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2017-2018学年人教A版高中数学必修四高效演练:第二章2-5平面向量应用举例 WORD版含解析.doc

1、第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例A级基础巩固一、选择题1已知三个力F1(2,1),F2(3,2),F3(4,3)同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,现加上一个力F4,则F4等于()A(1,2)B(1,2)C(1,2) D(1,2)解析:为使物体平衡,即合外力为零,即4个向量相加等于零向量,所以F4(0(2)(3)4,0(1)2(3)(1,2)答案:D2平面内四边形ABCD和点O,若a,b,c,d,且acbd,则四边形ABCD为()A菱形 B梯形C矩形 D平行四边形解析:由题意知abdc,所以,所以四边形ABCD为平行四边形答案:D3如图所示,一力作用在小车上,其中力F的大小为10

2、牛,方向与水平面成60角,当小车向前运动10米,则力F做的功为()A100焦耳 B50焦耳C50焦耳 D200焦耳解析:设小车位移为s,则|s|10米WFFs|F|s|cos 60101050(焦耳)答案:B4在ABC中,AB3,AC边上的中线BD,5,则AC的长为()A1 B2C3 D4解析:因为.所以222,即21.所以|2,即AC2.答案:B5在ABC所在的平面内有一点P,满足,则PBC与ABC的面积之比是()A. B. C. D.解析:由,得0,即2,所以点P是CA边上的三等分点,如图所示故.答案:C二、填空题6一艘船以5 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,船的实际航行方向与水流的

3、方向成30角,则水流速度为_km/h.解析:如图所示,船速|1|5(km/h),水速为2,实际速度|10(km/h),所以|2|5(km/h)答案:57在ABC中,已知|4,且8,则这个三角形的形状是_解析:因为44cos A8,所以cos A,所以A,所以ABC是正三角形答案:正三角形8已知力F1,F2,F3满足|F1|F2|F3|1,且F1F2F30,则|F1F2|_解析:由F1F2F30,可得F1F2F3,所以(F3)2(F1F2)2,化简可得:FFF2F1F2,由于|F1|F2|F3|1,所以2F1F21,所以|F1F2|.答案:三、解答题9已知ABC是直角三角形,CACB,D是CB的

4、中点,E是AB上的一点,且AE2EB.求证:ADCE.证明:以C为原点,CA所在直线为x轴,建立平面直角坐标系设ACa,则A(a,0),B(0,a),D,C(0,0),E.因为,.所以aaa0,所以,即ADCE.10已知力F与水平方向的夹角为30(斜向上),大小为50 N,一个质量为8 kg的木块受力F的作用在动摩擦因数0.02的水平平面上运动了20 m力F和摩擦力f所做的功分别为多少 (取重力加速度大小为10 m/s2)?解:如图所示,设木块的位移为s,则:Fs|F|s|cos 305020500(J)将力F分解成竖直向上的分力f1和水平方向的分力f2.则|f1|F|sin 305025(N

5、)所以|f|(|G|f1|)0.02(81025)1.1(N)因此fs|f|s|cos 1801.120(1)22(J)故力F和摩擦力f所做的功分别为500 J和22 J.B级能力提升1设平面上有四个互异的点A、B、C、D,已知(2)()0,则ABC的形状是()A直角三角形 B等腰三角形C钝角三角形 D等边三角形解析:2()(),所以(2)()()()220.即22,所以|.答案:B2有一两岸平行的河流,水速大小为1,小船的速度大小为,为使所走路程最短,小船应朝_的方向行驶解析:如图所示,为使小船所走路程最短,那么v水v船应与河岸垂直又|v水|1,|v船|,ADC90,所以CAD45.答案:与水速成135角3.如图所示,ABCD是正方形,M是BC的中点,将正方形折起使点A与M重合,设折痕为EF,若正方形面积为64,求AEM的面积解:如图所示,建立直角坐标系,显然EF是AM的中垂线,设AM与EF交于点N,则N是AM的中点,又正方形边长为8,所以M(8,4),N(4,2)设点E(e,0),则(8,4),(4,2),(e,0),(4e,2),由得0,即(8,4)(4e,2)0,解得e5,即|5.所以SAEM|5410.

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