1、在马克思墓前的讲话 同步练习2【同步达纲练习】知识强化：1.选出下列加黑字注音有误的一项。 ( )A.芜杂() B.卓()有成效C.诽谤(ibng) D.深切悼()念2.下面有错别字的一项是()A.嫉恨 诬蔑 驱逐衷心喜悦B.莱茵河 不可估量纷繁竞相C.豁然开琅诅咒 给与答复D.爱戴 永垂不朽唯物辩证法3.根据语境，选出加黑词释义不当的一项是( )A.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了。豁然开朗：一下子就开朗了。B.其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。肤浅：表面的，不深刻的。C.斗争是他的生命要素。要素：构成事物的必要因素。D.而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。卓有成效：效果
2、十分显著、突出。4.在文中有承上启下作用的语句是 5.“当代最伟大的思想家停止思想了”“但已经是永远地睡着了”加点词语换成“去世”或“逝世”，好不好?为什么?6.“在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。”加横线的三个词语顺序能否改变?为什么?7.“各国政府无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”对画线所表达的“他”的情感态度，理解正确的一项是()A.不闻不问，置之度外B.无动于衷，无怒于形C.漠然处之，不予理睬D.不屑一顾，极度蔑视8.“斗争是他的生
3、命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的”。加横线的三个词语分别从哪些方面评价马克思? 素质优化：阅读下面文章，完成1-4题。悼念玛丽居里德爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在
4、任何时候都意识到自己是社会的公仆，也极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。1.玛丽居里是
5、伟大的科学家，文章对玛丽居里的评价主要集中在哪些方面? 2.作者认为玛丽居里在科学方面取得的成就，靠的是什么? 3.“哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间”“一小部分”指什么? 4.写出你对“居里夫人的品德和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来”这句话的理解。创新深化：1.依次填入下面句子空格处的一组词语最恰当的是( )高新技术已广泛 到传统产业中，形成高新技术与传统技术的相互融合。我们必须重视出口工作，在国内市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。父亲是一位严父，他那些 的要求或许在别人看来，似乎有些不近人情。A.渗入 培植 严格
6、B.渗透培植 严厉C.渗透 培育 严格 D.渗入 培育 严厉2.依次在下列句中横线上填上成语，与句意吻合贴切的一组是()有的人只顾个人利益而不顾国家和人民的利益，有的人是两头都顾，也有的人把个人利益置于国家利益之上。今天的写作条件，和鲁迅开始从事创作时的条件相比，真是不可 了。在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常是被人 ，加以评论的。某些人将办事和做戏 ，而别人都很切实。A.混为一谈等量齐观同日而语相提并论B.相提并论混为一谈等量齐观同日而语C.同日而语相提并论混为一谈等量齐观D.等量齐观同日而语相提并论混为一谈 参考答案【同步达纲练习】知识强化 1.D2.C3.A4.“不仅如此”、“他作为科学家
7、就是这样”、“但是这在他身上远不是主要的”、“因为马克思首先是一个革命家”等。 5.不好。原句突出了马克思是一个思想家，而且表达了恩格斯对马克思逝世的惋惜之情。 6.不能。“爱戴”比“尊敬”更进一层。“悼念”是对逝世的怀念，不能放在前面。 7.D8.“热烈”是从革命热情方面讲的；“顽强”是从革命意志方面讲的；“卓有成效”是从革命成果方面讲的。素质优化 1.道德品质、伟大人格、科学功绩 2.大胆的直觉、对工作超出想象的热忱和顽强 3.品德和热忱4.略创新深化 1.B(需理解词义，再看上下文搭配关系。主要任务是区别三组同义词：渗入比喻某种势力无孔不入地是钻进来(多含贬义)；渗透比喻一种事物或势力逐渐进入到其它方面。与广泛搭配应为渗透。严格在遵守制度或掌握标准时认真不放松；严厉严肃而厉害。 与不近人情搭配当为严厉。培植培养(人才)；扶植(势力)使壮大；培育培养幼小的生物，使发育成长。与国内市场增长点搭配应选培植第二义项)2.D(本题应在把握词义的基础上看搭配关系。表述权衡两种利益的三种态度，居中应为“等量齐观”；强调时间差，应为“同日而语”；是把不同的放在一起谈论或看待，当选“相提并论”；属对有差别的事物同样看待，当选“混为一谈”)