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《解析》吉林省长春市外国语中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试卷 WORD版含解析.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家2014-2015学年吉林省长春市外国语中学高二(上)第一次月考生物试卷一、选择题(30题,每题2分)1生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是() A 组织液 B 淋巴 C 血浆 D 唾液2如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是() A A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分 B A液、B液、C液之间的关系可表示为: C 胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡的调节 D 胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质,下丘脑的调节就可维持A液稳定3下列关于内环境的说法,正确的是() A 细胞内液、血浆、

2、淋巴、组织液、消化液都是体液 B 内环境的稳态就是指渗透压、温度、pH这三个指标的相对稳定 C 人体红细胞内O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少通过6层由磷脂分子组成的膜 D 家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的4下列物质中可在血浆中找到的有() A 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B 氨基酸、纤维素、CO2、Na+ C 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇5关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A 神经调节 B 体液调节 C 神经体液调节 D 神经体液免疫调节6下列关于神经调节的叙述,错误的是() A 神经系统调节机体活动的基本

3、方式是反射 B 最简单的反射弧至少由两个神经元组成 C 神经递质经主动运输穿过突出前膜而传递兴奋 D 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的7如图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为准确() A A B B C C D D8某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明() A 不同的神经元之间的神经递质可能不同 B 所有神经元之间的神经递质可能相同 C 不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 D 麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能9下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是() A 食物过咸时,抗利尿激

4、素分泌减少,尿量减少 B 饮水过多,细胞外液渗透压会升高 C 如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张 D 人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌10细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部分分别位于() A 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B 下丘脑、下丘脑、下丘脑 C 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D 大脑皮层、下丘脑、下丘脑11为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是() A 先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B 先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖

5、素溶液 C 先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D 先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液122009年国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是() A 尿糖和胰岛素 B 胰岛素和抗过敏剂 C 血糖和胰岛素 D 血糖和免疫抑制剂13下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与右图走势相符的是() X YA 耗氧量 体温B 血糖浓度 胰岛素浓度C 血糖浓度 胰高血糖素D 促甲状腺激素浓度 甲状腺激素浓度 A A B B C C D D14下列人体的调节中,不是体液调节特点的是() A 调节速度缓慢,作用时间长 B 通过体液运送调节物

6、C 调节物都是由内分泌腺产生的 D 调节作用范围广泛15皮肤、肠黏膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿组织胺对血管的调节方式为() A 激素调节 B 体液调节 C 高级神经中枢调节 D 低级神经中枢调节16能够识别抗原的细胞有()吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 效应T细胞 A B C D 17下列不属于人体免疫器官的是() A 骨髓 B 胸腺 C 脾脏 D 小脑18下列与免疫失调无关的疾病是() A 过敏性鼻炎 B 血友病 C 艾滋病 D 系统性红班狼疮19下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是() A 抗原直接刺激B细胞分

7、化而成 B 吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成 C T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D 抗原刺激记忆细胞分化而成20在人体内环境中可以发生的生理过程是() A 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B 血浆蛋白和血红蛋白的合成 C 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖21下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是()皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗液分泌增多 汗液几乎不分泌肾上腺素分泌增加 骨骼肌战栗 代谢活动增强 A B C D 22下列哪种现象属于特异性免疫() A 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C 胃液中的盐酸可

8、杀死部分进入胃内的细菌 D 体内的天花抗体能防御天花病毒23下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是() A 细胞外液 B 细胞内液 C 血浆、组织液、淋巴 D 内环境24人体出现组织水肿的原因可能是()血浆中蛋白质含量过少 血液中尿素含量过高 血糖含量过高 淋巴循环受阻 A B C D 25科学家破解了神经元“沉默突触”之谜在此之前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”原因可能是()突触小泡中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质 A B C D 26有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是() A

9、长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致 B 猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态 C 血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋 D 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉27病人注射青霉素前要做“皮试”,即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局部过敏反应,通常一个疗程内不会更换青霉素的批号下列说法错误的是() A 若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗 B 若第一次做青霉素“皮试”无反应,则终身可以使用青霉素 C 对青霉素“皮试”有反应的患者,体内存在相应的抗体 D 首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应28当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的

10、高级中枢是() A 语言中枢 B 身体感觉中枢 C 躯体运动中枢 D A项、B项和C项29某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是() A 针刺双脚观察是否有反应 B 检查血细胞的数量是否有变化 C 检查膝跳反射是否正常 D 要求此人复述医生的一段话30神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是() A 树突突触神经元细胞体轴突 B 轴突神经元细胞体树突突触 C 树突神经元细胞体轴突突触 D 树突突触轴突神经元细胞体二、非选择题(共20空,每空2分)31健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系下面是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“”中

11、写字母,在“”上写名称A表示细胞,B、C、D表示细胞外液的三种主要成分)(1)图中A细胞生活的液体环境是,血浆中的氧进入组织细胞的途径是(用字母和箭头表示)(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物过咸,会导致内环境的渗透压,但机体能通过体液和的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定32(10分)(2014秋长春校级月考)如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:(1)细胞为与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为;(2)如图细胞为细胞,它直接是由分化而来的通过该细胞进行免疫的方式称为33(10分)(2014秋长春校级月考)图中的曲线显示了两种使

12、人体获得免疫力的方法两种方法均在第0天将某种物质注射进人体请据此分析回答下列问题:(1)抗体的基本组成单位是(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法较好,原因是为防患于未然,应对所有健康的狗用方法进行免疫,原因是34(12分)(2014秋长春校级月考)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)图2中的1表示,图1中的感受器接受刺激后,图2中突触后膜的膜外电位变化为,从能量角度看,信号在图2所示结构的传递过程中(神经递质为兴奋性递质),信号形式的变化是(2)若图3中的Y来自图1中的A,X来自大脑皮层,当感受器接受一个

13、刺激,但大脑皮层发出指令使效应器不做出反应,则X释放的物质对突触后膜具有作用(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手缩回这说明一个反射弧中的低级中枢要接受的控制(4)炎热的夏季中午,某人从室外走进温度很低的冷藏室时,其皮肤中各有关效应器的即时反应是:和立毛肌收缩,从而减少热的散失2014-2015学年吉林省长春市外国语中学高二(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(30题,每题2分)1生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是() A 组织液 B 淋巴 C 血浆 D 唾液考点: 内环境的组成 分析: 绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液,只有血细胞或淋巴细胞

14、处于血浆或淋巴中,口腔上皮细胞周围的液体也为组织液解答: 解:A、口腔上皮细胞周围的液体是组织液,A正确;B、淋巴是淋巴细胞所处的细胞外液,B错误;C、血浆是血细胞所处的细胞外液,C错误;D、唾液是分泌到消化道的液体,不属于细胞外液,D错误故选:A点评: 本题考查了细胞生活的具体的内环境,解答本题的关键是熟记一些特殊的细胞所处的内环境,其他细胞均处于组织液中试题难度不大2如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是() A A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分 B A液、B液、C液之间的关系可表示为: C 胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡

15、的调节 D 胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质,下丘脑的调节就可维持A液稳定考点: 内环境的组成;体温调节、水盐调节、血糖调节 分析: 据图可知,ABC分别为组织液、血浆和淋巴,它们共同组成人体内环境,是细胞赖依生存的环境胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的,能降低血糖浓度解答: 解:A、ABC分别为组织液、血浆和淋巴,它们共同组成人体内环境,是细胞生活的直接环境,A正确;B、淋巴为单向循环,且来自于组织液,回到血浆,B错误;C、胰淀粉酶进入消化道,不进入内环境,C错误;D、正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,D错误故选:A点评

16、: 本题考查了学生的识记能力,要求学生记住内环境的相关知识点,理解胰岛素对血糖调节的功能3下列关于内环境的说法,正确的是() A 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液 B 内环境的稳态就是指渗透压、温度、pH这三个指标的相对稳定 C 人体红细胞内O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少通过6层由磷脂分子组成的膜 D 家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的考点: 内环境的组成;内环境的理化特性 分析: 维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件在神经系统和内分泌系统等的调控下,机体通过人体自身的调节,对内环境的各种变化做出相应的调节(如内环境的温度、渗

17、透压、酸碱度及各种化学成分),使之保持相对稳定的状态解答: 解:A、消化液不属于体液,A错误;B、内环境的稳态就是指细胞外液的成分和理化性质的相对稳定,B错误;C、红细胞内的氧气穿过红细胞膜、毛细血管壁(2层细胞膜)、细胞膜、线粒体膜(2层膜)进入线粒体内被利用,共穿过了6层膜,即6层磷脂双分子层,C正确;D、草履虫为单细胞生物,可直接与外界环境进行物质交换,D错误故选:C点评: 本题考查了内环境稳态的调节相关内容,对内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的4下列物质中可在血浆中找到的有() A 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B 氨基酸、

18、纤维素、CO2、Na+ C 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇考点: 内环境的组成 分析: 血浆中约90%为水,其余10%分别是无机盐(约1%),蛋白质(7%9%)以及血液运送的物质各种营养物质(如葡萄糖)、各种代谢废物、气体、激素等解答: 解:A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质等在血浆中都存在,A正确;B、纤维素是植物细胞壁成分,在血浆中不存在,B错误;D、胃蛋白酶存在于胃液中,在血浆中不存在,C错误;D、呼吸酶存在于细胞内,在血浆中不存在,D错误故选:A点评: 本题考查血浆的成分,考查学生识记基础知识的能力5关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A 神

19、经调节 B 体液调节 C 神经体液调节 D 神经体液免疫调节考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件解答: 解:法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制故选:D点评: 本题知识简单,考查内环境稳态的调节机制,只要考生了解并识记相关知识点即可

20、,属于考纲识记层次的考查6下列关于神经调节的叙述,错误的是() A 神经系统调节机体活动的基本方式是反射 B 最简单的反射弧至少由两个神经元组成 C 神经递质经主动运输穿过突出前膜而传递兴奋 D 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的考点: 反射弧各部分组成及功能;反射的过程;突触的结构;神经冲动的产生和传导 分析: 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成兴奋在神经纤维上的传导是双向的,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,兴奋在神经元之间的传递是单向的解答: 解:A、神经系统调节机体活动的基本方式是反射,其结构基础

21、是反射弧,A正确;B、反射弧一般由三个神经元细胞组成,但对于一些特殊的反射弧(膝跳反射)却是由两个神经元细胞组成的,B正确;C、神经递质经胞吐方式通过突触前膜,作用于突触后膜而传递兴奋,C错误;D、兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的,即从兴奋部位流向未兴奋部位,D正确故选:C点评: 本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力7如图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为准确() A A B B C C D D考点: 神经冲动的产生和传导 分析: 根据题意和图示分析可知:图中共有3个突触结构,四个神经元;A为双向传导到每个神经元,

22、B为单向传导,C为双向传导到两个神经元,D为双向传导到三个神经元明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突解答: 解:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的根据题意和图示分析可知:神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导,所以B不正确;神经冲动在神经元之间的传递是单向的,不能传递到上一个神经元,所以A不正确;但神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递,所以C不正确;因此,正确的是D故选:D点评: 本题考查兴奋传导和传

23、递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力8某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明() A 不同的神经元之间的神经递质可能不同 B 所有神经元之间的神经递质可能相同 C 不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 D 麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能考点: 神经冲动的产生和传导 分析: 兴奋在神经纤维上以神经冲动(电信号)的形式传导,而在神经元之间需要借助神经递质(化学信号)的形式进行传递某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能

24、正常,这说明不同神经元间的递质可能不同据此答题解答: 解:A、一种麻醉剂只能阻断一种神经元间的神经递质,而不影响其他不同种类的神经元间的递质,这就说明不同神经元间的递质可能不同,A正确;B、一种麻醉剂只能阻断一种神经元间的神经递质,而不影响其他不同种类的神经元间的递质,这就说明不同神经元间的递质可能不同,B错误;C、兴奋在神经纤维上是以神经冲动的形式传导,C错误;D、题中没有明显的信息说明麻醉剂能作用于大脑皮层,D错误故选:A点评: 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合题干信息作出合理的解释,属

25、于考纲理解层次的考查9下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是() A 食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 B 饮水过多,细胞外液渗透压会升高 C 如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张 D 人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌考点: 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析: 1、吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少2、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加3、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩

26、、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)体温维持相对恒定解答: 解:A、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,促进水分的重吸收,尿量减少,A错误;B、饮水过多,细胞外液渗透压降低,尿量增多,B错误;C、当体温低于正常体温时,神经体液调节增加产热,减少散热,汗腺分泌减少,毛细血管收缩,C错误;D、机体运动时主要产热器官是骨骼肌,安静状态主要产热器官是肝脏,D正确故选:D点评: 本题考查水盐平衡的调节、体温调节等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题10细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部分分别位于() A 下丘脑、下

27、丘脑、大脑皮层 B 下丘脑、下丘脑、下丘脑 C 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D 大脑皮层、下丘脑、下丘脑考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用;体温调节、水盐调节、血糖调节 分析: 下丘脑中有渗透压感觉器,能感受细胞外液浓度的变化;下丘脑还是血糖调节中枢和体温调节中枢,能调节血糖平衡和体温恒定,但渴感感觉中枢位于大脑皮层解答: 解:当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激一方面产生兴奋传至大脑皮层,通过产生渴觉使机体主动饮水来直接调节水的平衡;另一方面由垂体释放的抗利尿激素增加,促进了肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿液的排

28、出,保留了体内的水分,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部分分别位于下丘脑、下丘脑、大脑皮层故选:A点评: 考查下丘脑与大脑皮层在人体生命活动调节中的作用体温主要调节中枢在下丘脑因此建立完善的知识网络,把握知识之间的内在联系,是正确解答本题的基础11为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是() A 先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B 先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液 C 先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D 先注射生理盐水,后

29、注射胰岛素溶液考点: 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析: 该实验是验证性试验,目的是“验证胰岛素具有降低血糖的作用”,试验对象是“小鼠”,观察指标是“小鼠活动状况”,注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而出现低血糖症状注射葡萄糖后,低血糖症状消失,通过自身前后对照说明胰岛素具有降低血糖的作用解答: 解:A、首先注射胰岛素溶液,若胰岛素的浓度对小鼠体内的血糖有降低的作用,那么小鼠被注入胰岛素溶液后变会进入昏迷状态,因为小鼠体内的血糖供应不足后注射葡萄糖溶液的原因是当小鼠被注入胰岛素溶液后出现昏迷,及时补充葡萄糖,升高血糖

30、浓度,若小鼠注射葡萄糖溶液后恢复正常,则证明胰岛素具有降低血糖含量的作用故A对B、如果先注射胰岛素,让它产生低糖的生理反应,这之后注射胰高血糖素,虽然血糖浓度会有所升高,但小鼠的生理反应不明显,实验效果没有注射葡萄糖好故B错C、D、注射过胰岛素后,小鼠会出现的低血糖症状,但由于缺乏对照实验,不能说明胰岛素具有降低血糖含量的作用故C、D都错点评: 本题意在考查:1、胰岛素具有降低血糖含量的功能2、实验设计时必须遵循对照原则122009年国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是() A 尿糖和胰岛素 B 胰岛素和抗过敏剂 C 血糖和胰岛素

31、 D 血糖和免疫抑制剂考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,血糖浓度升高,进而导致糖尿病,若通过胰岛异体移植手术治愈糖尿病,血糖的浓度应该维持在正常水平;由于异体器官移植会发生排异现象,因此患者含要经常服用免疫抑制剂解答: 解:A、糖尿病是否治愈检查的指标是血糖的浓度,糖尿病治愈的患者不用服用胰岛素,A错误;B、器官移植会出现排异现象,应经常服用免疫抑制剂,B错误;C、由A分析可知,C错误;B、通过胰岛异体移植手术治愈糖尿病,应检查治愈患者的血糖浓度,同时应服用免疫抑制剂,D正确故选:D点评: 本题的知识点是血糖平衡调节过程,免疫在维持

32、稳态中的作用,对于相关知识点的理解和应用是解题的关键13下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与右图走势相符的是() X YA 耗氧量 体温B 血糖浓度 胰岛素浓度C 血糖浓度 胰高血糖素D 促甲状腺激素浓度 甲状腺激素浓度 A A B B C C D D考点: 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析: 据图分析:图示表示因变量岁自变量逐渐增大而不断减小并趋于稳定解答: 解:A、人属于恒温动物,体温保持相对稳定,与图示不符,A错误;B、胰岛素的作用是降低血糖,随着血糖浓度的升高,胰岛素的分泌增加,与图示不符,B错误;C、胰高血糖素具有升高血糖的作用,随着血糖浓度的升高,胰高血糖素的分

33、泌逐渐减少,C正确;D、促甲状腺激素具有促进甲状腺激素分泌的作用,随着促甲状腺激素的分泌,甲状腺激素分泌也增加,与图示不符,D错误故选:C点评: 本题主要考查内环境稳态的调节,意在强化学生对相关生理活动调节过程的识记、理解与运用14下列人体的调节中,不是体液调节特点的是() A 调节速度缓慢,作用时间长 B 通过体液运送调节物 C 调节物都是由内分泌腺产生的 D 调节作用范围广泛考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析: 体液调节是指人体内的化学物质对人体的调节作用,它包括由内分泌腺产生的激素以及CO 2 等,由于它是由体液运输到各个部位,起作用较慢,范围较广而激素调节的特点是:调节速度

34、缓慢,作用时间长,通过体液运送调节物,调节作用范围广泛解答: 解:A、调节速度缓慢,作用时间长,属于激素调节的特点,A正确;B、过体液运送调节物,属于激素调节的特点,B正确;C、由于体液包括激素和化学物质,激素是由内分泌腺分泌的,而化学物质则不一定,比如二氧化碳,每一细胞都能产生,C错误;D、由于激素或化学物质比较多,所以调节作用范围广泛,D正确故选:C点评: 本题易错的点是容易把体液等同于激素,体液除了包括激素外,还包括化学物质15皮肤、肠黏膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿组织胺对血管的调节方式为() A 激素调节 B 体液调节 C

35、 高级神经中枢调节 D 低级神经中枢调节考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析: 体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节解答: 解:由题意可知,组织胺是发生炎症的组织细胞产生的化学物质,所以调节方式是体液调节故选:B点评: 本题考查体液调节,关键是理解体液调节指化学物质参与的调节方式16能够识别抗原的细胞有()吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 效应T细胞 A B C D 考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞能特异性识别抗原的细胞有:

36、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞能特异性识别抗原的物质:抗体解答: 解:吞噬细胞能识别抗原,但不具有特异性,正确;T细胞能识别抗原,正确;B细胞能识别抗原,正确;记忆细胞能识别抗原,正确;效应B细胞能合成和分泌抗体,但不能识别抗原,错误;效应T细胞能识别抗原,正确故选:A点评: 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能扣住题干中“识别”答题,属于考纲识记层次的考查17下列不属于人体免疫器官的是() A 骨髓 B 胸腺 C 脾脏 D 小脑考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞和免疫

37、活性物质;免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等解答: 解:骨髓、胸腺和脾脏等是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,属于免疫器官;而小脑属于神经系统,与身体平衡有关故选:D点评: 本题考查免疫器官的组成,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题,另外注意骨髓属于免疫系统,而脊髓属于神经系统18下列与免疫失调无关的疾病是() A 过敏性鼻炎 B 血友病 C 艾滋病 D 系统性红班狼疮考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 免疫失调引起的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应引起过敏反应的物质叫做过敏原如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等

38、(因人而异)(2)自身免疫病:自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病解答: 解:A、过敏性鼻炎是一种过敏反应,属于人体免疫失调病,A正确;B、血友病是遗传病,不属于人体免疫失调病,B错误;C、艾滋病是一种免疫缺陷病,属于人体免疫失调病,C正确;D、系统性红斑狼疮是一种自身免疫病,属于人体免疫失调病,D正确故选:B点评: 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识

39、记人体免疫系统的组成及免疫过程,掌握由于免疫失调而引起的疾病的类型,能准确判断各选项中疾病的类型,再根据题干要求选出正确的答案19下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是() A 抗原直接刺激B细胞分化而成 B 吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成 C T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D 抗原刺激记忆细胞分化而成考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 浆细胞产生途径有三条:一是抗原直接刺激B细胞分化而成;二是吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞分化而成;三是抗原刺激记忆细胞分化而成解答: 解:A、少数抗原可以直接刺激B细胞,增殖分化形成浆细胞,A正确;B、吞噬细胞处理

40、传递抗原T细胞(产生淋巴因子)B细胞浆细胞,B错误;C、大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞,C正确;D、抗原记忆B细胞浆细胞,即相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞,D正确故选:B点评: 本题考查体液免疫基本过程中的感应阶段和增殖分化阶段,解题的关键是理解浆细胞产生的三条途径,另外抗原刺激记忆细胞分化成浆细胞这一条是最容易被忘记的,一定要注意20在人体内环境中可以发生的生理过程是() A 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B 血浆蛋白和血红蛋白的合成 C 丙酮酸氧化分解产生二氧化

41、碳和水 D 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖考点: 内环境的组成 分析: 本题是对内环境的组成的考查,内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴液组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应解答: 解:A、抗体与相应抗原发生特异性的结合发生在血浆中,属于内环境,A正确;B、合成血浆蛋白和血红蛋白位于细胞内的核糖体上,不属于内环境,B错误;C、丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水发生在细胞内,不属于内环境,C错误;D、食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖发生在消化道,不属于内环境,D错误故选:A点评: 本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,准确判断各选项中生理活动方

42、式的场所,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查21下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是()皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗液分泌增多 汗液几乎不分泌肾上腺素分泌增加 骨骼肌战栗 代谢活动增强 A B C D 考点: 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析: 寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)体温维持相对恒定解答: 解:在寒冷环境中,皮肤血管收缩,减少散热量,正确; 寒冷时,毛细血管收缩,皮肤的血流量减少,错误; 寒冷时,汗液分泌减少,错误; 汗液几乎不分泌,减少散热量,正确;

43、寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,正确; 寒冷时,骨骼肌战栗,增加产热量,正确; 寒冷时,代谢活动增强,增加产热量,维持体温恒定,正确故选:A点评: 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题22下列哪种现象属于特异性免疫() A 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C 胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D 体内的天花抗体能防御天花病毒考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三

44、道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫解答: 解:A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体属于第二道防线,属于非特异性免疫,A错误;B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌属于第二道防线,属于非特异性免疫,B错误;C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌属于第一道防线,属于非特异性免疫,C错误;D、体内的天花抗体能防御天花病毒属于体液免疫,属于特异性免疫,D正确故选:D点评: 本题考查人体的三道防线,解题的关键是理解第一、二道防线称为非特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有,能代代遗传,也不针对某一特定病原体,而是对多种病原体起防御作用23下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是

45、() A 细胞外液 B 细胞内液 C 血浆、组织液、淋巴 D 内环境考点: 内环境的组成 分析: 人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成解答: 解:细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成故选:B点评: 本题考查内环境组成,考查学生识记基础知识的能力24人体出现组织水肿的原因可能是()血浆中蛋白质含量过少 血液中尿素含量过高 血糖含量过高 淋巴循环受阻 A B C D 考点: 内环境的组成;稳态的生理意义 分析: 组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组

46、织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿解答: 解:血浆中蛋白质含量过少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,正确;血液中尿素含量过高,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,错误;血糖含量过高

47、,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,错误;淋巴循环受阻,导致组织蛋白增多,使组织液渗透压升高,导致组织水肿,正确;故选:C点评: 本题以组织水肿为题材,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境各成分之间的关系,此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质,特别是渗透压,能对合理解释各种现象引起的组织水肿问题25科学家破解了神经元“沉默突触”之谜在此之前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”原因可能是()突触小泡中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质 A B C D 考点:

48、突触的结构 分析: “沉默突触”只有突触结构而没有传递功能,表明兴奋无法在突触中传递,造成传递障碍的原因有两种,一种是突触无法释放相应的神经递质,另一种是突触前膜可以释放神经递质,但由于突触后膜上没有相应的受体解答: 解:突触小泡中没有细胞核与没有信息传递功能无关,错误; 突触后膜缺乏相应的受体,释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化,正确;突触前膜无受体,受体位于突触后膜上,错误;突触前膜不能释放相应的神经递质,兴奋就无法在突触中传递,正确故选:D点评: 本题考查的是突触的结构和功能,重点考查兴奋在突触上的传递过程,这也是高考考查的重点,对于此类试题,学生应识记

49、突触的结构,熟练掌握兴奋在突触上的传递过程26有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是() A 长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致 B 猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态 C 血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋 D 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉考点: 脑的高级功能;稳态的生理意义 分析: 人体内环境指人体内细胞生活的液体环境动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,这两种调节协调作用,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化解答: 解:A、长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的

50、酸性物质乳酸积累所致,A正确;B、猪流感病毒入侵会引起发热、腹泻等内环境紊乱的症状,B正确;C、血液中CO2浓度升高,会通过体液运输,刺激呼吸中枢,导致呼吸中枢兴奋,C正确;D、人体散失水分过多会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,引起大脑皮层产生渴觉,D错误故选:D点评: 本题考查内环境稳态,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力27病人注射青霉素前要做“皮试”,即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局部过敏反应,通常一个疗程内不会更换青霉素的批号下列说法错误的是() A 若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗 B 若第一次做

51、青霉素“皮试”无反应,则终身可以使用青霉素 C 对青霉素“皮试”有反应的患者,体内存在相应的抗体 D 首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 过敏反应:1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应2、过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应解答: 解:A、若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗,A正确;B、若第一次做青霉素

52、“皮试”无反应,以后再注射青霉素前任然需要做皮试,并且再次做皮试时可能出现过敏反应,B错误;C、对青霉素“皮试”有反应,是因为第一次使用青霉素的时候产生了抗体,C正确;D、过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应,D正确故选:B点评: 本题以注射青霉素前需要做“皮试”为素材,考查过敏反应的相关知识,要求考生识记过敏反应的概念、特点及机理,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查28当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是() A 语言中枢 B 身体感觉中枢 C 躯体

53、运动中枢 D A项、B项和C项考点: 脑的高级功能 分析: 此题考查的是条件反射是动物通过神经系统大脑,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,大脑皮层上有语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢等解答: 解:盲人“阅读”时首先是手指的移动,这与躯体运动中枢有关,然后是用手指触摸盲文,这与躯体感觉中枢有关,最后是将盲文的形状对应为一定的意义,与语言中枢有关故选:D点评: 解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢,结合分析盲人用手指“阅读”盲文的过程,即可总结出参与此过程的神经中枢29某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是() A 针刺双脚观察

54、是否有反应 B 检查血细胞的数量是否有变化 C 检查膝跳反射是否正常 D 要求此人复述医生的一段话考点: 人体神经调节的结构基础和调节过程 分析: 神经中枢是神经反射结构基础反射弧的重要组成部分,故由题可知,要确定此人神经中枢是否受损可检测反射是否能够完成解答: 解:A、针刺双脚观察是否有反应与神经中枢受损的检查有关,如果有反应,此人神经中枢可能未受损,A正确;B、检查血细胞的数量是否有变化与神经中枢受损的检查无关血细胞的数量只是反映血液成分的变化,B错误;C、膝跳反射的神经中枢位于脊髓,检查膝跳反射是否正常与神经中枢受损的检查有关,C正确;D、要求此人复述医生的一段话,与大脑皮层的语言中枢有

55、关,因此与神经中枢受损的检查有关,D正确故选:B点评: 本题考查的是人的神经调节,对于此类试题,学生应理解与神经调节有关的一些特征,具体分析作答30神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是() A 树突突触神经元细胞体轴突 B 轴突神经元细胞体树突突触 C 树突神经元细胞体轴突突触 D 树突突触轴突神经元细胞体考点: 神经冲动的产生和传导 分析: 突触有轴突树突型和轴突胞体型两类,神经冲动在神经中枢内的传导可能是轴突突触树突胞体轴突突触下一个神经元或轴突突触胞体轴突突触下一个神经元解答: 解:A、突触结构上突触前膜应是轴突末梢,A错误;B、兴奋只能由轴突传向突触,不能由树突传向突触,B错误;C、神

56、经冲动在神经中枢内的传导可能是轴突突触树突胞体轴突突触下一个神经元或轴突突触胞体轴突突触下一个神经元,C正确;D、兴奋只能由轴突传向突触,不能由树突传向突触,D错误;故选:C点评: 本题着重考查兴奋的传导和传递的方向,意在加深学生识记和理解相关知识点的能力二、非选择题(共20空,每空2分)31健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系下面是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“”中写字母,在“”上写名称A表示细胞,B、C、D表示细胞外液的三种主要成分)(1)图中A细胞生活的液体环境是B组织液,血浆中的氧进入组织细胞的途径是CBA(用字母和箭头表示)(2)日常生活中,如

57、果饮水过少或吃的食物过咸,会导致内环境的渗透压升高,但机体能通过体液和神经的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定考点: 内环境的组成;神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析: 分析题图:图示为人体某组织结构示意图,其中A是组织细胞;B是组织液,是组织细胞直接生存的环境;C为血浆,是血细胞直接生存的环境;D为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境解答: 解:(1)由以上分析可知,B是组织液;组织细胞生活的内环境是组织液血浆中的氧进入组织细胞的途径是:通过毛细血管壁进入组织液,再由组织液进入组织细胞内部,即CBA(2)如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压升高,但机体能通过体液和神经

58、的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定故答案为:(1)B组织液 CBA(2)升高 神经点评: 本题结合人体某组织结构示意图,考查内环境的组成,能准确判断图中各字母的名称;识记人体水盐平衡的调节过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查32(10分)(2014秋长春校级月考)如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:(1)细胞为效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫;(2)如图细胞为浆细胞,它直接是由B淋巴细胞或记忆细胞分化而来的通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析:

59、分析图1:图1表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡的过程,因此图中为效应T细胞分析图2:图2为细胞能产生抗体,为浆细胞,图中结构为细胞膜;结构为高尔基体;结构为核糖体;结构为内质网;结构为中心体;结构为线粒体;结构为溶酶体解答: 解:(1)甲图中细胞为效应T细胞,该细胞进行的是细胞免疫(2)图2细胞能分泌抗体,应为浆细胞;浆细胞是由B细胞或记忆细胞分化而来的;浆细胞进行的是体液免疫故答案为:(1)效应T细胞 细胞免疫(2)浆 B淋巴细胞或记忆细胞 体液免疫点评: 本题结合免疫过程和细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、免疫,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;掌握

60、体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确答题33(10分)(2014秋长春校级月考)图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法两种方法均在第0天将某种物质注射进人体请据此分析回答下列问题:(1)抗体的基本组成单位是氨基酸(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法较好,原因是抗体数量多,快速消灭病原体,以达到免疫效果为防患于未然,应对所有健康的狗用方法进行免疫,原因是注射抗原(疫苗),可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞,达到预防的作用考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析: 分析曲线图:图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法

61、,其中方法是注射抗体,属于被动免疫;方法是注射抗原,增强机体的免疫能力解答: 解:(1)抗体的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时为防止该病毒使人体致病,采用方法较好,因为直接注射抗体,能快速消灭病原体,以达到免疫效果为防患于未然,应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗),这可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞,达到预防的作用故答案为:(1)氨基酸(2)抗体数量多,快速消灭病原体,以达到免疫效果注射抗原(疫苗),可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞,达到预防的作用点评: 本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考

62、生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程及免疫学原理的应用,能分析曲线图,明确方法1和方法2的作用及应用34(12分)(2014秋长春校级月考)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)图2中的1表示突触小泡,图1中的感受器接受刺激后,图2中突触后膜的膜外电位变化为正负,从能量角度看,信号在图2所示结构的传递过程中(神经递质为兴奋性递质),信号形式的变化是电信号化学信号电信号(2)若图3中的Y来自图1中的A,X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激,但大脑皮层发出指令使效应器不做出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤

63、,但我们并未将手缩回这说明一个反射弧中的低级中枢要接受相应高级中枢的控制(4)炎热的夏季中午,某人从室外走进温度很低的冷藏室时,其皮肤中各有关效应器的即时反应是:毛细血管收缩、汗腺分泌减少和立毛肌收缩,从而减少热的散失考点: 反射弧各部分组成及功能;突触的结构;神经冲动的产生和传导 分析: 1、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正2、分析图示:图1表示反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成图2表示突触,其中1是突触小泡,2是突触小体,3是神经递质图3表示突触解答: 解:(1)图2中的1

64、表示突触小泡,图1中的感受器接受刺激后,图2中突触后膜的膜外电位变化为正负,从能量角度看,信号在图2所示结构的传递过程中(神经递质为兴奋性递质),信号形式的变化是电信号化学信号电信号(2)由于图3中的Y来自图1中的A,当感受器接受一个刺激后,大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用,以达到抑制效应器产生反应的作用(3)缩手反射属于非条件反射,神经中枢是脊髓,但我们能在针刺破手指的皮肤,并未将手指缩回,说明一个反射弧中的低级中枢(脊髓)要接受高级神经中枢(大脑皮层)的控制(4)炎热的夏季中午,某人从室外走进温度很低的冷藏室时,其皮肤中各有关效应器的即时反应是:毛细血管收缩,汗腺分泌减少,从而减少热的散失故答案为:(1)突触小泡,正负,电信号化学信号电信号(2)抑制(3)相应高级中枢(4)毛细血管收缩、汗腺分泌减少点评: 本题考查兴奋在神经纤维上传导、突触、低级中枢要受高级神经中枢,提升了学生分析图形、审题能力,是理解神经调节的理想题目还要知道,反射是通过反射弧实现的;如果反射弧的结构不完整就不能实现反射高考资源网版权所有,侵权必究!

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