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山东省邹城市2020-2021学年高一历史上学期期中质量检测试题(扫描版).doc

1、高一历史期中考试参考答案一选择题:题号123456789101112131415答案CABBDCDADDCCDDC题号161718192021222324252627282930答案CDCCBDAABBDCCBC二非选择题:31. (1)郡县制。(2分)柳宗元认为秦朝的灭亡不是因为郡县制的推行,而是“人怨”,也就是社会阶级矛盾严重激化的结果。(2分)具体表现为:大兴土木,赋役征发繁重;严刑峻法,民怨载道;控制思想,焚书坑儒。(4分,任答出两条即可得分。)(2)春秋战国时期,生产力发展,封建生产关系产生;中央集权制和郡县制适应新的生产力的发展要求应运而生,成为维护地主阶级利益的政治制度。(4分)

2、整个古代中国封建社会的社会性质没有出现多大的变化,所以郡县制作为中央集权制下的地方行政制度得以延续推行。(4分)(3)作用:郡县制作为地方行政制度的主体对维护中央集权,巩固国家统一,以及维护地主阶级利益都产生了很大作用。(4分)32. (1)汉朝察举制;曹魏九品中正制;唐朝科举制(3分,对应顺序不能错。)(2)科举制之前的察举制和九品中正制本质上还是一种推荐制度,推荐者的主观因素对官员选拔影响很大;(3分)而科举制度在唐代得到了空前的发展和完善,从考试科目(进士和明经)、考试形式(首创武举和殿试)、录取方式(高官主持考试)和扩大录取人数等方面都进行了改进和完善;(3分)以考试成绩取人,官员选拔标准相对客观,官员选拔的社会基础更加广泛,选拔官员的权力收归中央,有利于巩固中央集权,所以说是一种更完善的选官制度。(3分)(3)影响:科举制度是维护国家统一和巩固中央集权的制度保障,在程序上给所有考生提供了公平竞争的机会,形成了相当大的社会阶层流动;以才学为依据,保证了政府官员具有较高的文化素质。(4分)但是,科举选拔标准单一,压抑个性;用儒学作为考试内容,忽视科技;片面应试严重禁锢了人们的思想,不能与时俱进。(4分)

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