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2012高三物理一轮复习(福建专版)课时练习:相互作用单元评估.doc

1、高考资源网. 第二章一、选择题1如图是姚明在比赛中的一张照片,记者给出的标题是“姚明对球施魔力”下面是几位同学的说法,其中正确的是:(空气阻力忽略不计)()A球只受到重力的作用B球只受到一个沿运动方向的力的作用C球此时此刻不受到任何外力作用D球受到姚明给的一个力和重力的共同作用【答案】A2将一细绳的两端固定于两面竖直墙的A、B两点,通过一个光滑的挂钩将某重物挂在细绳上,下面给出的四幅图中,有可能使物体处于平衡状态的是()【解析】挂钩光滑且细绳各处受力大小相等,故应具有对称性才能使物体处于平衡状态,只有选项C对【答案】C3如图所示,轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B端用水平绳连在墙C处,在

2、B端悬挂一重物P,在水平向右的力F缓慢拉起重物P的过程中,杆AB所受压力的变化情况是()A变大B变小C先变小再变大 D不变【解析】根据力的合成与分解可知,CB绳的拉力增大,BP绳的拉力也增大,但杆与竖直方向的夹角不变,杆所受压力沿竖直方向的分力始终与重物的重力大小相等,故杆所受压力也不变,D正确【答案】D4如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为,推力F垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则()A木块一定受三个力作用B天花板对木块的弹力FNFC木块受的静摩擦力等于mgcos D木块受的静摩擦力等于mg/cos 【解析】把木块所受的力沿平行天花板平面和垂直天花板平面分解:mgcos F

3、f,mgsin FNF.所以木块一定受四个力作用,天花板对木块的弹力FNmB.整个系统处于静止状态滑轮的质量和一切摩擦不计如果绳的一端由P点缓慢向右移动到Q点整个系统重新平衡后,关于物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角的变化,以下说法中正确的是()A物体A的高度升高,角变小B物体A的高度升高,角不变C物体A的高度不变,角增大D物体A的高度降低,角变小【解析】系统处于平衡状态,与A相连的滑轮受到两边绳子的拉力的合力与A物体的重力等值反向,由于这两个拉力大小相等,且FTmBg,所以两个力与竖直方向的夹角相等,所以在竖直方向上满足2FTsin mAg,解得sin ,说明只要系统平衡,角不变,所以

4、当P缓缓向右移动到Q点时,角不变,且A物体高度升高,选项B正确【答案】B8如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态m与M相接触边与竖直方向的夹角为,若不计一切摩擦,则下列说法中正确的是()A质量为M的正方体受3个力的作用B质量为m的正方体受3个力的作用C水平面对正方体M的弹力大小为MgD墙面对正方体m的弹力大小为mgtan 【解析】对正方体m进行受力分析如图所示,把FN 2沿水平方向和竖直方向分解有:FN 2sin mg,FN 2cos FN 1,可判断B正确,D错误以两个正方体所组成的系统为研究对象,竖直方向上系统受到向上的支持力和向下的重力,整体处于

5、静止状态,所以水平面对正方体M的弹力大小为(Mm)g,所以C错误;对正方体M进行受力分析可判断A错误【答案】B9如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平桌面上;滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点;O是三根线的结点,bO水平拉着B物体,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡静止状态若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20 N,则下列说法中错误的是()A弹簧的弹力为10 NB重物A的质量为2 kgC桌面对B物体的摩擦力为10 NDOP与竖直方向的夹角为60【答案】D10如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的

6、倾角分别为30和45时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为()A.B.C. D.【答案】C二、非选择题11(2010年武汉市五核联考)利用下列器材设计实验研究三力平衡的规律:器材:三根完全相同的轻质弹簧(每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套),几个小重物,一把刻度尺,一块三角板,一枝铅笔,一张白纸,几枚钉子(1)按下列步骤进行实验,请在横线上将步骤补充完整:用两枚钉子将白纸(白纸的上边沿被折叠几次)钉在竖直墙壁上,将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上,另一端的细绳套与第三根弹簧一端的细绳套连接待装置静止后,用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度,记为L0;在第三根弹簧的

7、另一个细绳套下面挂一个重物,待装置静止后,用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3,则三根弹簧对结点O的拉力之比为_;取下器材,将白纸平放在桌面上用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线,按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示用平行四边形定则求出F1、F2的合力F.测量发现F与F3在同一直线上,大小接近相等,则实验结论为:_;(2)若钉子位置固定,利用上述器材,改变条件再次验证,可采用的办法是_;(3)分析本实验的误差来源,写出其中两点:_;_.【答案】(1)(L1L0)(L2L0)(L3L0)在实验误差范围

8、内,结点O受三个力的作用处于静止状态,合力为零(2)换不同重量的小重物(3)未考虑弹簧自身的重量记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差(或白纸未被完全固定等)12如图所示,物体置于粗糙的斜面上,当受到一个大小等于100 N,方向沿斜面向上的力F;或者大小等于40 N,方向沿斜面向下的力F时,物体都能在斜面上做匀速直线运动那么,如果把此物体轻放在斜面上,则它所受的摩擦力多大?【解析】设斜面倾角为,物体在斜面上受滑动摩擦力Ff.当用力F作用在物体上时有FGsin Ff0当用力F作用在物体上时有FGsin Ff0将F100 N,F40 N代入两式解得Ff70 N,Gsin 30 N.当

9、把此物体轻放在斜面上时,因FfGsin ,故物体处于静止状态,所受摩擦力为FfGsin 30 N.【答案】30 N13如图所示,一半球支撑面顶部有一小孔质量分别为m1和m2的两只小球(视为质点),通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连,不计所有摩擦(1)小球m2静止在球面上时,其平衡位置与半球面的球心连线跟水平方向的夹角为,则m1、m2、之间应满足什么关系;(2)若将小球m2从原来静止的位置沿球面稍向下移动一些,则释放后m2能否回到原来的位置?【解析】(1)根据平衡条件得:m1gm2gcos ,所以m1m2cos .(2)将m2向下移动一些后,设此时m2与球心连线与水平方向夹角为,则,因此,m2gcos m2gcos m1g,故m2将继续向下运动,不能回到原来的位置【答案】(1)m1m2cos (2)不能w。w-w*k&s%5¥u

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