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天津市蓟县一中11-12学年高一第二次月考 物理试题.doc

1、高一物理一、单项选择题(共12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,将符合题意的选项代号填入下面表格中的相应位置)。1 3N与4N两个力的合力的最小值是A0 B1NC5N D7N2在国际单位制中,力学中的三个基本单位是A米、千克、秒B厘米、克、秒C长度、质量、时间D牛顿、千克、米/秒3如图所示,质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有 A向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面的支持力和下滑力C重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力4关于静摩擦力,下列说法中正确的是( )A两个静

2、止的物体之间一定有摩擦力的作用B静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反C当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时,可以用F=FN计算静摩擦力D静摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关5对惯性的理解,下列说法中正确的是( )A将物体抛到空中后,物体就没有惯性了B物体做自由落体运动时,惯性就变小了C两个质量相同的物体,在不同的合外力作用下,惯性大小不同D两个质量相同的物体,不论速度大小及是否受力,惯性大小一定相同6汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知( )A汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B汽车拉拖车的力小于拖车拉汽车的力C汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D汽车拉拖车的力

3、等于拖车受到的阻力7在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的是( )A用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两细绳套之间夹角为90以便算出合力的大小B用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F不完全重合,说明“力的合成”的平行四边形定则不一定普遍成立D若两分力F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N8质量为M的楔形物块静止于水平地面上,其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑,在小物块运动的过程中,楔形

4、物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为( ) A(M+m)g B(M+m)g-F C(M+m)g+Fsin D(M+m)g-Fsin二、多项选择题(共4小题,每小题4尔共16分。每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)9在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是A速度先减小后增大 B加速度先减小后增大C速度先增大后减小 D加速度先增大后减小10如图所示,悬挂于小车里的小球偏离

5、竖直方向角,则小车可能的运动情况是( )A向右加速运动B向右减速运动C向左加速运动D向左减速运动11如图所示,A和B的质量分别是1kg和2kg,整个装置处于静止,弹簧和悬线的质量不计。在A上面的悬线被烧断的瞬间( )AA的加速度等于3gBA的加速度等于2gCB的加速度等于0DB的加速度等于g12A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始B物体受到一水平力的作用,该力与时间的关系如图所示,A、B始终相对静止,则下列说法正确的是( )At0时刻,A、B间静摩擦力最大Bt0时刻,B速度最大C2t0时刻,A、B间静摩擦力最大D2t0时刻,A、B位移最大三、填空题(每空2分,共24分,将答案

6、填写在答题纸上)13如图所示,用细线AO、BO悬挂重物,B0水平,AO与竖直线成45角,若AO、BO能承受的最大拉力分别为l0N和5N,OC能承受足够大的拉力 (1)则随悬挂重物C重力的增加, 绳先断(填AO或BO)。(2)保持O点不动,绳均不断的条件下,将B端点在纸面沿顺时针缓慢转到竖直位置的过程中,B0绳中张力的变化是 14跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。取重力加速度g=10m/s2,当人以440N的力拉绳时,人对吊板的压力大小为 N15在“探究加速度与力、质量的关系”实验中

7、,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz。(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10mm、12mm、14mm、16mm、18mm,则打E点时小车的速度为 m/s,打A、F两点的过程中小车的平均速度为 m/s,小车的加速度为 m/s2。(保留两位有效数字) (2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持 不变:若该同学要探究加速a和拉力F的关系,应该保持 不变。(选填字母符号)A、沙和沙桶的质量不变。B、小车的质量不变。(3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图所示,则图中的直线不过原点的原因是 。图中的力F理论

8、上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号)A砂和砂桶的重力 B绳对小车的拉力此图中直线发生弯曲的原因是 。四、计算题(本题包括3个小题,共28分,将答案填写在答题纸上)16(8分) 如图所示,质量m=0.78kg的金属块放在水平桌面上,在斜向上的恒定拉力F作用下,向右以v0=2.0m/s的速度作匀速直线运动,已知F=3.0N,方向与水平面之间的夹角=37(sin=0.6,cos=0.8,g取l0m/s2 )(1)求金属块与桌面间的动摩擦因数(2)如果从某时刻起撤去拉力F,求撤去拉力后金属块还能在桌面上滑行的最大距离s17(9分)如图所示,跨过定滑轮的轻绳两端分别系着物体A和B,物体A放在倾角

9、=37的斜面上。已知物体A的质量为mA=l0kg,物体A与斜面间的动摩擦因数为=0.2,滑轮的摩擦不计要使物体A静止在斜面上,求物体B质量的取值范围?(sin37=0.6,cos37=0.8,g=l0m/s2,且滑动摩擦力与最大静摩擦力相等)18、(11分)如图所示,倾角为37的传送带以8m/s的速度向下匀速运动,己知传送带的上、下两端间的距离为L=14m,现将一质量为m=1kg的小木块(可视为质点)放到传送带的顶端,使它从静止开始沿传送带下滑,己知木块与传送带间的动摩擦因数为=0.25(1)小木块刚放到传送带顶端时受到的摩擦力的大小和方向?(2)小木块从静止到与皮带共速所发生的位移?(3)求

10、木块从顶端运动到底端所用的时间?(g=l0m/s2, sin37=0.6,cos37=0.8)附加题(10分)福建省泉州市四校2010届高三上学期期末联考如图所示,一质量M=0.2kg的长木板静止在光滑的水平地面上,另一质量m=0.2kg的小滑块,以V0=1.2m/s的速度从长木板的左端滑上长木板。已知小滑块与长木板间的动摩擦因数1=0.4, g=10m/s2, 问:(1)经过多少时间小滑块与长木板速度相等?V0(2)从小滑块滑上长木板,到小滑块与长木板相对静止,小滑块运动的距离为多少?(滑块始终没有滑离长木板)=物理试卷答案三、填空题(每空2分,共24分,将答案填写在答题纸上)13.BO,先减小后增大 14.330N15.(1)0.85m/s、0.70m/s、5.0m/s2(2)A、B(3) 平衡摩擦力时木板的右端垫得过高 B、A 随着F的增大不再满足沙和沙桶质量远小于小车质量mM四、计算题(本题包括3个小题,共28分)16附加题(10分)解析:(1)(4分)分析m的受力,由牛顿第二定律有分析M的受力,由牛顿第二定律有设经过时间t两者速度相同 且

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