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2008年高考第一轮复习南京市地区教学案例历史(选修四:第4单元)第2课《圣雄甘地》学案.doc

1、第2课:圣雄甘地知识梳理圣雄甘地的指导思想是 ,1920年,领导第一次非暴力不合作运动, - 年,领导第二次非暴力不合作运动期间,领导第三次非暴力不合作运动。同步测评一、选择题1、在“在非暴力不合作运动”中甘地第一次没有谴责人民使用暴力是在( ) A阿姆利则惨案发生后B“食盐进军”事件中C第二次非暴力不合作运动中D.在第三次非暴力不合作运动中2.对甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容最准确的理解是( )A、以非暴力的手段反抗英国的殖民统治者B、以不合作的态度抵制英国殖民统治者C、采取和平合法手段取得印度的自治D、以和平的手段取得与英国的平等地位3、甘地在非暴力求合作运动中倡导“回到纺车去”,其

2、在当时的实质意义是( )A、恢复行会式工业组织 B、大力发展家庭纺织业,振业民族经济C、反对资本主义的物质文明 D、抵制西方的经济侵略二、材料解析题材料一:甘地认为,非暴力抵抗是印象争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道:“假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力事件 我宁愿印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。正是因为认识印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”材料二:1920年8月1日,甘地第一次发动了非暴力求合作运动。“不合作”

3、的纲领包括:拒绝在英国学校读书;提倡手纺车运动抵制英国货物泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税的要求。12月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。材料三:贾尼赫鲁记述道:“曹里曹拉事件后,我们的运动突然停止,我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨,只有甘地例外年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗?即令如此,我们当中有多少人敢说,我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗?即令我们办得到,但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动,我们对这种人有什么办法呢?如果这是非暴力运动的惟一条件,那么非暴力的抵抗方法必然失败。”请回答、材料一中甘地选择非暴力主义的理由是什么?(不得摘抄原文)实际原因又是什么?、根据材料二,非暴力不合作运动的目标是什么?“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域?(不得摘抄原文)、根据材料三,概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题?(不得摘抄原文)、有人认为:“非暴力”抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争,你是否同意这种观点?并说明你的理由和看法。

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