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广东省清远市2013-2014学年高一上学期期末测试生物试题 WORD版含答案.doc

1、清远市20132014学年度第一学期期末教学质量检测高一生物试卷说明:1本试卷分选择题和非选择题两部分,共31小题,满分为100分。 2考试时间为100分钟。 3答案必须写在答题卡相应的位置上,不按要求作答的答案无效。 4注意保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。第一部分 选择题(共48分)一、单项选择题:本题共20小题,1-10小题,每小题1分,11-20小题,每小题2分, 共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1原核细胞和真核细胞的根本区别是有无A细胞膜 B核糖体 C核膜 D细胞质2线粒体的主要功能是合成AATP B葡萄糖 CO2 DADP3右图为某分子跨膜

2、运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是A自由扩散B协助扩散C被动运输D主动运输4小丽没有吃早餐,上午第四节课时因饥饿而晕倒,此时最好给她喝A纯净水 B矿泉水 C葡萄糖水 D生理盐水5下列细胞中含有线粒体的是A人成熟的红细胞 B蛔虫细胞C乳酸菌细胞 D酵母菌细胞6要洗去衣服上的猪油油渍,应选用A蛋白酶 B脂肪酶 C核酸酶 D淀粉酶7细胞中含量最多的化合物是A蛋白质 B淀粉 C水 D糖原8在组成核酸的单体核苷酸中,含有碱基“T”的核苷酸种类是A1种 B2种 C5种 D8种9在叶肉细胞中,CO2的固定场所是A叶绿体基质 B类囊体薄膜C线粒体基质 D线粒体内膜10叶绿体中有多种色素,可以用纸层析法

3、将它们分离。右图为纸层析结果示意图,其中是A叶绿素a B叶绿素bC叶黄素 D胡萝卜素11在“使用高倍显微镜观察线粒体”的实验中,活细胞经健那绿染色后,线粒体应该呈现A砖红色 B蓝绿色 C橘黄色 D无色12胰岛素分子有A、B两条多肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是A48个 B49个 C50个 D51个13大肠杆菌、玉米、心肌细胞、酵母菌都具有的糖是A纤维素 B淀粉 C糖原 D脱氧核糖14下列关于高倍显微镜使用的描述,错误的是A先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B高倍镜下先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦至物像清晰C高倍镜下一般要把视野调亮,图像才清晰D高倍镜

4、缩小了观察的实际范围,放大了成像的倍数15关于细胞呼吸的叙述,正确的是A种子风干脱水后呼吸强度增强B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱16下列关于核糖体的叙述,不正确的是A核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C真核细胞的糖类是由核糖体合成D生命活动旺盛的细胞中有较多核糖体17在进行“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中,选材正确的是A菠菜的根尖细胞 B洋葱鳞片叶外表皮细胞C菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 D洋葱鳞片叶内表皮细胞18下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A光合作用的两个阶段均有H和A

5、TP产生B光合作用产生的O2中的氧直接来自于CO2中的氧C有氧呼吸三个阶段中第三阶段H和O2结合释放能量最多D有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段场所和过程均不同19.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A氧气进入肺泡细胞是通过自由扩散B在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖可以通过协助扩散进入红细胞C生物膜运输物质的选择透过性与膜上载体蛋白的种类有关D正在发生质壁分离复原的植物细胞,能通过主动运输主动吸水20小明用3的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了四组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取出试管,加适量碘液,显色结果见下表(“+”越多,表示蓝色越深)。试管编号温度

6、()10204050蓝色深浅+根据实验结果,可知A蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高B唾液淀粉酶活性在40比50高C温度越高,唾液淀粉酶活性越高D温度对唾液淀粉酶活性没有影响二、双项选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,只有两个选项符合题意。每小题全选对得3分,只选一个选项且正确得1分,错选或不选得0分。21高等绿色植物的叶肉细胞中,具有双层膜的细胞器有A高尔基体 B叶绿体 C内质网 D线粒体22下列物质的形成,需要内质网和高尔基体的再加工和运输的是A胰岛素 B呼吸酶 C唾液淀粉酶 DmRNA23在清远,每年的三月份经常出现连续多天的阴冷天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影

7、响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有AO2没有及时被利用 BCO2供应不足C环境温度较低D光照强度较弱24某同学在校运动会参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸痛,这是因为其腿部的肌肉细胞A只进行了有氧呼吸 B进行了无氧呼吸C产生了乳酸 D产生了酒精25比较水稻的有氧呼吸与无氧呼吸,不正确的是A葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源BCO2是有氧呼吸的产物,也是无氧呼吸的产物C有氧呼吸需要氧气,无氧呼吸不需要氧气D有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量26下图是细胞膜的亚显微结构模式图,表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是Aa过程与膜内外物质的浓度有关Bb可

8、表示细胞分泌胰岛素的过程C与细胞间识别和免疫密切相关D和构成了细胞膜的基本骨架第二部分 非选择题(共52分)三、非选择题:本题共5个小题,共52分。必须在答题卡非选择题答题区指定的区域内作答,否则答案无效。27(8分)请回答有关细胞膜的知识:【】荧光标记的小白鼠细胞和人体细胞的融合实验,证明了细胞膜具有 性;无土栽培过程中,水稻和番茄对培养液中硅离子吸收的差异,体现细胞膜对物质进出细胞具有 性。【】某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易的实验。 (1)下列哪项作为获取细胞膜纯净物的来源 (填字母),理由是 。A人和哺乳动物成熟红细胞 B神经细胞C白细胞 D口腔上皮细

9、胞 (2)将选取的上述材料放入 中,由于 作用,一段时间后细胞将破裂。 (3)再用 法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是 。28(12分)请回答下面有关细胞结构与功能的问题。【】下列是从一个植物细胞中分离得到的几种细胞器结构模式图,据下图回答(细胞器要求填写字母):(1)能把光能转变成化学能的细胞器是 。(2)能产生ATP的细胞器是 。(3)被喻为脂质合成的“车间”的细胞器是 。(4)上图中含有RNA的细胞器是 。(5)在同一个叶肉细胞中,结构A中产生的一个CO2分子进入C中被利用至少需要经过 层膜。【】植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表

10、皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是细胞有 和细胞表面有突起的根毛(细胞表面向外突起形成)。(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是 。此时,还能吸收矿质离子吗? 。(3)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜。请你选择一种正确的药品及其它必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对【】中第(2)题第二问的判断。实验步骤:取一干净的载玻片,在中央加入1滴 。撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。实验现象:细胞先

11、出现 ,后慢慢发生 。实验结论:由此证明了 。29(8分)下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答下列问题:(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是 。(2)检测还原糖的试剂是 ,可通过 来判断待测液中还原糖含量的多少。(3)小麦种子成熟过程中,种子里蔗糖与还原糖含量比较,两者的变化趋势是 。(4)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入2mL的 ,对照组试管中加入 ,然后分别加入等量的 ,如果两组实验现象都呈 色,则证明磷酸化酶是蛋白质。30.(10分)下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而

12、获得的实验结果。请回答下列有关问题:(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为 、 、 。(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 。(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是 。(4)若进行图2所代表的实验时增加过氧化氢酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况。(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响? ,原因是 。 31(14分)下列是有关光合作用和呼吸作用的实验内容。【】利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60

13、W白炽灯泡的台灯1个。方法步骤:用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出小圆形叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。取3个洁净且 的小烧杯并编号为A、B、C,分别倒入20mL富含CO2的清水。分别向A、B、C小烧杯中加入10片小圆形叶片。A小烧杯用绿色玻璃纸包裹,B小烧杯 ,C小烧杯 ,然后用台灯进行等距离光照。20分钟后观察并记录A、B、C小烧杯内叶片上浮的数量情况。实验结果与预测是:A小烧杯内叶片上浮的数量最少;B小烧杯内叶片上浮的数量 ;C小烧杯内叶片上浮的数量 。【】绿叶中色素的提取和分离实验中,用作溶剂的是 ;提取色素时,研磨叶片要迅速而且 ,为防止研磨中色素被破

14、坏,应向研钵中放入少许的 ;色素分离时,滤液细线不要触及 。【】下表为不同氧气浓度下,植物呼吸作用过程中相关气体的交换值。根据表格中的数据回答相关的问题:O2浓度/%013579111315气体的交换值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00CO2释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00(1)当CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是 。(2)当CO2释放量为1.00时,写出此时植物呼吸作用的化学反应式: 。启用前绝密清远市20132014学年度第一学期期末教学质量检测高一生物试卷参考答案及评分标准一

15、、单项选择题:本题共20个小题,110小题为1分单选题,1120小题为2分单选题,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 题号12345678910答案CADCDBCAAB题号11121314151617181920答案BBDBBCCCDB二、双项选择题:本题共6个小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,只有两个选项符合题意。每小题全选对得3分,只选一个选项且正确得1分,错选、不选得0分。题号212223242526答案BDACCDBCADAC三、非选择题:本题共5小题,共52分。答案除特别说明外,每空1分。必须在答题区指定的区域内作答,否则答案无效。27(

16、8分,每空1分)【】 一定的流动 选择透过【】(1)A 人和哺乳动物成熟红细胞中无细胞器膜及核膜,只有细胞膜(合理表达可得分) (2)清水(或蒸馏水) 渗透 (3)离心 血红蛋白(或蛋白质)28(12分,每空1分)【】(1)C (2)AC (3)D (4)AC (5)4 【】(1)大液泡(2)细胞失水,出现质壁分离(或质壁分离) 能(3)1mol/L的硝酸钾溶液 质壁分离 质壁分离后自动复原(或自动复原)细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子29(8分,每空1分)(1)淀粉 (2)斐林试剂 砖红色的深浅(3)相同(一致、相似)(4)磷酸化酶溶液 2mL(等量)已知蛋白质液(豆浆、蛋清)

17、双缩脲试剂 紫色30(10分,除说明外,每空1分) (1)催化剂种类(过氧化氢酶和Fe3+) H2O2浓度 pH (2)高效性 (3)过氧化氢酶数量(浓度)有限 (4)如图(2分) (5)不能 H2O2在加热条件下会分解,影响实验结果的观测(2分)31.(14分,除说明外,每空1分)【】大小相同 用蓝色玻璃纸包裹 不做处理 (或不做处理 用蓝色玻璃纸包裹) 其次(其他表达合理可得分) 最多 (或最多 其次)。【答案要前后对应】【】无水乙醇(或丙酮或93号汽油) 充分 碳酸钙(CaCO3) 层析液 【】(1)只进行有氧呼吸 (2)反应式如下:(共4分) C6H12O62C2H5OH2CO2能量 (2分)(缺“酶”或“无配平”扣1分) C6H12O66H2O6O2 6CO212H2O能量 (2分)(缺“酶”或“无配平”扣1分)高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801

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