C错误；D、酶是蛋白质或RNA，其中RNA的合成不需要经过翻译过程，D错误故选：A27水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假
63、设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是（）AV1由快变慢，V2由慢变快BV1和V2都是由慢变快CV1和V2都是由快变慢DV2由快变慢，V1由慢变快【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】本题是对渗透作用的考查，渗透作用发生的条件是半透膜和浓度差，半透膜一层选择透过性膜，水分子可以通过蔗糖分子分子不能通过，当半透膜两侧存在浓度差时，相同时间内浓度低的一边往浓度高的一边运动的水分子更多，使浓度高的一边液面不断升高，当浓度差产生的力和高出的液面的重力相等时就形成二力平衡，水分子运动达到动态平衡，液面不再升
64、高，此时液面高的一侧浓度大【解答】解：由题意可知，V1是由低浓度向高浓度运输的水分子的速度，V2是由高浓度向低浓度运输的水分子的速度，V1V2，随时间的推移，V1逐渐减小，V2逐渐增加，二者逐渐达到平衡，半透膜内的液面不再上升，因此，由a到b的过程中V1的变化情况是由快变慢；施加压力后，由于外界的压力，从半透膜出来的速度增大故选：A28在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位细胞液浓度最高（）A根毛区细胞B叶肉细胞C导管细胞D根分生区细胞【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散，溶液中的溶剂发生渗透作用；渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜
65、，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差【解答】解：因为植物根系吸水是靠渗透作用发生渗透作用时，水是由低浓度向高浓度扩散，根要想吸水必须大于外界土壤溶液的浓度，因为干旱地区土壤溶液浓度最大，所以根细胞液的浓度也必须很大才能吸水又正常生长的植物，根细胞吸收的水分，通过导管细胞，在蒸腾拉力的作用下，向植物的叶运输，最后进入叶肉细胞，说明叶肉细胞中细胞液浓度最高故选：B29人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成人们对此现象提出了
66、许多假设，其中最不合理的是（）A抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能【考点】中心法则及其发展【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个重要的步骤，其中转录主要在细胞核中进行，而翻译在核糖体上进行，该过程需要tRNA来运转氨基酸抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成，可能是因为抗生素能阻断细菌DNA的转录过程、或阻断细菌转运RNA的功能、或阻断细菌核糖体的功
67、能等据此答题【解答】解：A、抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成，可能是抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程，A正确；B、抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成，可能是抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能，B正确；C、抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成，可能是抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能，C正确；D、细菌是原核生物，其细胞中不含线粒体，D错误故选：D30某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（
68、相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸下列有关叙述错误的是（）A该50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少B若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则只有5种不同的氨基酸序列C若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，氨基酸脱水缩合过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数肽链数；蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关2、由题图可知，五十肽的丙氨酸的位置是21、27、35、49，因此脱去4个丙氨酸
69、需要水解7个肽键，消耗7分子水，形成四条短肽和5个氨基酸，5个氨基酸的种类是2种【解答】解：A、该五十肽形成5个氨基酸和四条短肽，消耗7个水分子，增加7个O，四个丙氨酸中各增加一个O，因此四条短肽中氧原子增加3个，A错误；B、水解形成的5个氨基酸缩是四个丙氨酸和一个其他氨基酸，将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则只有5种不同的氨基酸序列，B正确；C、不考虑R基，一条肽链含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上，C正确；D、将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O，D正确故选：A二、综合题31甲状腺是体内最大的内分泌腺，分左、右
70、两叶，中间相连呈“H”形，其分泌的甲状腺激素具有多种功能若以某种动物作实验材料，移除右叶甲状腺，理论上将发生多种影响回答下列问题：（1）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有通过体液运输的特点（2）移除右叶甲状腺初期，绝大多数组织细胞耗氧减少，原因是甲状腺激素能提高细胞代谢速率，移除右叶甲状腺后，甲状腺激素减少，代谢减弱，耗氧量减少（3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过负反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素增加，促进甲状腺细胞增生（4）Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但
71、甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如图所示）请分析回答：据图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量减少由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人高，但该病患者自身的产热量等于散热量“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体是抗原，从而引起特异性免疫反应【考点】动物激素的调节【分析】1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少2、据图分析，X为甲状腺激素，Y为促甲状腺激素由于Graves
72、氏病患者产生的抗体与受体结合后会发生与促甲状腺激素相同的生理效应，故甲状腺激素的分泌量会增加，当甲状腺激素增加时，会抑制垂体产生促甲状腺激素，因此促甲状腺激素的分泌量会减少；由于病人甲状腺激素分泌较多，新陈代谢旺盛，体温会偏高【解答】解：（1）由于激素分泌后进入血液，通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用，故临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化（2）移除右叶甲状腺初期，甲状腺激素分泌减少，由于甲状腺激素能促进新陈代谢，故绝大多数组织细胞耗氧量降低（3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过负反馈调节，使垂体分泌的促甲状腺激素增加，促进甲状腺细胞增生（4）由题意“G
73、raves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，可知，所以激素X增多，通过反馈作用使激素Y分泌减少甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平，体温增加，但该病患者体温维持相对恒定，则产热量等于散热量根据题干信息，Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，则促甲状腺激素受体是抗原，从而引起特异性免疫反应故答案为：（1）通过体液运输 （2）减少 甲状腺激素能提高细胞代谢速率，移除右叶甲状腺后，甲状腺激素减少，代谢减弱，耗氧量减少 （3）负反馈 促甲状腺激素 （4）减少 高 等于 抗原32红细胞溶血是
74、指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象某科研人员分别将人的红细胞置于以下几种等渗溶液（蒸馏水除外）中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如下结果请分析回答下列问题：（1）由上图数据可知，人的红细胞在蒸馏水中发生溶血所需的时间最短（2）将人的红细胞放入不同溶液中，溶质分子进入细胞后，可引起细胞内渗透压升高，导致水分子进入细胞最终出现溶血现象（3）本实验通过测定人的红细胞溶血所需的时间来估计细胞膜对各种物质通透率的大小（4）由实验结果可知，甘油、乙醇、丙酮进入细胞内的速度大小关系为丙酮乙醇甘油氯化铵、醋酸铵、草酸铵三组实验中阴离子的通透速率与阴离子相对分子质量大小呈正（选填“正”或“负”）相关【考点】物质
75、进出细胞的方式的综合【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性根据题意分析可知：成熟的红细胞放入不同溶液中，溶质分子会进入细胞，导致细胞内渗透压升高，而细胞内渗透压升高又导致吸水膨胀，最终导致红细胞膜发生破裂，而出现溶血现象【解答】解：（1）红细胞与蒸馏水的浓度差最大，水分子迅速进入红细胞，导致红细胞破裂，故红细胞在蒸馏水中溶血时间最短（2）将人的红细胞放入不同溶液中，溶质分子进入细胞后，可引起细胞内渗透压升高，导致水分子进入细胞最终出现溶血现象（3）根据不同物质的等渗溶液造成人的红细胞溶血所需的时间不同，可以估计细胞膜对各种物质通透性的大小（4）从红细胞放入甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血时间分别为7.17、2.04、1.65可知：甘油、乙醇、丙酮扩散进入红细胞的速度大小关系为丙酮乙醇甘油，氯化铵、醋酸铵、草酸铵三组实验中阴离子的通透速率与阴离子相对分子质量大小成正相关故答案为：（1）蒸馏水（2）升高（3）细胞膜对各种物质通透率的大小（4）丙酮乙醇甘油 正2016年11月7日