1、10以内的加法和减法 第8课时 解决问题 冀教版 数学 一年级 上册 1.经历发现“动物乐园”情境中蕴涵的数学信息、提出简单的数学问题并列式计算的过程。2.能选择合适的信息提出简单的加、减计算问题，并写出算式 表示。3.使学生体会游戏中有许多数学问题，感受数学与生活的密切联系。小朋友们，今天咱们去逛逛动物乐园。看一看那儿有什么数学问题需要咱们解决。动物乐园里有哪些动物?它们在干什么呢？你能根据这些画面提出一些用加法或减法计算的数学问题吗？羊妈妈带着9只小羊去划船。一共有多少只羊？1 9 10 羊妈妈带着小羊去划船，他们划了2条船，每条船上都要坐5只羊。一共有多少只羊？5 5 10 10只羊去划
2、船，已经有8只上了船，还有几只没上船？10 -8 2 1只小狗做裁判，8只小狗在踢足球，一共有多少只小狗？8 +1 9 白队和红队都有4只小狗，两队一共有多少只小狗？4 +4 8 9只小狗进行足球比赛，其中有1只小狗做裁判，有多少只小狗参加踢足球？9 -1 8 进了3个球，外面有7个球，一共有几个球？3 +7 10 云梯上有6只小熊，还有4只小熊在地上。一共有多少只小熊？6 +4 10 10只小熊在玩，已经有6只小熊爬上了云梯，还有几只小熊在地上？10 -6 4 10只小熊爬云梯，地上还有4只小熊，已经有几只小熊爬上了云梯？10 -4 6 白兔有4只，灰兔有4只，一共有多少只兔子？4 +4 8 8 -4 4 8只小兔，其中有4只在跳绳，还有几只在观看？解决问题同一幅图，从不同的角度观察，可以提出不同的数学问题。加法和减法可以帮助我们解决一些问题。1 看图列式计算。+3 6 9=一共有多少只燕子？（1）1 看图列式计算。+4 4 8=一共有多少只小鸡？（2）看图列式计算。+2 3 10=一共有多少只小鸡？+5（3）1
