1、考点规范练21染色体变异考点规范练高考微题组第44页一、选择题1.下列叙述中属于染色体变异的是()第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征减数分裂过程中非同源染色体的自由组合联会的同源染色体之间发生染色体互换唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体A.B.C.D.答案:B解析:第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征属于染色体结构变异;减数分裂过程中非同源染色体的自由组合属于基因重组;联会的同源染色体之间发生染色体互换属于基因重组;唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体属于染色体数目变异。2.某生物细胞中存在的两条染色体如图所示,其中E、f、G、H、i表示两条染色体上的基因。下列选项列出的相关结果中,不属于
2、染色体结构发生变化的是()答案:C解析:A项属于染色体结构变异中的缺失;B项属于染色体结构变异中的易位;C项属于基因突变或基因重组;D项属于染色体结构变异中的倒位。3.一个基因型为DdEe的精原细胞经减数分裂产生了4个精子,基因型分别为DE、dE、De、de,请推测这两对等位基因的位置()A.位于两对同源染色体上B.位于一对同源染色体上C.肯定是染色体结构变异的结果D.位于一对或者两对同源染色体上答案:D解析:若这两对等位基因位于一对同源染色体上,首先减前的间期DNA复制,基因型变为DDddEee,分在一个四分体上的就是DE/DE、de/de,或者De/De、dE/dE。然后在减前期发生交叉互
3、换就是DE/dE、De/de,或者DE/De、dE/de,最终经过两次分裂形成4个不同的精子。若上述两对等位基因位于两对同源染色体上,减前的间期DNA复制,基因型仍为DDddEee,分在两个四分体上就是D/D、d/d,E/E、e/e,然后在减前期1个四分体中发生交叉互换就是D/d、D/d,E/E、e/e或者D/D、d/d,E/e、E/e,经过一次分裂变成D/d,E/E和D/d,e/e或者D/D,E/e和d/d,E/e,再经过一次减数分裂形成4个不同的精子。故D项正确。4.右图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中的染色体1、2、5、7可组成一个染色体组B.在细胞分裂过程中
4、等位基因D、d不一定发生分离C.图中7和8表示性染色体,其上的基因都可以控制性别D.该细胞一个染色体组含有5条染色体答案:B解析:1和2为同源染色体,染色体组中的染色体为非同源染色体。 图中7和8为性染色体,其上的部分基因可控制性别。该细胞中含有2个染色体组,每个染色体组含有4条染色体。5.下列关于单倍体的叙述,正确的是()A.单倍体的体细胞中都含一个染色体组B.单倍体生物可由卵细胞发育而来C.单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少D.单倍体生物都是高度不育的个体答案:B解析:单倍体往往是由生殖细胞发育而来的,B项正确。四倍体的单倍体体细胞中含有两个染色体组,A项错误。玉米是二倍体,其单倍体植株的体
5、细胞中只含有一个染色体组,其减数分裂形成配子时,由于联会紊乱,导致高度不育,不能形成种子,C项错误。若是同源四倍体的单倍体,则可育,因为其体细胞中含有同源染色体,能够进行正常的减数分裂,D项错误。6.(2015江苏高考)甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是()A.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常B.甲发生染色体交叉互换形成了乙C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料答案:D解析:由图看出甲的性染色体为端粒染色体,属于正常情况,而乙的性染色体发生了染色体结构变异中的倒位变异。甲、乙杂交产生的F1在减数分裂过程中
6、,有两条性染色体不能联会,不能正常进行减数分裂,A项错误。甲到乙的变化属于染色体变异,B项错误。由于倒位,甲、乙1号染色体上的基因顺序不同,C项错误。染色体变异属于可遗传变异,可为进化提供原材料,D项正确。7.下列关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述,正确的是()A.三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会B.性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9189的周期性变化C.在减数分裂的过程中,染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂D.HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有AU的配对,不存在AT的配对答案:B解析:三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体联会发
7、生紊乱,因而不能形成正常的生殖细胞,A项错误;果蝇正常体细胞中有8条染色体,性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞比正常体细胞中多一条性染色体,即三体果蝇(XXY)的体细胞中有9条染色体,有丝分裂后期,染色体数目加倍,有18条染色体,B项正确;在减数分裂的过程中,染色体数目的减半发生在减数第一次分裂后期,在减数第二次分裂的后期又恢复为原数,C项错误;HIV是RNA病毒,其上含有A、U、C、G四种碱基,在逆转录过程中不仅存在AU的配对,还存在AT的配对,D项错误。8.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如右图所示的细胞(图中、表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是()
8、A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代答案:B解析:因为图示为水稻根尖细胞,a基因产生的原因是体细胞中的基因发生了突变,不是其亲代产生配子时发了基因突变,因此该变异也不能通过有性生殖传给后代,A、D两项错误;号染色体为三条,说明该细胞一定发生了染色体变异,而且基因重组(基因自由组合)只发生在减数分裂过程中,所以此细胞一定没有发生基因自由组合,B项正确;基因突变不能在显微镜下直接观察,染色体变异可以在光学显微镜下直
9、接观察,C项错误。9.下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是()A.过程中染色体复制两次细胞分裂一次B.过程可能产生突变和基因重组C.图中只包含有两个不同的物种D.三倍体无子西瓜在产生配子时联会紊乱答案:A解析:过程染色体复制一次,而细胞未分裂,导致染色体加倍,A项错误;过程为杂交,在杂交过程中可发生突变和基因重组,B项正确;图中二倍体和四倍体是两个物种,培育出的三倍体不育,不能称为一个物种,C项正确;三倍体植株在减数分裂时联会紊乱,D项正确。10.为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽
10、培。研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。下列叙述错误的是()A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步B.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体答案:D解析:“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步,A项正确;“嵌合体”四倍体葡萄(4N=76)可以产生含有38条染色体的配子,B项正确;“嵌合体”不同的花(2N细胞和4N细胞)之间传粉后可以产生三倍体子代,C项正确;二倍体的葡萄是2N=38,所以它的根尖
11、细胞中的染色体应该是38条(染色体没有加倍的)或76条(染色体加倍的),D项错误。11.下图是某纯合二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,下列叙述正确的是()A.该细胞分裂结束即可进行受精作用B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变C.该细胞中有4条染色单体、4个DNA分子D.该细胞中含有2个染色体组答案:B解析:分析图示可知,该细胞处于减数第二次分裂的中期,因此该细胞分裂结束的精细胞经变形后才可进行受精作用,A项错误;图示中的B、b位于一条染色体的两条姐妹染色单体上,且题干中已指出该生物是纯合二倍体,所以产生这种现象的原因只能是遗传物质复制时发生了基因突变,B项正确;该细胞的细胞核中有4条染色
12、单体、4个DNA分子,C项错误;该细胞中含有1个染色体组,D项错误。12.现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是()A.先杂交得到F1,再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株B.将乙种植株耐寒基因导入甲种植株的根尖中,可培育出目标植株C.利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株D.诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗答案:A解析:甲、乙为不同物种,不同物种间存在生殖隔离,故A项不可行;D项利用了植物体细胞
13、杂交技术,细胞杂交技术可以克服植物体远缘杂交不亲和的障碍,因此D项是可行的;B项是基因工程,基因工程存在的意义就是使物种拥有原本无法拥有的性状,因此也是可行的;诱变育种能获得新的基因和性状,因此C项是可行的。二、非选择题13.芦笋的幼苗是一种名贵蔬菜,又名石刁柏,为XY型性别决定。在某野生型窄叶种群中偶见几株阔叶芦笋幼苗,雌雄株都有。(1)仅从染色体分析,雄性芦笋幼苗产生的精子类型将有种,比例为。(2)有人对阔叶芦笋幼苗的出现进行分析,认为可能有两种原因:一是基因突变,二可能是染色体加倍成为多倍体。请设计一个简单的实验鉴定阔叶石刁柏出现的原因。(3)现已证实阔叶为基因突变的结果,为确定是显性突
14、变还是隐性突变,选用多株阔叶雌雄株进行交配,并统计后代表现型。若,则为;若,则为。(4)已经知道阔叶是显性突变所致,由于雄株芦笋幼苗产量高于雌株,养殖户希望在幼苗期就能区分雌雄,为了探求可行性,求助于科研工作者。技术人员先用多株野生型雌石刁柏与阔叶雄株杂交,请你推断该技术人员做此实验的意图:。若杂交实验结果出现,养殖户的心愿可以实现。答案:(1)211(2)取野生型植株和阔叶植株的根尖分生区制成装片,用显微镜观察处于有丝分裂中期的细胞内染色体的数目,若观察到阔叶植株的染色体加倍,则说明是染色体组加倍的结果,否则为基因突变(3)后代出现窄叶显性突变后代都为阔叶隐性突变(4)通过该杂交实验判断控制
15、阔叶的基因是否在X染色体上后代雌株都为阔叶,雄株都为窄叶解析:(1)根据题意可知,雄性芦笋的性染色体组成为XY,将产生X和Y两种类型的精子,比例为11。(2)设计实验时可考虑排除一种可能性,基因突变在光镜下不可见,而染色体变异在光镜下可见,可利用这一点进行实验设计。可取野生型和变异型的芦笋根尖分生区细胞制成装片,观察染色体数目,并进行比较,从而确定是染色体变异还是基因突变。(3)选用多株阔叶雌雄株进行交配,排除了结果的偶然性。若后代中有窄叶个体出现,则符合“无中生有”的方式,即阔叶为显性突变;若后代全为阔叶,说明阔叶为隐性纯合,即阔叶为隐性突变。(4)如果控制窄叶和阔叶这一相对性状的基因位于性
16、染色体上,可根据后代叶型确定性别,从而应用于生产,提高芦笋产量。14.玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(H、h)控制,紫株对绿株为显性。紫株A经X射线照射后再与绿株杂交,子代出现极少数绿株(绿株B)。为研究绿株B出现的原因,让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得F1,F1自交得F2。请回答问题。(1)假设一:X射线照射导致紫株A发生了基因突变。若此假设成立,则F1的基因型为;F2中紫株所占的比例为。(2)假设二:X射线照射导致紫株A的6号染色体断裂,含有基因H的片段缺失(注:一条染色体部分片段缺失的个体生存,两条同源染色体皆有相同部分片段缺失的个体死亡)。若此假设成立,则绿株B产生的雌雄配
17、子各有种,F1的表现型为;F2中,紫株绿株=。(3)为验证假设二是否正确。最好选择(填“紫株A”“绿株B”或“紫株C”)的根尖制成装片,在显微镜下观察和比较(填分裂方式及分裂时期)的染色体形态。答案:(1)Hh3/4(2)2紫株61(3)绿株B有丝分裂中期解析:(1)由题意可知,紫株是显性性状,绿株是隐性性状,若X射线照射导致紫株A发生了基因突变,则绿株B的基因型为hh,与正常纯合的紫株C(HH)杂交,F1的基因型为Hh,F1自交得到的F2中,紫株所占比例为3/4。(2)若X射线照射导致紫株A含有基因H的片段缺失,则绿株B的基因组成为hO,会产生h和O两种配子,F1的基因型有Hh和HO两种,全
18、部为紫株。F1自交得到的F2中,(1/23/4+1/23/4)H_、(1/21/4)hh、(1/21/4)OO(死亡),紫株绿株=61。(3)染色体结构变异可以通过显微镜观察到,因此要验证假设二是否正确,最好选择绿株B的根尖,观察处于有丝分裂中期的细胞中染色体的形态。15.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列,如下图所示,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子由变为。正常情况
19、下,基因R在细胞中最多有个,其转录时的模板位于(填“a”或“b”)链中。(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是。(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选
20、择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)实验步骤:。观察、统计后代表现性及比例。结果预测:.若,则为图甲所示的基因组成。.若,则为图乙所示的基因组成。.若,则为图丙所示的基因组成。答案:(1)GUCUUC4a(2)1/441(3)(减数第一次分裂时)交叉互换减数第二次分裂时染色体未分离(4)答案一:实验步骤:用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交结果预测:.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为11.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为21.宽叶红花与窄叶白花植株的比例为21答案二:实验步骤:用该突变体与缺失一条2号染色
21、体的窄叶红花植株杂交结果预测:.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为31.后代全部为宽叶红花植株.宽叶红花与窄叶红花植株的比例为21解析:(1)由起始密码子(mRNA上)为AUG可知,基因M和基因R转录的模板分别为b链和a链。对M基因来说,箭头处C突变为A,对应的mRNA上即是G变成U,所以密码子由GUC变成UUC;正常情况下,基因成对出现,若此植株的基因为RR,则DNA复制后,R基因最多可以有4个。(2)F1为双杂合子,这两对基因又在非同源染色体上,所以符合孟德尔自由组合定律,F2中自交后性状不分离的指的是纯合子,F2中的四种表现型各有一种纯合子,且比例各占F2的1/16,故四种纯合子所占F2的比
22、例为(1/16)4=1/4;F2中宽叶高茎植株有四种基因型MMHHMmHHMMHhMmHh=1224,它们分别与mmhh测交,后代中宽叶高茎窄叶矮茎=41。(3)减数第二次分裂应是姐妹染色单体的分离,而现在出现了Hh,最可能的原因是基因型为Hh的个体减数分裂联会时同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,形成了基因型为Hh的次级性母细胞;正常配子中应只能含一个H基因,在只有一条4号染色体的情况下,出现HH型配子,说明错误发生在减数第二次分裂,姐妹染色单体分开后移向了同一极。(4)方案1:选择缺失一条2号染色体的窄叶白花植株(mr)与该宽叶红花突变体进行杂交。若为图甲所示的基因组成,即MMRr与
23、mOrO杂交,后代为MmRr、MORO、Mmrr、MOrO,宽叶红花宽叶白花=11;若为图乙所示的基因组成,即MMRO与mOrO杂交,后代为MmRr、MORO、MmrO、MOOO(幼胚死亡),宽叶红花宽叶白花=21;若为图丙所示的基因组成,即MORO与mOrO,后代为MmRr、MORO、mOrO、OOOO(幼胚死亡),宽叶红花窄叶白花=21。方案2:选择缺失一条2号染色体的窄叶红花植株(mR)与该宽叶红花突变体进行杂交。若为图甲所示的基因组成,即MMRr与mORO杂交,后代为MmRR、MORO、MmRr、MOrO,宽叶红花宽叶白花=31;若为图乙所示的基因组成,即MMRO与mOrO杂交,后代为MmRr、MORO、MmRO、MOOO(幼胚死亡),后代全部为宽叶红花;若为图丙所示的基因组成,即MORO与mORO杂交,后代为MmRR、MORO、mORO、OOOO(幼胚死亡),宽叶红花窄叶红花=21。