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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附答案(培优).docx

1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.2.下面的图形,哪一个是角?( )A. B. C.3.下图中是直角的( )。A. B. C. D.4.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变6.三角尺中没有( )。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。( )2.图中共有4个角。 ( )3.角的大小与

2、边的长短有关。( )4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )5.直角大于锐角小于钝角。 ( )6.钝角的一半一定是锐角。 ( )三.填空题(共8题,共22分)1.下图中共有_个直角,_个锐角,_个钝角。2.牙膏盒有_个面,每个面都有_个角,共有_个角。3.下面的图形里有( )个角。4.图中有_个角,其中有_个是直角。5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列:_。6.摆一摆,填一填。(先摆一摆,再填空) 摆一个长方形用了_根小棒,有_个角。7.数一数。 (1)图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。(2)图中有_个长方形,_个正方形。8.填空。四.解答题(共6题,共30分)1.下面的图形是

3、几边形?有几个角?是直角的要画上标记。2.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 3.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8;8;32.6;4;243.44.5;25.锐角;直角;钝角6.4;47.(1)8;8;2 (2)2;18.1;2;7四.解答题1.三角形,3个角。2.8个直角,8个钝角,8个锐角3.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,64.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。6.6(个)

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