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山东省胶州市第二中学(市统考)2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题 扫描版含答案.doc

1、模 块 检 测高二历史参考答案及评分标准一、选择题:每小题2分,共60分。题 号123456789101112131415答 案ACBCCBD ADACABBC题 号161718192021222324252627282930答 案BDADBDADBDACBCC二、非选择题:本大题共3小题,计40分。31. (14分)(1)背景:社会生产力发展(旧的社会制度已不适合时代需要);新兴地主阶级要求建立新的社会。(4分)影响:百家争鸣为封建政治的构建和封建国家的治理奠定了理论基础。(2分)史实:秦始皇依据法家思想建立中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局;汉武帝把经董仲舒改造的儒家思想作

2、为治理国家的正统思想,使儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。西汉运用黄老思想实行休养生息,促进了社会经济的恢复等等。(2分,答出1点即可)(2)使命:以思想解放呼唤新的时代,以文化力量推动社会转型。(2分)贡献:把人和人性从宗教的束缚下解放出来;为资本主义的发展解除了精神枷锁;促进了近代自然科学的勃兴。(4分,答出2点即可)32. (8分)艺术作品:图一:传道式授课;上下有序,师道尊严。(2分) 图二:讨论式交流;自由平等。(2分) 思想关系:图一:西汉时期教育为儒家所垄断,儒学开始处于独尊的地位。(2分) 图二:文艺复兴时期人文主义思潮兴起,开始冲破教会的束缚。(2分)33. (18分)(1

3、)诉求:批判教权统治,主张因信称义,宣传人性解放和思想自由。(4分)关系:文艺复兴时期,人文主义的传播仅局限于上流社会和知识阶层;宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义。(4分) (2)新发展:在经济领域主张自由放任;在宗教方面主张信仰自由;在政治方面主张社会契约论和人民主权。(6分)(3)理解:工业革命使阶级矛盾日益尖锐;启蒙思想家倡导的社会理想与现实产生强烈的反差;一些人抒发情感,从侧面彻底检视和抨击了当时的社会,积极追寻理想世界;寻找解决社会矛盾的新途径等等(或歌颂民主和自由,热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争)。(4分,任意两点即可)注:此答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述,意思相近且言之成理,教师须酌情给分。

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