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天津市蓟县下营中学2015-2016学年高一上学期期末地理综合题训练2 WORD版含答案.doc

1、2015-2016学年度下营中学高一上期末综合题训练21、自然地理环境各要素之间相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。渎图,回答下列问题。 (1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现 了地理环境的_性。 (2)在“气压带与风带模式图”中,甲地位于_(风带),请在图上相应的位置用箭头画出该风 带的风向。(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是_,对应的自然带是_ _带。(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在_和_的交替控制下形 成

2、地中海气候,与之对应的自然带是_带。(5)在“自然带分布模式图”中,自然带的变化体现了自然地理环境地域分异规律中的_ 地带分异规律,这种分异是以_为基础的。自然带的变化体现了地理环境地域分异规律 中的_分异规律,这种分异是以_为基础的。2读下图,回答下列问题。(1)从图中岩层形态看,M处的地质构造为_;该处地形为 ;形成的主要原因是 。(2)N处的河流上,是否适合建大型水库?试说明理由。(3)根据水循环发生的领域,图中所示的水循环类型是 ,在图中所示水循环的参与下,处的_岩可转化为处的_岩。(4)假设图中所示地区为我国东南沿海地区,则水循环中的水汽输送量最大的季节是 ,“南水北调”工程体现了人

3、类对水循环 环节的影响。(5)假设该地处在北大西洋中低纬度大陆东岸,则该处洋流名称是 ,对沿岸气候的影响是 。3、读下面两幅图,回答:(1)图甲表示的是 月的气压和风向图,此时东亚盛行 风,风的特点是 )图乙表示的是 月的气压和风向图,此时东亚盛行来自 的 风,风的特点是 。(3)造成该地区不同季节,气压和风向不同的主要原因是 。(4)季风给我国带来了哪些好处? 4、读下面的海平面等压线分布图(单位:百帕),回答下列问题。(1)此图表示的是北半球_季的海平面等压线图。(2)图中A气压中心的名称是_,B气压的名称是_。(3)图中D点盛行_风,其形成原因是_,该点7月盛行_风,其形成原因是_。5、

4、读下图,回答下列问题。(1)a、b 两洋流中,_为风海流,由_风吹拂形成;_对其沿岸荒漠环境的形成起了一定作用。 (2)图中上海到旧金山的两条航线和中,航速较快的是_,因为_。(3)A、B、C三海域中,盐度由高到低的排列顺序是_。 (4)A、B、C三海域中,温度由高到低的排列顺序是_。 (5)b洋流附近有世界著名的_渔场,其成因为_。(6)下图中表示旧金山的气候类型是_,该气候的成因是_。6、读亚洲部分地区气候分布图,回答下列问题:(1)气候类型名称: 。(2)试分析两种气候的相同和不同点:相同点:表现在成因上都是 造成 的,表现在气候特点上,夏季都是 。 不同点表现在冬季的气候特点上: 。(

5、3)分析比较两种气候在气候特点上的相同和不同点:相同点: 。不同点:有明显的 ; 。 (4)两种气候成因的最大不同点是: )所处的自然带的的名称 。(5)图中自然带的更替主要是受 因素的制约。参考答案1、(1)整体 (2)西风带;风向“略”(西南风)。 (3)热带雨林气候;热带雨林 (4)副热带高气压带;西风带;亚热带常绿硬叶林 (5)纬度;热量;干湿度地带;水分2(1)向斜;山岭;向斜槽部物质受挤压,物质坚硬,不容易被外力侵蚀反而成为山岭(2)不适合,断层线附近,地质不稳固(3)海陆间循环,岩浆岩,沉积岩(4)夏季,地表径流,分布不均衡(5)墨西哥湾暖流,增温增湿3、(1)1 偏北 低温干燥

6、,风力强劲(2)7 太平洋副热带高压西北部 偏南 高温湿润(3)海陆热力性质差异(4)由于季风的影响,我国长江中下游地区降水丰富,与同纬度的西亚和北非相比,自然条件优越;我国东部雨热同期,有利于作物生长,对农业生产有利;使我国江南成为著名的“鱼米之乡”4、(1)冬(2)亚洲高压(蒙古西伯利亚高压);阿留申低压(3)东北;海陆热力性质差异;西南;气压带和风带的季节移动5、(1)a;东南信风;b (2);顺风顺流 (3)CBA (4)BCA (5)秘鲁;上升补偿流将海底营养盐类带到表层,使浮游生物大量繁殖成鱼类的饵料,从而形成渔场(6)B;受副热带高压带与盛行西风带交替控制6、(1)温带季风气候;亚热带季风气候(2)海陆热力性质差异;高温多雨(3)全年高温;旱雨季交替;全年多雨(4)前者是海陆热力性质差异造成,而后者是气压带和风带的季节移动造成 温带常绿阔叶林带(5)热量

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