1、一、单项选择题1(2011连云港检测)种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是()A种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的C种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值2有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是()A改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小B用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件并非是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素3某种群死亡率如图中，出生率如图中，则在哪一时期此种群
2、的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点()AaBbCc Dd4(2010昆明检测)下图是某动物种群年龄结构调查结果，该种群的发展趋势是()A种群密度保持稳定B种内斗争加剧C同化的能量减少D数量将呈“J”型增长5下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是()A通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B达到K值时种群增长率为零C种群增长受自身密度的影响D种群的增长速率逐步降低二、多项选择题6如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述正确的是()A改善空间和资源条件有望使K值提高BBC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率C在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加D曲线Y表明自然状态下种群无
3、法实现最大增长率7(2011苏北四市调研)下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是()A培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数D使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室三、非选择题8种群的年龄结构大致可分为图示A、B、C三种类型，据图回答：(1)如图为三个种群的年龄结构曲线图，则甲、乙、丙分别对应上图中的_。(2)在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，鱼种群的年龄结构成为图_所示类型。(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫
4、交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄结构成为图_所示类型。(4)假如图C代表的种群是某珍贵濒危野生动物资源，我们应该特别保护_(年龄段)个体。9酵母菌是一种单细胞真菌，酿酒和做面包都需要酵母菌，它也是常用的实验材料。(1)取20 g新鲜的食用酵母菌，分成两等份，分别放在锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中，分别向其中注入240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液，装置如图。然后将实验装置放到25 35 的环境中培养810 h。该实验的目的是探究酵母菌的_。甲实验装置中质量分数为10%和NaOH的作用是_。B瓶封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，这是因为_。(2)下表是在
5、一固定的发酵罐中培养酵母菌，并且每日定时测定菌体数量(万个/mL)的结果：123456菌体数量32127726824819821绘制酵母菌种群数量增长曲线。曲线图是数学模型的一种表现形式，建立该数学模型的意义在于_。(3)有人采用另一种方法进行酵母菌的计数：将500个红细胞与5 mL该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计结果如下：视野1视野2视野3视野4红细胞数21172220酵母菌个数1029810694则该5 mL培养液共含有酵母菌的个数约为_。解析和答案一、1【解析】种群是指生活在同一地点、同种生物的一群个体的总和；种群中各年龄期的个体数目比例适中，表明种群正处于稳定时期；K值是环境条
6、件所允许的种群数量的最大值。【答案】B2【解析】养分、空间、温度和有毒排泄物等都是影响种群数量持续增长的限制因素，pH变化影响微生物的生长。样方法是调查植物种群密度的方法，对酵母菌计数时先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，待酵母菌全部沉降到计数室底部后，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。取适量培养液滴于普通载玻片无法对酵母菌准确计数。【答案】D3【解析】由图中、分别代表出生率和死亡率知，当种群数量达最大值时，出生率等于死亡率，此时种群增长率为0。【答案】C4【解析】由扇形图
7、可以看出该种群为衰退型种群，因此该种群的密度变小，种内斗争减缓，同化的能量减少。【答案】C5【解析】此题考查种群数量增长的特点。通常情况下，自然界中的种群增长总会受到环境阻力的制约，因而往往不呈“J”型增长，而是呈“S”型增长；当种群数量达到环境容纳量(K值)时，种群增长率将为零；种群增长除受环境因素制约外，也与自身密度有重要关系，如自身密度较大，种内斗争加剧，种群增长率将下降；“S”型曲线中种群增长率先上升后逐渐下降。【答案】D二、6【解析】此题考查种群数量变化曲线。K值不是固定不变的，改善空间和资源条件有望使K值提高。BC段种群增长率虽然逐渐下降，但种群数量仍增加，出生率一定大于死亡率。在
8、B到C的变化过程中，因种群数量增加，天敌捕食成功率也会增加。自然状态下空间和资源总是有限的，种群无法实现最大增长率。【答案】ACD7【解析】培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理。酵母菌是兼性厌氧生物，培养酵母菌时，无须去除培养液中的溶解氧。【答案】CD三、8【解析】(1)分析甲、乙、丙曲线知其年龄结构分别为增长型、稳定型和衰退型，因此分别对应A、B、C。(2)严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，将使捕捞水域中鱼种群的年龄结构成为图A所示的增长型。(3)用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫数量锐减，害虫的年龄结构将成为图C所示的衰退型。(4)若图C代表濒危动物资源，我们应注意保护幼年个体，以维持其
9、增长潜能。【答案】(1)A、B、C(2)A(3)C(4)幼年9【解析】(1)该实验的目的是为了探究酵母菌的呼吸方式。实验中NaOH的作用是吸收空气中的CO2(避免在检测呼吸产物时的干扰)；为了保证实验中的无氧条件，因此B瓶封品口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，让酵母菌充分的消耗氧气。(2)纵坐标为酵母菌的数量，横坐标为时间，根据表格中的数据画出曲线即可；建立数学模型的意义是直观地反映出种群数量增长趋势。(3)取红细胞的平均值为20，酵母菌的平均值为100，有如下代数式：20/100500/x，既可求出x2 500。【答案】(1)呼吸方式(或有氧呼吸和无氧呼吸，或细胞呼吸产物)除去空气中的CO2(避免在检测呼吸产物时的干扰)先消耗瓶中的氧气，保证以后实验的无氧条件(2)图略直观地反映出种群数量增长趋势(3)2 500个