1、2015-2016学年第一学期阶段性教学反馈高二政治（必修）试题考试时间：75分钟 分值：100分命题人：唐红梅一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有二者是抽象和具体的关系世界观和方法论是统一的世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论世界观体现着方法论，不存在脱离方法论的世界观A B C D2下列选项中与“人死而血脉竭，竭而精气灭，灭而形体朽，朽而成灰土，何用为鬼”的观点相一致的是A昌必有衰，兴必有废 B自由选择的意志高于一切C奢靡之始，危亡之渐 D五行
2、之气，天与人相交胜3. 没有物就没有影，思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点A是形而上学的不可知论B是形而上学的唯物主义观点C是主观唯心主义观点 D正确概括了思维和存在的关系4英国人贝克莱认为，“存在就是被感知”，“物是观念的集合”。这种观点 属于主观唯心主义 属于客观唯心主义把客观精神当作世界的主宰和本原 把人的主观精神夸大为唯一的实在 A B C D5我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广”。这些话说明 A规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定B自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C规律是不以人的意志为转移的 ，
3、具有客观性D规律是可以认识和利用的6某地出台剩菜剩饭管理处罚办法，要求对剩菜剩饭多的餐饮企业进行处罚。该不该处罚？该处罚谁？板子要打多重才见效？争议声随之而来。争议说明确立真理要不断克服谬误 人们对同一问题的认识具有主观差异性认识具有反复性、多样性 人们对同一问题有多个真理性的认识A B C D7. “我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”有人将此称为三大哲学问题。这表明 A. 对人类起源的思考从根本上决定了哲学的产生B. 哲学是系统化、理论化的世界观C. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D. 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界8Google、Twitter、维基百科、微博，互联网正改变着
4、人们学习和接受教育的方式。因此，有同学认为“认识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了，这种观点A是正确的，因为直接经验是认识的来源B是错误的，因为直接经验和间接经验都来自于实践 C是正确的，肯定了间接经验是认识的来源D是错误的，否定了间接经验是认识的途径9“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人盂浩然的这句诗体现的哲理是A事物都是运动变化发展着的 B人类社会是客观的 C事物的联系是普遍的 D自然界是客观的10改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明运动是物质固有的根本属性和存
5、在方式 物质世界是相对运动和绝对静止的统一 必须按客观规律办事，而不能违背规律主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定A B C D11. 中共中央政治局常委、国务院总理李克强说：“积累问题是一个长期过程，解决问题也需要一个长期过程，但我们必须抓住机遇，有所作为！”。这句话体现的哲理是量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态事物的变化发展总是从量变开始的，变化发展实质是量变要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件在量的积累已经达到一定程度时，要抓住时机促成质变A B C. D12. 中国记协主席邵华泽强调，新闻工作者也是公众人物，天天要和读者、观众见面，希望从业人员加强道德修养和价值观修炼
6、，在全社会树立新闻工作者的良好形象。新闻工作者加强道德修养和价值观修炼是因为A意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B意识对改造客观世界具有指导作用C意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D意识是客观存在的主观映象 13. 漫画腾不出手给我们的哲学启示是 A. 要充分发挥主观能动性 B. 要用发展的观点看问题 C. 要坚持适度的原则 D. 要坚持从实际出发，主观符合客观14. 最新研究结果表明，含有毒气体的厌氧海水间歇性上涌，造成生物物种的大量减少及灭亡。这一发现不仅丰富了人们对地球生命灭绝的认识，而且对研究现代全球气候变化具有重要启示：大气中二氧化碳的不断升高可能导致海洋缺氧，对人类生存环境造
7、成很大破坏。该研究结果及启示表明认识是一个在实践基础上由浅入深的发展过程发展的实质是旧事物产生和新事物灭亡事物与周围其他事物都有这样或那样的联系人们依据自在事物的固有联系创造新的联系A. B. C. D. 15毛泽东在七律诗人民解放军占领南京中写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。强调战场指挥员要懂得乘胜追击，一鼓作气将敌人全面、彻底消灭干净，一旦贻误战机，纵虎归山，则后患无穷。这主要体现的哲理是A要抓住机遇促成事物的飞跃 B办事情要重视量的积累C办事情要坚持适度的原则 D办事情要一切从实际出发16. 基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干，各级领导干部要牢记“空谈误国，实干
8、兴邦”的道理。改革进入攻坚期和深水区，需要真抓实干。这反映了 A. 实践比认识更重要 B. 实践是认识的来源C. 实践是认识发展的动力 D. 实践具有直接现实性17. 日中则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息，而况人乎！易丰中的这一观点蕴含的主要哲理是 A. 运动是永恒的、无条件的和绝对的 B. 运动是静止的特殊状态C. 事物的发展总是一个循环往复的过程 D. 事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一18.“一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，素质最差的一面决定其发展。”这段话主要是强调A要重视意识的能动作用 B要看到整体的统率和决定地位C要重视局部对整体的制
9、约作用D要坚持一切从实际出发19.信访曾经在很长时期内是人民群众反映民意的主要渠道。但近年来，电台直通车、电视对话、网上交流正逐渐成为政府和老百姓沟通的新的途径，各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看，电子政务的出现表明A任何事物之间都存在着相互影响、相互制约的联系 B联系以人的主观意识为转移C一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件 D人们可以创造条件建立新的具体联系20. 人们用“顺藤摸瓜、顺水推舟、庖丁解牛、因风吹火”等词语来形容做事情需要 A. 发挥主观能动性 B. 尊重客观规律性C. 树立全局观念 D. 承认世界的物质性21一只牛角羚羊决不是狮子的对手，但众多的
10、牛角羚羊合力，则能逼退草原雄狮的进攻。这其中蕴含的哲理是A量的积累到一定程度就会引发质的变化B事物的发展和变化都要突破度的限定C事物的量变比质变更为重要D量的大小决定事物的性质22. 砳砳（ll）是2014年南京青奥会吉祥物。“砳”指敲击石头发出的声音，象征劈山开路。“砳砳”象征着南京青奥会将在青年奥林匹克运动的探索中奋勇前行，打造青奥会的“南京模式”，为全世界的青少年带来惊喜与快乐。吉祥物的创作设计说明A艺术创作来源于创作者的聪明才智B人的主观能动性可以突破规律的约束C人的意识活动具有主动性和创造性D只有通过质变才能实现创新23. 2014年6月10日，国务院新闻办公室发表“一国两制”在香港
11、特别行政区的实践白皮书，以大量事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的成就，说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明科学构想的根本目的在于获得真理实践是检验认识真理性的唯一标准真理是理论与实践具体的历史的统一真理能够精准预测现实的发展A. B. C. D. 24. 学校里的高低分排序，到了校园外，几年后顺序便会打乱重排。若从哲学角度审视学校的考试排名现象，可以发现 A. 没有绝对的差生，只有尚未发掘的潜能B. 必须用发展的观点看待人和事C. 不同事物的发展遵循不同的规律D. 事物的运动具有偶然性，是杂乱无章的25. 人们纷纷发问“时间都去儿哪了”。德国慕尼黑大学的
12、研究发现，年龄在2059岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情，做事的时间不够，就容易产生时间过得快的错觉。这一研究成果印证了 A运动是物质的唯一特性 B意识是客观存在的主观映象 C运动与物质密不可分 D意识对人体生理活动具有调节作用26. 国务院总理李克强出席夏季达沃斯论坛时表示，基于对国际国内宏观经济形势的准确判断，将继续坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持政策的连续性和稳定性，加大预调微调的力度。这表明政府在决策中做到了一切从实际出发，实事求是当量的积累达到一定程度时，应及时促成质变，实现事物的飞跃一切以时间、地点、条件为转移坚持主观和客观的具体的历史的统一A B C
13、D27. “忍”是一种境界，右侧漫画对“忍”的理解告诫人们 必须透过现象看到本质 要区分必然与偶然联系必须坚持真理挑战权威 真理是具体的有条件的A. B. C. D. 28. 目前，不少学校组织学生参加通用技术实践，在实践中学习技能。学生参加通用技术实践的唯物论依据是A. 实践是认识的来源B. 客观存在通过人的实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映C. 意识对物质有反作用D. 一切事物都是变化发展的29. 成语具有极强的表现力，是中国语言的精华，蕴含着宝贵的文化财富和哲学思想。下列对成语的哲学寓意揭示正确的有 田忌赛马 抓住时机促成质变围魏救赵 把握事物联系的多样性邯郸学步 从实际出发必
14、须反对经验主义和教条主义拔苗助长 促进事物发展需要充分发挥主观能动性A. B. C. D. 30. 习近平同志指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。”当前培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，这表明A联系具有普遍性 B规律具有普遍性、客观性C意识具有巨大的能动作用 D实践是认识的基础二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，并在答题卡上对应的方框内填涂。正确的涂“A”，错误的涂“B”。(本部分共10小题，每小题1分，共10分。)31. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
15、的统一。 32社会运动的载体是社会；思维或精神运动的载体是思维或精神。 33物质与意识相互依赖、密不可分。 34. 一切事物都处于普遍联系之中。 35意识是客观存在的主观映象。 36. 事物的发展是通过量变、质变实现的。 37实践是人们改造主客观世界的物质性活动。 38. 发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。39. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 40. 统一物的分解、平衡和静止的破坏等，都是量变过程中所呈现的状态。三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题纸相应区域内简要回答问题。(本部分共2小题，第41题8分，第42题10分，共1
16、8分。) 41. 为贯彻中央提出的“统筹区域经济协调发展”的重大决策，实现“两个率先”的目标（率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化），江苏省委、省政府立足省情，确立了“提升苏南发展水平，促进苏中快速崛起，发挥苏北后发优势”的分类指导方针。鼓励苏南经济发达市、县与苏北经济薄弱县实行对口挂钩协作，加速苏北工业化进程；利用新一轮沿海开发的契机，建设苏中以长江为轴的新型国际制造业基地；鼓励苏南主动参与长三角区域经济分工合作，主动与上海及国际经济接轨，提高经济国际化水平；通过大桥、大港和高速路网建设，促进苏中、苏南、苏北的合作发展，从而形成长江南北联动开发，三大区域优势互补、互利互赢、竞相发展的新格
17、局。 结合材料说明在实现“两个率先”目标的过程中，江苏是怎样用联系的观点统筹本省经济发展的？（8分）42材料一 我国是世界上最大的烟草生产国和消费国,也是受烟草危害最严重的国家之一。据医学统计，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟、包括被动吸烟引起的。目前，全国吸烟人数超过3亿，15岁以上人群吸烟率为28.1%。不少人明知吸烟有害健康，但存在侥幸心理，认为罹患肺癌的噩运未必会摊上自己；有人不愿相信医学数据，一味我行我素；也有人虽曾多次戒烟，但或因方法不当，或因抵挡不住香烟的诱惑，出现了反复，以失败告终。材料二 对于吸烟的看法，某机构组织一次网络研讨。研讨主要围绕以下两点：话题一：每天少量抽点烟，
18、对身体没什么伤害。话题二：中国吸烟比例这么高，戒烟难度这么大，国民体质必定越来越差。请运用辩证唯物论的知识，结合材料分析我国庞大的烟民队伍存在的原因。（6分）请运用唯物辩证法的发展观参与话题研讨。（4分）四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题纸上。（本部分1题，12分）43从1977年恢复高考以来，我国对于高考所做的改革一直从未停止：70年代重新恢复高考众人争过独木桥，80年代外语纳入总分引入标准化考试，90年代保送计划实施考试科目多元化，21世纪各地自主命题自主招生开始推广回溯37年间高考制度演变，一直在争议中变革和前行。2014年9月4日，国务院出
19、台关于深化考试招生制度改革的实施意见， “不分文理科”、“外语等科目社会化考试一年多考”、“高中学业水平考试纳入高考成绩”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。回溯这轮高考改革，从2010年底开始，考试招生改革组的专家团队，先后到上海、浙江、福建等16个省市进行调研，召开了近百场座谈会，形成了16个专题、共计80万字的专题报告。2013年新一轮高考改革方案制订工作再次开展，方案经过了数轮讨论，几易其稿，多方征求意见。随后十八届三中全会报告出台，高考改革被纳入“深化教育领域综合改革”的重要内容，坚持稳中求变，多项具体化的高考改革措施明确被提出。阅读上述材料，参与探究下列问题：关于深化考试招生制度
20、改革的实施意见的出台过程体现了哪些认识论道理？（8分）(2)如何确定高考改革方案，引发各方关注。请结合省情，为江苏高考改革方案的确定提出一个看法，并说明其辩证唯物论的依据。（4分） 高二政治必修第一次段考参考答案12345678910DDBDCCCBAB11121314151617181920DBDBADACDB21222324252627282930ACDBBDDBCA31323334353637383940ABBAABBBAB41联系具有普遍性和客观性。人们可以根据事物的固有联系，建立新的具体的联系。江苏加强大桥、大港和高速路网建设，鼓励苏南与苏北的挂钩合作，促进省际、国际交流合作的发展举
21、措。联系具有多样性，既要把握事物的内部联系，又要把握事物的外部联系，一切以时间、地点、条件为转移。江苏在实现“两个率先”的目标过程中，既注重省内三大区域的优势互补，又主动参与长三角地区的经济分工与合作，主动与上海及国际经济接轨，做到了对事物联系的具体分析。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标。江苏着眼于全省“两个率先”目标的实现，确立了省内三大区域经济协调发展的分类指导方针和改革措施。部分影响整体。要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。通过提升苏南发展水平，促进苏中快速崛起，发挥苏北后发优势，实现
22、江苏的全面发展。（任取2点，各4分，共8分）42 物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。庞大烟民队伍的存在是由于不少人没有从吸烟有害健康这一现实出发，树立正确的意识。（2分）意识具有能动作用，要求树立正确的意识，发挥意识的能动作用。庞大烟民队伍的存在是由于部分烟民存在侥幸心理，抵挡不住香烟的诱惑。（2分）规律是客观的，不以人的意志为转移，规律是普遍的。要求尊重规律，按规律办事。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。庞大烟民队伍的存在是由于部分烟民不相信医学数据，没有采用科学的戒烟方法。（2分）事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求重视量的积累，
23、不可忽视每天吸烟，日积月累对身体的伤害；（2分）事物的发展是前进性与曲折性的统一，既要看到禁烟的艰难，也要坚信光明的前途。（2分）43实践是认识的基础。实践是认识的来源和动力，实践是检验认识真理性的唯一标准。人们对高考制度的改革只能来源于实践并通过实践去检验。认识和真理是不断发展的，认识具有反复性、无限性、上升性。新一轮高考改革方案几易其稿，最终“不分文理科”、“外语等科目社会化考试一年多考”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。真理是客观的、具体的、有条件的。新的高考制度顺应了当前教育的实际，达到了主观与客观具体的历史的统一。（每点4分，任意两点得8分）示例一： 看法：江苏高考改革，应考虑江苏人口多、教学水平较高的实际。（2分）依据：物质决定意识，要一切从实际出发。（2分）示例二： 看法：江苏高考改革应遵循教育规律，不可盲目冒进。（2分） 依据：规律具有普遍性和客观性，要按规律办事。（2分）(举一例即可)