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吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高二9月月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、生物部分一、单项选择题(每题6分,共48分)1、人体的内环境是一个液体环境,但不包括下列哪种液体A细胞液 B 血浆 C 组织液 D 淋巴2、关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 A生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液3、与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A、上自习课时边看书边记笔记 B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名4、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给与某

2、种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给与药物之前相同。这是由于该药物A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放5、被狗咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进浆细胞释放淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体6、某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是神经兴奋从

3、A细胞向B细胞传导 神经兴奋从B细胞向A细胞传导 神经兴奋从B细胞向C细胞传导 神经兴奋从C细胞向B细胞传导 细胞的突触小泡中包含着神经递质 A. B. C. D.7、下列三种生物学现象产生的机理依次属于 给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A体液调节、免疫调节、反射B反射、细胞免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射D反射、自身免疫、体液调节8、下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生 B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程

4、 D.胰岛素促进、等过程二、填空题(共52分)1、(10分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:(1) 图中垂体细胞合成和分泌的激素是_其化学本质是_它的合成需参与的细胞器有_(2)当体内缺乏_元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是_ _。(3)当人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会_,这里由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程的调节方式是由_共同调节的。(4) 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋

5、势是_这是一种_调节机制。2、(12分)下图甲示生物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)甲图中f、e、c、b和a共同组成_。(2)神经纤维在受到刺激时,作用部位细胞膜的内外电位表现为_。而未受到刺激部位,表现为_,因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,使兴奋依次向前传导。(3)乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫_,当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_。3、(16分)下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。 请分析回答:(1)皮肤出现上述反应的意义是_ _。(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明

6、显增多的激素有_和_。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用,二者的关系是_ _ _。(3)体温平衡调节除有激素参与外,还有_途径。(4)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明_ _。(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36,则此人在此段时间内产热总量_ 散热总量(在“”、“”或“”中选择)。(6)临床上采用低温麻醉是因为人体温下降(不低于28)时,脑对缺氧的耐受力增强,其原因是 。4、(14分)免疫调节分为特异性免疫和非特异性免疫。(1)非特异性免疫的特点是_ _ _。(2)通常,在细胞免疫中,效应T细胞的作用是_。(3)在特异性免疫中,T细胞可产生_因子,受到抗原刺激的_细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生_,参与体液免疫过程。(4)类风湿性关节炎是一种_病。人体的免疫系统能杀伤肿瘤细胞,这体现了免疫系统的_功能。生物答案

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