1、高一物理一、 单选题（24分）1在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是（ ）A伽利略 B亚里士多德 C牛顿 D爱因斯坦2一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的（ ）3.一质点沿直线运动时的速度时间图象如图所示，则以下说法中正确的是()A第1 s末质点的位移和速度都改变方向 B第2 s末质点的位移改变方向C第4 s内质点的位移为零 D第3 s末和第5 s末质点的位置相同 4.引体向上是中学生正常开展的一项体育活动，如
2、图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,下列说法正确的是 ( )A运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B两手臂拉单杠的力的合力方向向上C运动员两手臂间的距离越大，手与单杠间的摩擦力就越小D运动员两手之间的距离再小些，平衡时运动员手臂的拉力会变小5. 物体由静止做匀加速直线运动，第3 s内通过的位移是6 m，则()A第3 s内平均速度是2 m/s B物体的加速度是1.2 m/s2C前3 s内的位移是12m D3 s末的速度是7.2m/s6. 一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中F18 N，F21 N，若撤去F1，则木块受到的
3、摩擦力为()A8 N，方向向左 B7N，方向向右C1 N，方向向右 D07如图所示，物体 a在竖直向上的恒力 F 作用下静止在粗糙的竖直隔壁右侧，则对物体受力情况的分析正 确的是（ ）A物体 a 一定受两个力作用 B物体 a 一定受三个力作用 C物体 a 可能受三个力作用 D物体 a 可能受四个力作用8如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为（）A0 B40N，水平向左 C20N，水平向右 D20N，水平向左二、多选题（24分）9.关于加速度与速度，下列说法中正确的是 （ ）A. 速度大
4、，加速度一定越大 B. 速度变化越大，加速度一定越大C. 速度变化越快，加速度越大 D. 加速度越来越小，速度可能越来越大10.关于力的下列说法中正确的是 （ ）A. 有受力物体就一定有施力物体B. 作力的图示时，若选定标度不同，表示这个力的线段长度就不同，但箭头指向是相同的C. 用测力计测小球的重力时，测力计对小球的拉力就是小球的重力D. 力的大小可以用天平测量11. 如图所示，A、B两物体从同一点开始运动，从A、B两物体的位移图象可知下述说法中正确的是()AA、B两物体同时自同一位置向同一方向运动BB物体速度大小为10 m/s CA、B两物体自同一位置向同一方向运动，B比A晚出发2 sDA
5、、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇12如图所示，小球 C 置于光滑的半球形凹槽 B 内，B 放在长木板 A 上，整个装置处于静止状态现缓慢 减小 A 的倾角q ，则 C 受到的支持力（ ）A逐渐变大B大小不变C方向逐渐改变D方向始终指向 B 的球心13一辆汽车在平直的公路上行驶，刹车后位移与时间的关系x=24t3t2，以下说法正确的有( ）A汽车在做减速运动，运动的加速度大小为3m/s2B第1s末物体的速度为18m/s Ct=5s时汽车的位移为45m D汽车在最初2s内的平均速度为18m/s14.如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，各接触面的动摩擦因数均为0.5（最大静摩擦
6、力可视为等于滑动摩擦力），A物体质量 m=10kg，B物体质量M=30kg。处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m。现有一水平推力F作用于物体B上，开始使A、B两物体缓慢地向墙壁移动，整个过程中A物体始终没有从B物体上滑落。则下列说法正确的（ )(g取10m/s2）A. 刚开始推动该物体时，推力F的大小为200NB. 当B物体移动0.4m时，弹簧的弹力大小为100N C. 当B物体移动0.4m时，水平推力F的大小为250ND. 当B物体移动0.4m时，水平推力F的大小为300N三、实验探究题（24分）15某同学做“验证力的平行四边形定
7、则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示
8、数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；遗漏的内容分别是 和 16.某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。（1）关于打点计时器的使用说法正确的是（ ）A. 电
9、磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B. 在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后让物体运动C. 使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越大D. 纸带上打的点越密,说明物体运动的越快（2）实验中，下列操作正确的是( )A电火花计时器接学生用干电池组 B开始释放小车时，应使小车远离打点计时器C细线必须与长木板平行 D应把打下的第一个点作为第一个测量点（3）两相邻计数点间的时间间隔为T= sOAB1.40CDEFG3.556.4510.1014.5019.65单位:cm（4）由纸带可知，小车的加速度为a= m/s2，在打D点时小车的速度VD= m/s，F到G的距离为 cm（小数点后面保留两位）
10、四、计算题（8+10+10=28分）17、如图所示，横杆BC(C处为光滑铰链连接)末端B点用一根细绳AB斜拉使杆水平，B端挂一个重为120 N的重物G，已知30，求横杆对B点的作用力和绳中的拉力（先作图后计算） 18、某物理实验小组在游泳池做了一个实验：将一个小木球离水面5m高静止释放（不计空气阻力），经1.5秒后碰到池底速度刚好为零假定木球在水中做匀减速运动，重力加速度g=10m/s2求：（1）木球做自由落体运动的时间；（2）木球入水时的速度大小；（3）木球在水中运动的加速度的大小及游泳池水的深度19、质量为 m=1kg 的物块放在水平桌面上，当对其施加水平向右的拉力 F=5N 时，物块恰好
11、可以匀速向右滑动，假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10N/kg，已知 sin37=0.6，cos37=0.8，求：（先作图后计算）（1)求物块与地面之间的动摩擦因数（2)初始静止，若将拉力F改为与水平方向成 37斜向右上，则物块受到的摩擦力多大？（3)初始静止，若将拉力F改为与水平方向成 37斜向右下的推力，则物块受到的摩擦力多大？ 2019-2020学年度第一学期期中测试高一物理参考答案一、 单选题（每题3分，共24分）1、 A 2、A 3、D 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B二、 多选题（每题4分，少选得2分，错选不得分，共24分）9、CD 10、AB 11、BCD 12、BD 13、BD 14、AC三、 实验探究题（每空2分，共24分）15、 (1)F (2) B (3) C 和 E , C中未记下两细绳的方向， E中未说明橡皮条的结点拉某一位置O.16、(1) B (2) C(3) 0.1 (4) 0.75 0.40 5.90四、 计算题（8+10+10=28分）17、FAB=240N FBC=120N （4+4）18、(1) 1 s （2）10m/s (3) 20m/s2(大小） 2.5m （3+3+2+2）19、(1) 0.5 (2) f滑=3.5N (3)f静=4N （3+4+3）