1、2 0 1 4年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试卷 模拟（五）压轴（一）1艾滋病研究者发现，1%2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法一防御素的小分子蛋白质，以下对“阿尔法一防御素”的推测中不正确的是( ) A一定含有C.H、O.N四种元素 B一定含有2 0种氨基酸 C高温能够破坏其结构 D人工合成后可以用子防治艾滋病2研究人员发现胎盘生长因子抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合后，会阻断胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减对肿瘤养分的供给，使癌细胞分裂速度减缓。下列说法中正确的是( ) A人体内只有癌变的细胞中存在原癌基因和抑癌基因 B胎盘
2、生长因子抗体的合成与分泌需多种细胞器参与 C由于细胞表面的糖蛋白增多，润滑作用增强导致癌细胞容易转移 D胎盘生长因子抗体与肿瘤内胎盘生长因子的结合属于细胞免疫3右图是小肠上皮细胞吸收转运葡萄糖的过程模式图，据图判断下列说法错误的是（ ） A小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛以高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质 B小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖和Na+都是 主动运输，但载体不同 C小肠上皮细胞以协助扩散的方式向组织液释 放葡萄糖 D小肠上皮细胞以主动运输的方式从组织液吸收K+，释放Na+，载体相同4下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的 影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（ ）A胰岛B
3、细胞受损 B细胞缺乏胰岛素受体C细胞缺乏胰高血糖素受体 D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原5下列关于生物变异的叙述正确的是 ( ) A细菌因不含染色体，其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组 B在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组，但有转录和翻译的发生 C基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间 的交叉互换 D六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱6下列关于生态学相关概念的理解正确的是 ( ) A某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10% B科研
4、人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征 C，某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降D我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果29（8分）生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素 间的共同作用，进行了相关实验。(1)右图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析： 激素甲代表的是 。高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 。(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，
5、该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是 。为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 。据此实验结果可推 知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而 3 0（1 2分）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。，图甲表示某种反射弧中的部分调节过程，图乙表示突触后膜上A、B、C三处受到某种刺激后的相关电位变化。请分析回笞：l 图甲(1)兴奋在离体神经纤维
6、上以 方式传导，在体内兴奋的传导方向是 （单、双）向的。(2)图乙中a段表示 电位。图甲中，运动神经元1兴奋后，释放的递质可与突触后膜上的受体结合，引起Na十内流，符合图乙中的 （A或B或C）处；而抑制性中间神经元兴奋后，释放的递质可使 （阴阳）离子内流，此时膜外为 （正负）电荷、膜内外两侧电位差 （增大减小）；出现图乙中C处的现象可能引起细胞 （内，外）液中阳离子浓度减少。(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质，当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。“肉毒毒素美容已经成为时下普遍接受的面部除皱方式，肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2十通道结合，从
7、而抑制神经递质的释放，结合有关知识分析，“肉毒毒素美容后的症状是： o3 1（8分）兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上其中，灰色由显性基因(B)控制，青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。 (1)已知b1、b2 .b3 .b4之间是有一定次序的完全显隐性关系为探究b1 .b2 .b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）： 甲：纯种青毛兔纯种白毛兔一F1为青毛兔；乙：纯种黑毛兔纯种褐毛兔，F1为黑毛兔；丙：F1青毛兔F1黑毛兔一？ 请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代
8、情况，对b1、b2、b3 .b4之间的显隐性关系做出相应的推断： 若青毛：白毛大致等于I:I，则b1、b2、b3 .b4之间的显隐性关系为b1b2b3b4，若青毛：黑乇：白毛大致等于2：1:1，则b，、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 （模仿上面的形式来表示） 若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1:1，则bi .b2、b3、b4之间的显隐性关系是 （模仿上面的形式来表示） ，(2)假设b1b2b3b4，若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占5 0%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占1 2.5%该灰毛雄兔的基因型是 若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例为
9、。32（11分）乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿，利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。泥鳅水蚤小球藻乌鱼河蚌泥鳅水蚤(l)乌鱼的药用意义体现了其 价值，它与泥鳅之间存在 ，所以它们属于两个不同物种。(2)根据上表分析，水蚤和泥鳃的关系是 。(3)在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是 kJ太阳能光合效率能量传递效率水蚤河蚌1010110106106(4)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 ，池塘中 两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。(5)油漆
10、和塑料申的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径 。该池塘被严重污染后经若干年形成了一一片草地，该过程属于 演替 。40（1 5分）因为猪的基因和人类的基因存在一定相似度。据报道经过特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右，起到保护创面免受感染的作用。移植猪皮后，还要在猪皮上开很多小口，穆植患者的自体皮放人其中，自体皮慢慢生长，覆盖裸露的皮肤。而猪皮最终会掉光。为了使移植的猪皮存活更长时间争有人设法导人人的相关基因（用P表示），获得转基因小白猪。其简单流 程如下图所示：(l)过程中形成重组DNA常用的酶有 和 ；将目的基因导
11、入成纤维细胞常用的方法是 。(2)过程中，常用 酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒的环境、 、温度和pH、 o(3)过程中所用的胚胎工程技术是 ，然后将早期胚胎移人另一头与供体 ，但未经配种的代孕母猪的相应部位。(4)图中的卵母细胞应在体外培养到 期。2 0 1 4年利德智达调研试卷参考答案及评分意见理科综合能力测试卷二、选择题（生物） 模拟（五）压轴（一） 题号 1 2 3 ， 4 5 6 答案 B B B C B B 1B 由题千可知，“阿尔法防御素”是蛋白质，蛋白质中一定含有C.H.O.N四种元素，但不一定每种蛋白质中都含有20种氨基酸。
12、高温可使蛋白质变性，即能够破坏其空间结构；由题干信息可知，“阿尔法防御素”可用于防治艾滋病。2B 人体内除成熟的红细胞外所有细胞中都存在原癌基因和抑癌基因，只是一般情况下原癌基因处于抑制状态，抑癌基因处于激活状态，A错误；胎盘生长因子抗体是一种蛋白质，其合成与分泌需核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等多种细胞器参与，B正确；癌细胞表面糖蛋白减少，导致癌细胞容易转移，C错误；胎盘生长因子抗体与肿瘤内胎盘生长因子的结合属于体液免疫， D错误。3B 小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，增大了吸收面积，可高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质；小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖是主动运输，吸收Na十+是协助扩散，
13、故B错误。4C 从图示看出，基因突变鼠的妞糖升高能力受到影响，其原因是细胞缺乏胰高疵糖素受体。5B 细菌因不含染色体，其产生可遗传变异的未源只有基因突变；在动物精原细胞分裂间期有DNA的复制和有关蛋白质的合成，不可能发生基因重组，但有转录和翻译的发生；基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换；六倍体小麦花粉离体培养成的个体是单倍体。故B正确。6B 该种群的年出生率为20%，该种群的年死亡率为10%；科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论反映种群密度，属于种群的数量特征，不能反映出种群的空间特征；黑线姬鼠种群数量的下降
14、说明了该种群密度下降，不是群落的丰富度下降；我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果。敝B正确。三、非选择题【（-l必考题l29（8分，除标注外，每空1分） (1)生长素 生长素起抑制作用，细胞分裂素起促进作用 (2)乙烯浓度和根的生长情况（2分） 取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中（2分） 抑制根的近地侧生长（2分） 解析：(1)根据顶端优势的原理，去掉顶芽，侧芽生长素浓度会大大降低，去顸芽后，侧芽开始生长，而从曲线的下降趋势看甲激素应为生长素，生长素起抑制作用，乙曲线上升，细胞余裂素具促进作用o(2)因变量是指因为自变量改变而改变的量，所以生
15、长素浓度为自变量，乙烯浓度和根的生长情况为因变量。实验设计要注意遵循单因子变量原则和、对照原则。30.（1 2分，除标记外，每空1分） (1)局部电流 单 (2)静息 A 阴 正 增大（2分） 外（2分） (3)面部肌肉松弛（答案合理即给分）（2分）31.，(8分每空2分） (1)b1b3b2b4 b3b1b2b4. (2) Bb4 青毛：白毛，褐毛=2 ： l：132（11分）(1)直接（1分） 生殖隔离（1分） (2)捕食和竞争（2分）(3)8.l105（2分） (4)标志重捕法（1分） 水蚤和河蚌（1分）(5)（2分） 次生（1分）40（15分，除标注外，每空2分）(1)限制性核酸内切酶 DNA连接酶 显微注射法 (2)胰蛋白（或胶原蛋白） 营养 气体环境（或通气环境）（每空1分） (3)（早期）胚胎体外培养 同期发情（或同时发情） (4)减数第二次分裂中
