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《创新大课堂》2015高考生物(人教版)一轮随堂考情体验:2-5-13 孟德尔的豌豆杂交实验(一).doc

1、 第五单元 遗传因子的发现第十三讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)考情一基因分离定律的相关概念1(2012江苏高考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型DF2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D非等位基因之间自由组合,可能存在相互影响,如F2中出现934这样的性状分离比,故A错;在完全显性的条件下,杂合子与显性纯合子性状表现相同,故B错;测交方法可检测任一未知基因型,故C错;F2的31性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合,故D对。考情二基因分离定律

2、的应用2(2012安徽高考)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A.B.C. D.B由题干信息可知,该植物种群中感病植株(rr)开花前全部死亡,有繁殖能力的植株中,抗病植株RR和Rr各占1/2,基因型为R、r的配子比为31,配子中R的基因频率为3/4,r的基因频率为1/4,故子一代中感病植株rr占1/41/41/16,B正确。考情三纯杂合子的鉴定3(2014江西联考)人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变),则()AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A.甲是男性,基因型为Aa B甲是女性,基因型为AaC甲是男性,基因型为aa D甲是女性,基因型为aaB由表可知,母方的基因型一定为aa,如果父方的基因型是aa,则孩子甲的基因型一定为aa,表现型为单眼皮;如果父方的基因型是Aa,则孩子甲的基因型为aa时,表现型为单眼皮,孩子甲的基因型为Aa时,女性表现为双眼皮,男性表现为单眼皮。

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