1、北师大版一年级心理健康第一课我喜欢上学教案心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的角色小学生，让学生认识自己角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。活动过程：导入看图说说你看到了什么这些小朋友背着新书包干什么猜猜他们心里在想什么小朋友背着书包来上学，可高兴了，因为他们知道从今起，他们就是一名光荣的小学生了。板书课题：第一课 我喜欢上学聊天室祝贺你成为一名光荣的小学生。说说幼儿园生活和学校生活有什么不一样。游戏角活动一：看一年看图(课本、作业本、书包、铅笔、橡皮、转笔刀)说一说，上学要准备哪些用品除了这些用品外，你觉得还要准备什么活动二：学做小学生出
2、示四幅插图(整理书包、看书、上课专心听讲、值日)问：下面4件事情你会做吗做得好吗(做得最好的涂上3颗星，不够好的涂上2颗星，还要加油的涂上一颗星。)活动三：说一说出示插图(认真听讲、讲空话、做小动作)1、 说说图中的四个小朋友在上课的时候都是怎么做的。2、你觉得谁表现得最好为什么3、上课要做到什么呢?加油站在学校的一天，你是怎么度过的?课外链接链接一：我的爸爸是一名( )，他每天到( )上班。我的妈妈是一名( )，他每天到( )上班。我是一名( )，我每天到( )上学。链接二：唱一唱上学歌天亮了，天亮了，公鸡正在叫。穿好衣，洗好脸，快快上学校。风了老师一鞠躬，说声老师早。见到同学拉拉手，互相问个好。链接三：小调查你们班有多少名同学?你们班有几位老师?学校有多少个班级?亲子分享告诉爸爸妈妈，成为小学生后你学会了什么?
