1、5.3 电感和电容对交变电流的影响 教案【教学目标】1理解电感和电容对交变电流有阻碍作用。2知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关。3知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小，知道容抗与哪些因素有关。【重点难点】1电感和电容对交流和直流影响的区别。来源:学科网ZXXK2感抗和容抗的概念，影响感抗和容抗大小的因素。【教学方法】讲练结合【教学用具】课 件【教学过程】一、电感对交变电流的阻碍作用注意：直流电压和交变电压的有效值相等。1、 播放视频：电感器对交变电流的阻碍作用。现象：接直流的亮些，接交流的暗些结论：电感对直流电没有阻碍作用，电感对交流电有阻碍作用 2、
2、感抗概念：电感对交变电流阻碍作用的大小叫做感抗，用XL表示。 产生原因：由于交变电流是不断变化的，所以在电感上产生自感电动势，自感电动势总是阻碍电流变化的，而自感电动势的大小与线圈中电流变化的快慢（f）及线圈的自感系数（L）有关。3、播放视频：影响感抗的因素影响感抗的因素：线圈的自感系数和交变电流的频率。电感越大，频率越高，感抗越大。具体关系：XL2fL特性：通直流，阻交流4、实际应用：（1）低频扼流圈通直流、阻交流。线圈绕在闭合铁芯上，匝数多，自感系数很大。（L很大，R较小，对直流的阻碍作用小，对低频交变电流的阻碍作用很大，对高频交变电流的阻碍作用更大）。（2）高频扼流圈通直流、阻交流，通低
3、频、阻高频。线圈绕在铁氧体芯上，线圈匝数少，自感系数小。（L较小，对低频交变电流的阻碍作用较小，对高频交变电流的阻碍作用很大）。5、思考与讨论：请同学们分析一下，低频扼流圈对高频交流电是否有显著的阻碍作用？高频扼流圈对低频交流电是否有显著的阻碍作用？答案：有，无。例1：一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示一铁块插进线圈之后，该灯将 ()A变亮B变暗C对灯没影响D无法判断答案：B例2：如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是（ ）A 等于220 V B大于220 V C小于220 V D等于零 答案：C二、 电容器对交
4、变电流的阻碍作用1、播放视频：演示实验交流电能够通过交流电 实验现象：通入直流电，灯泡不亮；接入交流电时，灯泡亮了 结论：通交流，隔直流 2、 实验现象分析：交变电流通过电容器的原理： 在交变电压的作用下，电容器交替地进行充电和放电，因而电路中有电流（充电电流和放电电流），表现为交变电流“通过”了电容器，实际上，自由电荷并没有通过电容器。3、播放视频：影响容抗的因素 容抗的概念：电容对交变电流阻碍作用的大小叫做容抗，用XC表示. 4、影响容抗的因素：电容器的电容和交变电流的频率。电容越大，频率越高，容抗越小。具体关系：特性：通交流，隔直流，通高频，阻低频【说明】交变电流的频率越大，电容器充放电
5、越快，即电容器对交变电流的阻碍作用越小；电容器的电容越大，一定电压下，电容器极板所带的电荷量越多，充放电电流越大，即电容器对交变电流的阻碍作用越小，因此，容抗的大小与交变电流的频率（f）和电容器的电容（C）有关。5、实际应用（1）隔直电容器通交流、隔直流（2）旁路电容器通高频、阻低频6、思考与讨论：隔直电容一般电容较大还是较小? 答案：大高频旁路电容一般电容比较大还是比较小? 答案：小例3.如图所示的电路,F为一交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表A的示数增加,可行的办法是()A.使发电机F的转速增加 B.使发电机F的转速减小C.在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质 D.使电容器两极板间的距离增大答案：A 例4 甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a，b是电路的输入端甲电路中输入的既有直流成分，又有交流成分，乙电路中输入的交流是既有高频成分，又有低频成分，两图中负载电阻R甲和R乙上得到的电流分别是（）A R甲上只有直流电流 BR甲上只有交流电流 CR乙上的交流主要是低频成分 DR乙上的交流主要是高频成分答案：AC