1、一、理解常见文言文实词在文中的含义 1写出下列通假字的本字，并解释其义 陈情表(1)夙遭闵凶 通_，_(2)零丁孤苦 通_，项脊轩志(3)而母立于兹 通_，_(4)以手阖门 通_，_ “悯”忧伤“伶仃”孤独的样子“尔”你“合”关“合”必修五 教材篇目陈情表项脊轩志报任安书（节选）考点知识巩固（一）报任安书(节选)(5)其次关木索 通_，_(6)见狱吏则头枪地 通_，_(7)及罪至罔加 通_，_(8)古者富贵而名摩灭 通_，_(9)大底圣贤发愤之所为作也 通_，_(10)网罗天下放失旧闻 通_，_(11)则仆偿前辱之责 通_，_“贯”套上“抢”撞击“网”法网“磨”磨灭“抵”都“佚”散失“债”欠下
2、的2解释下列句中加点的词 陈情表(1)行年四岁，舅夺母志：_(2)寻蒙国恩，除臣洗马：_ 项脊轩志(3)尘泥渗漉，雨泽下注：_(4)比去，以手阖门：_(5)吾妻归宁，述诸小妹语曰：_ 改变拜官授职雨水及、等到出嫁的女子回娘家省亲报任安书(节选)(6)太史公牛马走司马迁再拜言：_(7)少卿足下：_(8)何至自沉溺缧绁之辱哉：_(9)稽其成败兴坏之理：_(10)曼辞以自饰：_ 对自己的谦称对人的尊称捆绑犯人的绳子，指囚禁考察美妙、美好3解释下列加点的古今异义词的古义 陈情表(1)九岁不行 古义：_ 今义：不可以，不被允许，表示否定。(2)至于成立 古义：_ 今义：表示达到某种程度，表示另提一事。古
3、义：_ 今义：指(组织、机构等)筹备成功，(理论、意见)有根据。(3)是以区区不能废远 古义：_ 今义：(数量)少，(人或事物)不重要。直到。成人自立。拳拳，形容感情恳切。不会走路。(4)臣之辛苦 古义：_ 今义：身心劳苦，客套话，用于求人做事。(5)臣不胜犬马怖惧之情 古义：_ 今义：指动物。(6)臣欲奉诏奔驰 古义：_ 今义：很快地跑。辛酸苦楚。像犬马一样。指赴京就职。项脊轩志(7)余稍为修葺古义：_今义：剩余。(8)已为墙，凡再变矣古义：_今义：又。(9)室仅方丈，可容一人居古义：_今义：寺院的主持。我。两次。一丈见方。报任安书(节选)(10)意气勤勤恳恳古义：_今义：意志和气概，志趣和
4、性格，由于主观和偏激而产生的情绪。古义：_今义：勤劳而踏实。(11)所谓强颜耳古义：_今义：勉强装出笑容。(12)念父母，顾妻子古义：_今义：男子的配偶。情意。诚恳的样子。厚颜，意为不知羞耻。妻子和女儿。(13)何至自沉溺缧绁之辱哉古义：_今义：陷入不良的境地，不能自拔。(14)恨私心有所不尽古义：_今义：痛恨。古义：_今义：为自己打算的念头。(15)唯倜傥非常之人称焉古义：_今义：程度副词，相当于“很”“十分”。指陷身。遗憾。自己的心愿。不一般。(16)下流多谤议 古义：_ 今义：下游，卑鄙龌龊。(17)素所自树立使然也 古义：_ 今义：建立(多用于抽象的好的事情)。(18)南面称孤 古义：
5、_ 今义：方位名词，与“北面”相对。(19)仆以口语遭遇此祸 古义：_ 今义：谈话时所用的语言，与“书面语”相对。身处下流，指地位卑微，名声不佳。立身处世。面向南。言论。4解释下列多义词 陈情表(1)微猥以微贱 听臣微志 微夫人之力不及此 (2)见遂见用于小邑 生孩六月，慈父见背 怀帝阍而不见 (3)息生物之以息相吹也 门衰祚薄，晚有儿息 日薄西山，气息奄奄 卑微微小的假如没有介词，被代词，我召见气息子呼出和吸入的气项脊轩志(4)先先是，庭中通南北为一 先妣抚之甚厚 先天下之忧而忧 (5)过日过午已昏 大母过余 从轩前过 先前已经死去的在之前偏过看望经过报任安书(节选)(6)就卒就死耳 草创未
6、就 (7)用而用流俗人之言 用之所趋异也 实不用其命 管仲既用 (8)重古人所以重施刑于大夫者 重为乡党所笑 接近完成采用(这用引申为“附和”)因为 被任用慎重服从更加5解释下列加点的词并指出其活用类型 陈情表(1)历职郎署：_(2)则刘病日笃：_(3)凡在故老：_(4)臣具以表闻：_ 项脊轩志(5)雨泽下注：_(6)垣墙周庭：_(7)乳二世：_(8)执此以朝：_ 做官，名词作动词一天天地，名词作状语年老而有功德的旧臣,形容词作名词使知道，动词的使动用法向下，名词作状语砌墙，名词作动词喂养，名词作动词上朝，名词作动词报任安书(节选)(9)固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也：_ (10)而世又
7、不与能死节者比：_(11)故述往事，思来者：_(12)书不能悉意，故略陈固陋：_ 像倡优一样，名词用作状语；轻，轻视，形容词用作动词为而死，为动用法使思，使动用法浅陋的看法，形容词用作名词二、理解常见文言虚词在文中的含义6写出下列句中加点虚词的意义及用法(1)所某所，而母立于兹 吾妻死之年所手植也 (2)于又杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺 其制稍异于前 地方所字短语在和与7重点虚词系列练 指出下列句子中“乃”字的意义和用法(1)乃使人问之：_(2)乃欲引节，斯不亦远乎：_(3)乃有所不得已也：_(4)屈原放逐，乃赋离骚：_(5)今少卿乃教以推贤进士：_(6)无乃与仆私心刺谬乎：_ (7)问今是
8、何世，乃不知有汉：_(8)家祭无忘告乃翁：_ 副词，于是，就副词，才判断词，是连词，就副词，却和“无”组成“无乃”，译为“恐怕”副词，竟然代词，你，你的三、理解与现代汉语不同的句式及用法 8指出下列句子的句式特点(1)而刘夙婴疾病：_(2)语未毕，余泣：_(3)鄙陋没世而文采不表于后世：_(4)文王拘而演周易：_(5)且勇者不必死节：_(6)藏之名山：_ 被动句省略句，（她的）语未毕状语后置句被动句为动用法，为死省略句，藏之（于）名山四、重要语句翻译 陈情表 9.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独 解析 “期功”“独立”“吊”是关键词。答案 外面没有什么近亲，家里没有可以照应门 户的童
9、仆，孤单没有依靠地独自生活，只有自己 的身体和影子互相安慰。10.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优 解析 “今臣亡国贱俘”是判断句，“拔擢”“盘桓”“希冀”等关键词要译好。答案 现在我是低贱的亡国俘虏，极其渺小和 浅陋，却承蒙过分的提拔，恩惠优厚，我怎敢 项脊轩志 11.三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊 解析 “珊珊”一词的翻译。答案 十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹来，花影摇动，美 报任安书（节选）12.解析 “究”“通”“成”为关键词。答案 也想用来探究天道和人事的关系，通晓 13.是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知 所如往。解析
10、所字短语“所亡”“所如往”的译法。答案 因此，痛苦之情在肠中整天转来转去，平日 在家往往恍惚迷离，若有所失，出门常常不知要到 何处去。14.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬 解析 固定句式“无乃乎”应译为“恐 怕吧”。答案 如今少卿竟教我推贤进士，恐怕和我个 五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15但以刘_，_，人命危浅，朝不虑夕。(陈情表)16 三 五 之 夜，明 月 半 墙，_，_，_。(项脊轩志)17盖文王拘而演周易；屈原放逐，乃赋离骚；_，；孙子膑脚，兵法修列；_，_；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。（报任安书）日薄西山气息奄奄桂影斑驳风移影动珊珊可爱仲尼厄而作春秋左丘失明厥有国语不韦迁蜀世传吕览返回