1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ）A. B.2.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.6.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )2.图中有3个角。 ( )3.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.桌面
2、上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。2.指出下列图形各有几个角。_；_；_。3.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。4.黑板的表面有_个直角。5.9时整,分针和时针形成的角是_角。6.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。7.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.有些文字有许多直角，如：
3、 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.32.4；4；63.3；钝；锐4.45.直6.3；17.钝8.A,B四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.8 个；如：“目”有12个直角。3.一共有24个直角。4.如图：5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.三角形，3个角。
