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2021-2022学年新教材粤教版物理必修第一册练习:第三章 相互作用 单元提升专练 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元提升专练第三章易错点1误认为杆的弹力一定沿着杆1如图所示,固定在小车上支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,小车静止,下列关于杆对球的弹力的判断中,正确的是()A.大小为mg,方向竖直向上B.大小为mg,方向垂直杆向上C.大小为mg,方向沿杆向上D.以上说法都不对【解析】选A。对小球分析,受到重力mg、杆对它的作用力F;当小车静止时,以上二力平衡,Fmg,F方向竖直向上,故A正确,B、C、D错误。易错点2对摩擦力分析不清2(2020成都高一检测)

2、如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为1,木块与木板间的动摩擦因数为2,木板一直静止,则()A.木板受4个力的作用B.木板受到木块向左的滑动摩擦力C.木板与地面之间的摩擦力为1(mM)gD.木板与地面之间的摩擦力为2mg【解析】选D。木板受重力、木块的压力、地面的支持力、木块给的摩擦力、地面的摩擦力5个力的作用,故A错误;木板相对木块向左运动,木板受到木块向右的滑动摩擦力,故B错误;木块相对木板向右滑动,受到向左的滑动摩擦力,大小为f12N2mg力的作用是相互的,故木块对木板有向右的滑动摩擦力,故木板有向右滑动的趋势,受到地面对其向左的静摩擦力,根据共点力平

3、衡条件,有f2f12mgC错误,D正确。3如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成角的拉力F作用下匀速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为,则下列判断正确的是()A.物体受到的摩擦力为Fcos B.物体受到的摩擦力为mgC.物体对地面的压力为mgD.物体受到地面的支持力为mgFsin 【解析】选A。对物体受力分析,如图所示物体做匀速运动,物体受到的滑动摩擦力为fFcos ,故A正确;根据竖直方向的平衡有NF sin mg可得NmgF sin 而物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力,则物体对地面的压力为NNmgF sin ,故物体受到的摩擦力也可以表示为fN(

4、mgF sin )故B、C、D错误。4(多选)如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上;中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动,若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()A.l1l2Bl22l2C.l3l4 Dl4F,故三个力一定不会平衡,故B、C、D错误,A正确。2(2019山东合格考)在“研究互成角度的力的合成规律”的实验中,为了得到一组对应的合力和分力,将橡皮条的一端固定在

5、木板上,先用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到O点。再用一个弹簧测力计拉橡皮条,如图所示,下列实验操作正确的是()A.两次拉动橡皮条,只需将橡皮条拉伸到相同的长度B.两次拉动橡皮条,必须将橡皮条的另一端拉伸到相同位置C.用两个弹簧测力计同时拉橡皮条时,两细绳间的夹角必须为90D.用两个弹簧测力计同时拉橡皮条时,只需记录两个弹簧测力计的示数【解析】选B。为了保证合力和分力的作用效果相同,两次拉橡皮条位置必须相同。夹角的大小不用为确切值,不要太大也不要太小,每次拉橡皮条都需要记录弹簧测力计示数大小和方向。3(2020海南新高考)如图,上网课时小明把手机放在斜面上,手机处于静止状态。则斜面对手机的(

6、)A.支持力竖直向上B.支持力小于手机所受的重力C.摩擦力沿斜面向下D.摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力【解析】选B。设手机的质量为m,斜面倾角为。对手机进行受力分析,如图所示由图可知支持力方向垂直斜面向上,摩擦力方向沿斜面向上,根据平衡条件则有fmg sin ,FNmg cos 因cos 1,故FNmg,且摩擦力等于手机所受的重力沿斜面向下的分力。4. (2020浙江7月选考)如图是“中国天眼”500 m口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面,质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着,当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时,氦气球对其有大小为mg、方向竖直向上的拉力作用,使其有“人类在月球上行走”的感觉,若将人视为质点,此时工作人员()A.受到的重力大小为mgB.受到的合力大小为mgC.对球面的压力大小为mgD.对球面的作用力大小为mg【解析】选D。工作人员的质量为m,则工作人员受到的重力Gmg,A错误;工作人员在球面上缓慢行走,处于平衡状态,合力为0,B错误;工作人员站在的球面位置不水平,对球面的压力不等于mg,C错误;由平衡条件可得球面对工作人员的作用力F满足Fmgmgmg,F包括球面对工作人员的支持力与摩擦力。再由牛顿第三定律可得,工作人员对球面的作用力大小为Fmg,D正确。关闭Word文档返回原板块

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