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吉林省舒兰市2012-2013学年高一下学期期中考试生物试题 WORD版含答案.doc

1、座号绝密启用前20122013学年度第二学期联考试题高一生物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。试卷满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1开始答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。2将试题答案填在相应的答题卡内,在试题卷上作答无效。第卷(选择题 共50分)一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个选项是最符合题意的。1孟德尔论文的醒目标题是植物杂交试验,因此他所从事试验的方法,主要是“杂交试验法”。不包括A杂交B测交C正、反交D连续自交2用豌豆做人工杂交实验,结果又可靠又容易分析,与此无直接关系的

2、是A豌豆具有易于区分的相对性状B豌豆是闭花传粉植物C豌豆既可以做父本又可以做母本D豌豆在自然状态下一般都是纯种3下列表格是孟德尔杂交实验的结果,最可能失真的数据是性状F2表现显性隐性显隐性比例A种子的形状圆粒皱粒2.911B茎的高度高茎矮茎2.841C豆荚的颜色(未成熟)绿色黄色1.021D种皮的颜色灰色白色3.1514F2中出现31的性状分离比并不是偶然的,孟德尔对此给出的合理解释是A生物的性状是由等位基因决定的B体细胞中的基因是单个存在的C基因在生物体减数分裂过程中自由组合D受精时,雌雄配子的结合是随机的5人眼的虹膜有褐色的和蓝色的。已知一个褐眼男人(其母亲为蓝眼)和一个蓝眼女人(其双亲都

3、是褐眼)结婚,生下一个蓝眼女孩的可能性是A1/2B1/4C1/8D1/66某种黄色卷尾猫彼此杂交,得子代表现型及比例为黄色正常尾黄色卷尾灰色卷尾灰色正常尾3931,这说明A不遵循基因的自由组合规律 B控制黄色性状的基因是显性基因C亲代黄色卷尾猫的基因型无法确定 D正常尾性状是显性性状7孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的,他曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获,主要原因不包括A山柳菊的遗传不遵循孟德尔定律B山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖C山柳菊的花很小,难以做人工杂交实验 D山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状8假设四对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBccDdAaB

4、bCCDd产生的子代中,有一对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比率是A1/2B1/4 C1/8D1/169孟德尔在他所研究的豌豆7对相对性状中,任取两对性状进行杂交实验,结果都是一样的,这不能说明A每一对相对性状的遗传都遵循分离定律 B任意两对性状的遗传都遵循自由组合定律C控制豌豆这7对相对性状的基因分别位于7对染色体上 D任取两对性状进行测交实验时,结果是不一样的10南瓜的果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。下列杂交组合所产生的后代中,结白色盘状果实最多的一组是AAaBbAaBbBAaBbaaBBCAaBbAABbDAaBbaabb1

5、1魏斯曼曾经从理论上推测:在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半,这个特殊的过程是A细胞分化B有丝分裂C减数分裂D受精作用12基因型为Aa的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体有一次未正常分离,而产生一个AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是A2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离B2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离C2号染色体可能在减数第二次分裂时未分离D2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离13一个含有n条DNA的初级精母细胞完成减数分裂后接着进行了1次有丝分裂,子代细胞的数目和所含DNA的条数分别是A4,n/4B4,

6、n/2C8,n/4D8,n/214右图表示的细胞最可能是A初级精母细胞B次级精母细胞C初级卵母细胞D次级卵母细胞15在减数分裂过程中,下列染色体不一定是同源染色体的是A四分体中的染色体B联会的两条染色体C配对的两条染色体D排列在赤道板上的染色体16有关减数分裂和受精作用的描述,不正确的是A染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因B同源染色体分开发生在减数第一次分裂的后期C受精卵中的染色体一半来自于卵细胞,一半来自于精子D受精卵和本物种体细胞的染色体数目一般相同17下图表示果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是细胞类型168数量A

7、此图可能表示有丝分裂B代表初级精母细胞C代表染色体D所处阶段发生基因自由组合18受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合为受精卵的过程,正常情况下会出现A精子全部进入到卵细胞中B多个精子同时进入到卵细胞C精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D受精卵中的染色体主要来自于卵细胞19类比推理是科学研究中最常用的方法之一,遗传学家萨顿提出假说:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。对此说法的解释不合理的是A非同源染色体上的非等位基因在配子形成时自由组合B基因在体细胞中是成对的,在配子中只有成对中的一个C体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方D基因在杂交过程中保持了完整性,但没有独立性红眼(雌)白眼(

8、雄)红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)白眼(雄)F1雌雄交配PF1F23/4 1/420根据果蝇眼色的杂交实验图解,能够得出的正确结论是A控制眼色的一对基因位于常染色体上B红眼性状在果蝇群体的雌雄个体中出现的一样多CF1中个体测交的结果都是红眼白眼11D此实验的反交结果和图解相同21下列对孟德尔遗传规律的现代解释中,正确的是A成对的遗传因子就是成对的等位基因B不同对的遗传因子就是非等位基因C在纯合体细胞中,不发生基因的分离D基因在减数分裂过程中都是自由组合的22下图甲表示家系中某遗传病的发病情况,选项是对致病基因的测定,已知控制性状的基因位于人类性染色体上,则II3的有关基因组成应是选项中的1 23

9、EEeeA B C D甲 23Y(黄色)和y(白色)是位于某种昆虫常染色体上的一对等位基因,雌性有黄色和白色,雄性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是AYyyyBYyYyCyyyyDyyYY24鸡的性别决定方式和人类的正好相反。雌性芦花鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)交配得到F1,则可判断A雌性鸡都是芦花B雄性鸡都是芦花C雌性和雄性鸡中均有芦花和非芦花D雌性和雄性鸡均是芦花25金鱼有丰富多彩的体色、飘逸舒展的鳍条等多种观赏性状。科学家对金鱼的5对相对性状进行了大量杂交实验,发现这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是A该种金鱼的细胞中可能含有5对等位基因B这些

10、相对性状可用于研究基因的自由组合定律C在某一染色体上含有控制这些性状的非等位基因D卵细胞中含有各种与观赏性状有关的基因第卷(非选择题 共50分)二、综合题:本题共4小题,共50分。26(12分)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。B黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为21。C黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为11。根据上述实验结果,回答下列问题。(控制毛色的显性

11、基因用A表示,隐性基因用a表示)(1)根据 组实验,可判断黄色为 性状。(2)黄色鼠的基因型是 ,黑色鼠的基因型是 。推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 。(3)写出上述C组杂交组合的遗传图解。27(12分)根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图一所示;根据细胞中某物质的含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图二所示。据图回答下列问题。甲乙 丙细胞数目0 2 4DNA相对含量B CA D E细胞分裂时期图一 图二(1)图二是根据细胞中 的含量绘制的曲线。图一中的乙对应图二中的 段。(2)若图二纵坐标表示每条染色体中DNA含量,则处于DE段表示

12、的时期是有丝分裂的 和减数分裂 。(3)若图一表示减数第一次分裂过程,丙细胞的名称是 或 。28 (14分)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。据此回答下列问题。ABCDX Y(1)在减数分裂形成配子的过程中,一定含有Y染色体的细胞是精原细胞和 。(2)若在A段上有一基因“E”,则在C段同一位点可以找到基因 ;此区段一对基因的遗传遵循 定律。(3)如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因,则其与正常雌蝇交配,后代发病几率为 ;如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因,则其与正常雌蝇交配,后代发病

13、率为 。(4)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,雌性亲本表现型为 ,雄性亲本表现型为 。用亲本果蝇进行杂交。观察子代果蝇的性状并统计记录结果。结果分析:若子代雄果蝇表现为 ,则此对基因位于A段。若子代雄果蝇表现为 ,则此对基因位于B段。29(12分)果蝇是研究遗传学问题的良好材料。已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B、b),红眼与白眼是另一对相对性状(R、r)。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型和比例如图所示。据此回答下列问题。雌性果

14、蝇雄性果蝇灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼6/83/8表现型O相对数量(1)果蝇的体色与眼色这两对相对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?请简述判断的理由。(2)亲代果蝇中父本、母本的基因型分别是 和 ,子代雌果蝇中与母本表现型相同的个体所占的比例是 。(3)父本的一个精原细胞经减数分裂产生的精子的基因型是 ;在精子的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,细胞中着丝点的个数是 个。20122013学年度第二学期联考试题高一生物参考答案一、选择题:本题共25小题,共50分。题号12345678910111213答案DCCDBBACDCCBC题号14151617181920212223242

15、5答案ADADCDCDBDBC二、综合题:本题共4小题,共50分。(除特殊注明外,其余每空2分)26(12分)(1)B 显性(2)Aa aa AA(3)P: 黄色鼠黑色鼠 Aa aa F1: 黄色鼠 黑色鼠 Aa aa 1 127(12分)(1)DNA AB(2)后期和末期 第二次分裂的后期和末期(3)初级精母细胞 初级卵母细胞28(14分)(1)初级精母细胞(2)E或e 基因的分离(3)50% 100%(4)实验步骤:腿部无斑纹(1分) 腿部有斑纹(1分) 结果分析:腿部有斑纹(1分) 腿部无斑纹(1分)29(12分)(1)符合;杂交后代的四种表现型比例为9331,符合基因自由组合定律的分离比。(2)BbXRY BbXRXr 3/4(3)BXR、bY或bXR、BY 8

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