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《解析》吉林省长春十一中2017届高三上学期期中语文试卷 WORD版含解析.doc

1、2016-2017学年吉林省长春十一中高三(上)期中语文试卷一、现代文阅读1建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一,不仅指代汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也一直是南朝以讫宋明批评家品评文学的主要标准。千年以来,这枚鲜活而真实的文化种子,历经流变,由狭入广,自道德而审美,深刻地影响了中国人的族群认同与生活想象,成为了解我们文化特性的一个不可或缺的符号,折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。 自汉末延至魏晋南北朝,是中国历史上一个漫长的阵痛时期。社会的动荡和分裂,政权的瓦解和崩溃,以及儒学衰微和玄风炽盛,共同构成了士人人格裂变与心灵超越的主要原因。人才选拔的标准在悄然发生变化,“德”不再是

2、唯一的尺度,而“才”或与才华相伴的性灵之美得到重视。这显然就是“风骨”脱颖而出的时代背景。“风”,指风姿、风韵和风神,用于品鉴人物的姿态和气质;“骨”,指骨相,用于赞赏人物的体格和形象。而这种评判风骨的视角与标准一旦形成,迅速影响到魏晋时代的审美自觉,并对绘画、书法以及文学的鉴赏与创作产生深远影响。 对“建安风骨”进行理论总结并提炼其美学精神的,首推南朝齐梁时代文学理论家刘勰。众所周知,文心雕龙的基本立场是从儒学古文派的视角审视文学的起源与创作。由此出发,刘勰首先将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。他继承曹丕所揭橥的“文以气为主”的理念,既强调作家的

3、生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系。刘勰以“慷慨以任气,磊落以使才”来概括建安文学的美学特征,在时代的大脉动中突出生命的悲剧意识,进而推送出“建安风骨”这个中国诗歌美学的批评典范。 唐王李世民在平定隋末社会大动乱之后即位,逐渐建立起一个统一、稳定和强大的新王朝。毫无疑问,帝国的繁盛对诗歌创作与品评产生了决定性的影响。刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求。在“建安风骨”流变史上,唐代两个标志性人物是初唐的陈子昂与盛唐的殷璠。陈子昂最早标举“汉魏风骨”的旗帜,将“兴寄”与“风骨”联系起来,张扬“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声”的美学,达到与“建安作者相视而

4、笑”的境界。这使得他在继承建安诗歌慷慨苍凉的风格之外,又富于壮大高昂、寥廓雄浑的气概。盛唐诗人对传统进行了创造性转化,以“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”,使刘勰“风骨”说焕发了生机。这种流变既呈现为从文、辞到兴象、境界的迁移,又体现为自道德而审美的流转,折射出时局变迁对诗学风格的深刻影响。 “建安风骨”的流变史,一方面恰切地说明了时局变迁与文学格局、气度之间的内在关联,另一方面也提醒我们应该更客观地看待文学与政治的关系这个古老命题。对政治的参与和理解,深化了诗人的生命体悟;文学的温情与浪漫,又赋予政治一种别样的情致。当“建安文学”走出建安,当“建安风骨”不再只是某一个时代的符号,而

5、成为整个民族对“壮美”与“崇高”的生活想象时,我们才更为深沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。(选自王洪琛“建安风骨”之流变,光明日报2016年08月26日)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A建安风骨既指汉魏时期雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也是指从南朝到宋明时期批评家品评文学的主要标准。B建安风骨历经流变,深刻地影响了中华民族的族群认同与生活想象,成为了解中国文化特性的一个重要的符号。C不再完全以“德”选拔人才,重新开始重视“才”或与才华相伴的性灵之美,这种人才选拔标准的变化,正是建安风骨形成的时代背景。D刘勰对“建安风骨”进行了理论总结和美学精神的提炼,他将建安文学的美学特征概括

6、为“慷慨以任气,磊落以使才”。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A从汉末到魏晋南北朝,由于社会的动荡和分裂、政权的瓦解和崩溃、儒学衰微和玄风炽盛等原因,造成了士人人格裂变与心灵的超越。B评判风骨的视角与标准形成后,很快地影响到魏晋时代的审美自觉,也深远地影响到绘画、书法以及文学的鉴赏与创作等方面。C既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系,正是曹丕“文以气为主”理念与刘勰“风骨”说的本质区别。D刘勰从文心雕龙的基本立场出发,将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是A统一、稳

7、定和强大的唐朝对诗歌创作与品评产生了决定性的影响,从此以后,诗人们自觉追求刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风。B刘勰的“风骨”说能够焕发出新的生机,得益于唐代诗人对传统进行创造性转化,并用“盛唐风骨”或“盛唐气象”完全取代了“建安风骨”。C从“建安风骨”的流变史中,可以清楚地了解时代变迁与文学格局、气度之间的内在关系,也提醒人们更客观地看待文学与政治的关系。D当“建安文学”走出建安时代,当“建安风骨”成为整个民族对壮美与崇高的生活想象时,人们才能更深切地理解“文变染乎世情”的深意。二、古代诗文阅读,文言文阅读,阅读下面的文言文,完成问题。2王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一。华有器度,

8、孝宗甚眷之。华性孝,士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下,因名云。五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。瑾诛,量移庐陵知县。入觐,迁南京刑部主事。 十四年六月,命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。或请救安庆,守仁曰:“不然。今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,

9、蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。 帝时已亲征,命安边伯许泰为副将军,偕提督军务太监张忠将京军数千,溯江而上,抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁,或呼名谩骂。守仁不为动,抚之愈厚。病予药,死予棺,遭丧于道,必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”,无复犯者。忠、泰轻守仁文士,强之射。徐起,三发三中。京军皆欢呼,忠、泰益沮。世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴,请归省。守仁病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。行至南安卒,年五十七。 守仁天资异敏。谪龙场,

10、穷荒无书,日绎旧闻。忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。学者翕然从之,世遂有“阳明学”云。(节选自明史王守仁传,有删改)(1)下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是A明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之。B明日宸濠方晨朝/其群臣官军奄至/以小舟载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之。C明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁王冕所部/兵追执之。D明日宸濠方晨朝/其群臣官军奄至/以小舟载薪/

11、乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部/兵追执之。(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是A“量移”,古代公文用语,指官员被贬谪远方后,遇恩赦迁距京城较近的地区安置。文中即有此意。B“七月壬辰朔,宁王袭下九江”中“朔”是农历每月最末一日之意。与之相对,“晦”指农历每月初一日。C古代有表示死者身份和等级的棺葬制。“棺椁”的尺寸、重量等显示死者的地位,“棺”通常为盛放死者的木制葬具,也有以铜、石等制造的棺材;“椁”就是套在棺外的大棺。D“乞骸骨”是古代官吏因年老请求退职的一种说法:使骸骨得以归葬故乡。“乞闲”、“乞身”、“乞归”、“乞休”、“乞免”等均指官员自请退职之

12、意。(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A王守仁的父亲王华气度才学不凡,深受皇帝器重,且天性孝顺,士人们都赞美他。家学渊源深厚的王守仁在弘治十二年考取了进士。B王守仁宽厚仁德,优恤士兵。张忠、许泰等故意纵容京兵侵犯王守仁,但他不为所动,对京兵更优厚,最终感化了京兵,从此再也没有为难他的人。C王守仁病重后上书请求离职回乡养老,并亲自推荐了林富代己职,还没有等到世宗的批复就回家了,他是在归途中去世的。D王守仁身谪贵州,悟道龙场。他认为穷究事物原理以获得知识,应当自求于心,不应当求于事物,这就是“道”之所在。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器

13、械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴,请归省。古代诗歌阅读,阅读下面这首元曲,完成问题。3中吕满庭芳山中杂兴张养浩 风波几场,急疏利锁,顿解名缰。故园老树应无恙,梦绕沧浪伴赤松归欤子房,赋寒梅瘦却何郎溪桥上,东风暗香,浮动月昏黄。【注】沧浪:出自楚辞渔父:这里代指避世隐居。赤松:指赤松子,传说中的仙人。何郎:何逊,南朝梁的文学家,喜爱梅花,日夕吟咏其下。(1)请从炼字角度鉴赏“急疏利锁,顿解名缰”中的“急”和“顿”的妙处(2)该曲是怎样含蓄地表达作者情怀的?请结合全曲分析。名篇名句默写,补写出下列名篇名句中的空缺部分。4(1)离骚中以违背标准而歪曲

14、苟合于人为法度的两句是:,。(2)蜀道难中把神话和夸张融为一体,写山之高及回川之险的两句是:,。(3)白居易的琵琶行中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,”。四、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成(1)(4)题。5约翰纳什:走出“囚徒困境”的指路人包蕴涵 5月23日,约翰纳什在美国新泽西州遭遇车祸去世,终年86岁,生前被广泛誉为是20世纪最伟大的数学家之一。此前,纳什才刚刚在挪威领受了阿贝尔奖。阿贝尔奖也可以称得上是“数学界的诺贝尔奖”,以86岁高龄成为有史以来唯一一位诺奖和阿贝尔奖双料得主,纳什的成就在晚年得到了世人充分的肯定。 比起光彩夺目的青年时代、痛苦

15、而波折的中年时代,纳什的晚年时代其实已经相当的平静和安详了。纳什的一生是曲折和传奇的。 童年时代的纳什是一名奇才,而青年的纳什给大学同学的印象是无与伦比的才华、奇特的怪癖和不掩饰的自大与野心,对于他的才能,有一封推荐信里只用了简单的一句话去评价:“这人是个天才。” 1948年,在大师云集的普林斯顿大学数学学院,纳什如鱼得水并脱颖而出。是冯诺依曼开创了经济博弈论,而被冯诺依曼贬低过的纳什的思路却比冯诺依曼的合作博弈理论更能反映现实的情况,最终,他关于“非合作博弈”的长篇博士论文一鸣惊人,并发展成了著名的非合作博弈理论。 数学家哈罗德库恩说:“我真心地认为,20世纪真正伟大的思想其实并没有多少,而

16、在前十位中,可能就会有他的均衡理论。”经济学家罗杰迈尔森把纳什均衡比作“可与生物科学界发现DNA双螺旋结构比肩的成就”。 20岁出头的纳什就成为了闻名世界的数学家,然而在他的理论蜚声国际、广受关注的时候,纳什却逐渐从数学界销声匿迹了。由于受精神疾病的折磨,纳什家庭和生活出现危机,有相当长的一段时间也在学术上毫无建树,不知情的外人甚至以为他已经疯了或者死了。 幸好,在家人、朋友和同事的支持下,纳什用理智、爱和时间战胜了病魔,经历了离婚与复婚,生活回到了常轨。而在上世纪90年代获得诺贝尔经济学奖、2001年以其经历为原型改编的影片美丽心灵上映后,这个长期以来“在普林斯顿里漫游的无家可归的无名氏”终

17、于又回到了公众的视野中,他跌宕起伏的经历,关于毁坏与拯救的故事成为了被病痛和灾厄折磨之人心中的希望。 “我一直相信数字、方程式和逻辑关系。它们总是为我指引真理。但追求了一生真理之后,我问自己,什么是真正的逻辑关系?真理又是由谁来决定?最终,我还是回到现实中,找到了一生中最重要的发现,在爱的支持下,任何逻辑关系和真理都会被发掘。”纳什在诺贝尔奖颁奖感言中说道。 在纳什消失在人们视野中的几十年,纳什均衡却被极大地关注和发展了。好的理论不可能寂寂无名。而现在,纳什虽然已故,博弈论却已成为人类分析经济和社会问题的最重要工具之一,纳什均衡理论奠定了现代主流博弈理论和经济理论的根本基础。纳什均衡的提出和不

18、断完善帮助博弈论广泛应用于经济学、管理学、社会学、政治学、军事科学等诸多领域。 纳什均衡是指所有参与人战略的这样一种组合:在这一组合中,给定其他参与人的战略,没有任何人有积极性改变自己的战略。换言之,构成纳什均衡的战略对每个人都是最优的。 为什么纳什均衡是“可与生物科学界发现DNA双螺旋结构比肩的成就”?经济学家张维迎说,一个制度即使对所有人都不好,但如果它是一个纳什均衡,就仍然会持续存在。反之,一个制度即使听起来很好,但如果它不是一个纳什均衡,就不可能得到所有人的自觉遵守。因此制度需要构成一个纳什均衡,有效的帕累托最优只有通过纳什均衡才能实现。有效的制度设计,就是如何通过纳什均衡实现帕累托最

19、优。 只要谈到纳什均衡,即非合作博弈问题。几乎所有教科书都要讲著名的“囚徒困境”问题。作为纳什均衡引出的一个最著名案例,“囚徒困境”揭示了博弈中双输的情境,直接挑战亚当斯密的“看不见的手”理论。在社会中,“囚徒困境”虽然普遍存在,但却不是不能破解的。为了破解当今种种社会问题、在改革走进“深水区”时仍将其良好地推进,让社会的成员走出“囚徒困境”、选择合作并达成纳什均衡是一个重要的思路。不论是对于世界还是当下的中国,理解纳什均衡对于理解经济社会现象、研究分析和制定社会制度来说都极为重要。尽管从五十年代起我国就出现了少量的翻译和著述,但1994年纳什和博弈论学家海萨尼和泽尔腾获得诺贝尔奖后,博弈论才

20、迅速进入我国主流知识界的视野。而如今,博弈论研究在我国获得了迅猛的发展,在纳什逝去之际,运用和发展他的理论是对他最好的祭奠。(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A纳什成为有史以来唯一一位诺奖和阿尔贝奖双料得主,他的成就在晚年得到了世人充分的肯定。B哈罗德库恩认为,20世纪真正伟大的思想其实并没有多少,而在前十位中,就会有纳什的均衡理论。C1994年后,博弈论才迅速进入我国主流知识界的视野。而如今,博弈论研究在我国获得了迅猛的发展。D从纳什获取诺奖的经历中,人们明白了一个道理:在爱的支持下,任何逻辑关系和真理都会被发掘。E纳什的曲折传奇的一生足以说明只有经历了人生的曲折与痛苦才能

21、在某个领域取得巨大的辉煌。(2)为什么说“纳什的一生是曲折和传奇的”?请结合材料简要概括。(3)本文运用什么手法刻画传主约翰纳什的?请结合材料简要分析。(4)文章题目是“约翰纳什:走出囚徒困境的指路人”,请结合材料详细分析题目的含义。6下列各句中加横线成语的使用,全都正确的项是()在对待叙利亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要互相借重的一面。奥巴马此次企图以贸易保护来维护美国本土企业的利益,却走上了一条极端的道路,从长远来看无异于釜底抽薪。同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁。今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,

22、以作警示。理想中是“铿锵玫瑰”,现实里是无人关心的“野草花”,女子三大球缺关注,收入与男子判若云泥。这已不是一两天的问题了。从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃悠远的意境。上海作为一个现代化的国际都市,以其独特的城市个性、品位和文化内涵,为世人展现出了卓尔不群的风格与魅力。ABCD7下列各句中,没有语病的一句是()A2016年的里约奥运会无疑是一届经济适用型奥运会因为这届的奥运会不仅给巴西带来了极高的关注度,而且最主要的是费用成本超低B来自海内外的专家学者围绕抗日战争时期中国军民在长城沿线抗击日本侵略者斗争的问题进行了研讨,就如何进一步深化抗战史研究这一

23、问题进行了交流C通过缩减私人汽车数量,减少家庭用煤炉做饭次数,禁止秋后农民在田里烧秸秆,使我们的空气污染指数降低,建立良好的生态环境,提升生活质量D被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”,全球网络界的许多领军人物悉数登场,这些互联网大腕的精彩演讲,吸引了来自世界各地的与会者五、语言文字运用8填入下面文段处空白处的词语,最恰当的一组是() 当然,表面的公正不等于公正。 , 表面功夫都不做足,内在的真诚性 是值得怀疑的。 ,议员在议会中打架, 只是作秀,但也有可能是全力为选民争取利益;假如他们只顾着打呼噜,连表现一下的念头都没有,那就一定是置选民利益于不顾。A然而如果一定那么虽然/B可是/肯

24、定也许即使那么C但是如果大概比如也许而D/一旦似乎也许那么可是AABBCCDD9在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。一个人抵抗逆境的“精神资本”有多丰厚, 。读书能够实现“灵魂之壮游”“智慧之攀登”,从而体会到一种超然忘我的乐趣。读书的真正意义, 。耶鲁大学教授布鲁姆认为,阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独。的确, 。你需要的只是一本书和一盏灯而已。从这个意义上说,阅读在本质上和骨子里是在阅读社会、阅读时代、阅读人生。10孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的

25、构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。六、写作11阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 前些日子,一张纽约街头的父子背影照在网上被疯狂转发,图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿,但他依然将唯一的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿,只为自己打伞的背影照,并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。 对于上述两位父亲的做法,你怎么看?要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。不要套作,不得抄袭。2016-2017学年吉林省长春十一中高三

26、(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读1建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一,不仅指代汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也一直是南朝以讫宋明批评家品评文学的主要标准。千年以来,这枚鲜活而真实的文化种子,历经流变,由狭入广,自道德而审美,深刻地影响了中国人的族群认同与生活想象,成为了解我们文化特性的一个不可或缺的符号,折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。 自汉末延至魏晋南北朝,是中国历史上一个漫长的阵痛时期。社会的动荡和分裂,政权的瓦解和崩溃,以及儒学衰微和玄风炽盛,共同构成了士人人格裂变与心灵超越的主要原因。人才选拔的标准在悄然发生变化,“德”不再是唯一的尺度,而“才”或与

27、才华相伴的性灵之美得到重视。这显然就是“风骨”脱颖而出的时代背景。“风”,指风姿、风韵和风神,用于品鉴人物的姿态和气质;“骨”,指骨相,用于赞赏人物的体格和形象。而这种评判风骨的视角与标准一旦形成,迅速影响到魏晋时代的审美自觉,并对绘画、书法以及文学的鉴赏与创作产生深远影响。 对“建安风骨”进行理论总结并提炼其美学精神的,首推南朝齐梁时代文学理论家刘勰。众所周知,文心雕龙的基本立场是从儒学古文派的视角审视文学的起源与创作。由此出发,刘勰首先将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。他继承曹丕所揭橥的“文以气为主”的理念,既强调作家的生命体悟对创作的关键作用

28、,又鲜明地突出文学与时代的内在关系。刘勰以“慷慨以任气,磊落以使才”来概括建安文学的美学特征,在时代的大脉动中突出生命的悲剧意识,进而推送出“建安风骨”这个中国诗歌美学的批评典范。 唐王李世民在平定隋末社会大动乱之后即位,逐渐建立起一个统一、稳定和强大的新王朝。毫无疑问,帝国的繁盛对诗歌创作与品评产生了决定性的影响。刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求。在“建安风骨”流变史上,唐代两个标志性人物是初唐的陈子昂与盛唐的殷璠。陈子昂最早标举“汉魏风骨”的旗帜,将“兴寄”与“风骨”联系起来,张扬“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声”的美学,达到与“建安作者相视而笑”的境界。这使得他在继

29、承建安诗歌慷慨苍凉的风格之外,又富于壮大高昂、寥廓雄浑的气概。盛唐诗人对传统进行了创造性转化,以“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”,使刘勰“风骨”说焕发了生机。这种流变既呈现为从文、辞到兴象、境界的迁移,又体现为自道德而审美的流转,折射出时局变迁对诗学风格的深刻影响。 “建安风骨”的流变史,一方面恰切地说明了时局变迁与文学格局、气度之间的内在关联,另一方面也提醒我们应该更客观地看待文学与政治的关系这个古老命题。对政治的参与和理解,深化了诗人的生命体悟;文学的温情与浪漫,又赋予政治一种别样的情致。当“建安文学”走出建安,当“建安风骨”不再只是某一个时代的符号,而成为整个民族对“壮美”与

30、“崇高”的生活想象时,我们才更为深沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。(选自王洪琛“建安风骨”之流变,光明日报2016年08月26日)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是CA建安风骨既指汉魏时期雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也是指从南朝到宋明时期批评家品评文学的主要标准。B建安风骨历经流变,深刻地影响了中华民族的族群认同与生活想象,成为了解中国文化特性的一个重要的符号。C不再完全以“德”选拔人才,重新开始重视“才”或与才华相伴的性灵之美,这种人才选拔标准的变化,正是建安风骨形成的时代背景。D刘勰对“建安风骨”进行了理论总结和美学精神的提炼,他将建安文学的美学特征概括为“慷慨以任气,磊落以

31、使才”。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是CA从汉末到魏晋南北朝,由于社会的动荡和分裂、政权的瓦解和崩溃、儒学衰微和玄风炽盛等原因,造成了士人人格裂变与心灵的超越。B评判风骨的视角与标准形成后,很快地影响到魏晋时代的审美自觉,也深远地影响到绘画、书法以及文学的鉴赏与创作等方面。C既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系,正是曹丕“文以气为主”理念与刘勰“风骨”说的本质区别。D刘勰从文心雕龙的基本立场出发,将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是BA统一、稳定和强大的唐朝对诗

32、歌创作与品评产生了决定性的影响,从此以后,诗人们自觉追求刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风。B刘勰的“风骨”说能够焕发出新的生机,得益于唐代诗人对传统进行创造性转化,并用“盛唐风骨”或“盛唐气象”完全取代了“建安风骨”。C从“建安风骨”的流变史中,可以清楚地了解时代变迁与文学格局、气度之间的内在关系,也提醒人们更客观地看待文学与政治的关系。D当“建安文学”走出建安时代,当“建安风骨”成为整个民族对壮美与崇高的生活想象时,人们才能更深切地理解“文变染乎世情”的深意。【考点】论述类文本阅读【分析】解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句联系上下文体会,要死抠字眼对词语的解说要抓住本质将解释的含意放在

33、被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致【解答】(1)C、“不再完全以德选拔人才”表述与原文不符,原文第二段表述为“不再是唯一的尺度”故选C(2)C、“文以气为主”理念与刘勰“风骨”说的本质区别”理解有误,原文第三段“既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系”,是共有特点,刘勰与曹丕一脉相承,从本质上看基本一致故选C(3)B、扩大范围,以偏概全原文倒数第二段是以“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”,而非“完全取代了”故选B答案:(1)C(2)C(3)B二、古代诗

34、文阅读,文言文阅读,阅读下面的文言文,完成问题。2王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一。华有器度,孝宗甚眷之。华性孝,士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下,因名云。五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。瑾诛,量移庐陵知县。入觐,迁南京刑部主事。 十四年六月,命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。或请救安庆,守仁曰:“不然。今九江、南

35、康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。 帝时已亲征,命安边伯许泰为副将军,偕提督军务太监张忠将京军数千,溯江而上,抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁,或呼名谩骂。守仁不为动,抚之愈厚。病予药,死予棺,遭丧于道,必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”,无复犯者。忠、泰轻守仁文士,强之射。徐起,三发三中。京军皆欢呼,忠、泰益沮。世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不

36、赴,请归省。守仁病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。行至南安卒,年五十七。 守仁天资异敏。谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。学者翕然从之,世遂有“阳明学”云。(节选自明史王守仁传,有删改)(1)下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是AA明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之。B明日宸濠方晨朝/其群臣官军奄至/以小舟载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之。C明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟

37、载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁王冕所部/兵追执之。D明日宸濠方晨朝/其群臣官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部/兵追执之。(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是BA“量移”,古代公文用语,指官员被贬谪远方后,遇恩赦迁距京城较近的地区安置。文中即有此意。B“七月壬辰朔,宁王袭下九江”中“朔”是农历每月最末一日之意。与之相对,“晦”指农历每月初一日。C古代有表示死者身份和等级的棺葬制。“棺椁”的尺寸、重量等显示死者的地位,“棺”通常为盛放死者的木制葬具,也有以铜、石等制造的棺材;“椁”就是套在棺外的大棺。D“乞骸骨”是古代官吏

38、因年老请求退职的一种说法:使骸骨得以归葬故乡。“乞闲”、“乞身”、“乞归”、“乞休”、“乞免”等均指官员自请退职之意。(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是BA王守仁的父亲王华气度才学不凡,深受皇帝器重,且天性孝顺,士人们都赞美他。家学渊源深厚的王守仁在弘治十二年考取了进士。B王守仁宽厚仁德,优恤士兵。张忠、许泰等故意纵容京兵侵犯王守仁,但他不为所动,对京兵更优厚,最终感化了京兵,从此再也没有为难他的人。C王守仁病重后上书请求离职回乡养老,并亲自推荐了林富代己职,还没有等到世宗的批复就回家了,他是在归途中去世的。D王守仁身谪贵州,悟道龙场。他认为穷究事物原理以获得知识,应当自求于

39、心,不应当求于事物,这就是“道”之所在。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴,请归省。【考点】文言文阅读【分析】(1)本题考查文言断句解答该题可以根据句意、虚词和结构判断(2)本题考查识记古代文化常识,答题关键在于平时的积累与识记(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思,注意将选项和原文进行比较(4)本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调

40、”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺【解答】(1)“明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至”一句中“明日”作为后一句的状语,应断开,排除B、D,“王冕所部兵”为“追执”的主语,前面停顿,排除掉C译文为:第二天早晨,朱宸濠正在召见他的群臣,官军突然杀到官军用小船装满柴草,趁着风势点火,烧了叛军的副舟朱宸濠的船搁浅了,仓促地换了条船逃跑,王冕率领的士兵追上去抓住了他(2)B意思刚好相反,应该是:晦指农历每月最末一日,朔指农历每月初一日(3)B“从此再也没有为难他的人”错误,后文说到张忠、许泰轻视他是文士,企图以射箭来刁难他(4)“治”,准备;

41、“暴”,公布;“俾”,使、让;“勤王”,救皇帝译文为:王守仁紧急赶到吉安,和伍文定征集调动兵马粮草,准备作战器械和舟船,传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状,让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难“甫”,刚刚;“拜”,任命;“不赴”,不赴任;“归省”,回家省亲世宗刚刚即位,任命王守仁担任南京兵部尚书,王守仁不赴任,请求回家省亲答案:(1)A(2)B(3)B(4)王守仁紧急赶到吉安,和伍文定征集调动兵马粮草,准备作战器械和舟船,传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状,让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难世宗刚刚即位,任命王守仁担任南京兵部尚书,王守仁不赴任,请求回家省亲【参考译文】王守仁,字伯安,余姚人父亲王华,是

42、成华十七年的进士第一名王华有才华,气度不凡孝宗很器重他王华天性孝顺,士人在议论时都赞美他守仁孕期十四个月才生下来祖母梦见神人从云中送子下凡,于是命名叫云五岁还不能说话,异人用手掌拍打他,为他更名叫守仁,才会说话弘治十二年考取进土正德元年冬天,刘瑾逮捕了南京给事中御史戴铣等二十多人守仁上疏论救,刘瑾大怒,把守仁廷杖四十,又贬到贵州的龙场做驿丞刘瑾被诛杀,衡量其才能,调迁到庐陵做知县入宫朝见皇帝,升任为刑部主事正德十四年六月,受命平定福建叛军行走到丰城时,宁王朱宸濠造反,知县顾佖把这个消息告诉他守仁紧急赶到吉安,和伍文定征集调动兵马粮草,准备作战器械和舟船,传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状,让太守县令

43、各自率领官吏士兵勤王七月初一,宁王的军队攻下九江和南康,逼近安庆有人请求救援安庆,守仁说:“不能这样现在九江、南康已经被叛贼把守,如果我们越过南昌和他们在江上相持,两个郡的军队断绝我的后路,那我们就腹背受敌了不如直接攻打南昌叛军听到南昌被攻破,一定解除安庆的围困来回救我们在湖中迎战袭击他们,没有不胜利的”众人说“好”朱宸濠果然从安庆回兵,乙卯日在黄家渡两军遭遇第二天,朱宸濠正在召见他的群臣,官军突然杀到官军用小船装满柴草,趁着风势点火,烧了叛军的副舟朱宸濠的船搁浅了,仓促换了条船逃跑,王冕率领的士兵追上去抓住了他守仁一共用了三十五天平定了叛贼当时皇帝已经亲自出征,任命安边伯许泰为副将军,和提督

44、军务太监张忠率领数千京兵,溯江而上,抵达南昌张忠、许泰两人故意纵容京兵侵犯守仁,或者叫着守仁的名字谩骂守仁不为所动,对待他们更加优厚病了给他们医药,死了给他们棺椁,在路上遇到他们办丧事,一定停下车慰问好久才离开京兵们都说“王都堂爱护我”,没有再冒犯他的人张忠、许泰轻视守仁是文士出身,强要他射箭守仁慢慢起身,射了三支箭三次射中靶心京兵都大声欢呼,张忠、许泰更加懊丧世宗刚即位,任命守仁担任南京兵部尚书,守仁不赴任,请求回家省亲守仁病重,上书请求辞官回乡,举荐郧阳巡抚林富代替自己,不等上命回复竟就回家了走到南安病逝,享年五十七岁守仁天资特别聪明被贬龙场,地处偏僻没书可看,每天推演以前看过的忽然领悟,

45、穷究事物原理、获得知识,应当自求于心,不应当求于事物,他感叹说:“道理在这儿了”于是深信不疑他教育学生,专门以“致良知”为主学者大多服从并采纳他的说法,世上于是有了“阳明学”的说法古代诗歌阅读,阅读下面这首元曲,完成问题。3中吕满庭芳山中杂兴张养浩 风波几场,急疏利锁,顿解名缰。故园老树应无恙,梦绕沧浪伴赤松归欤子房,赋寒梅瘦却何郎溪桥上,东风暗香,浮动月昏黄。【注】沧浪:出自楚辞渔父:这里代指避世隐居。赤松:指赤松子,传说中的仙人。何郎:何逊,南朝梁的文学家,喜爱梅花,日夕吟咏其下。(1)请从炼字角度鉴赏“急疏利锁,顿解名缰”中的“急”和“顿”的妙处(2)该曲是怎样含蓄地表达作者情怀的?请结

46、合全曲分析。【考点】山水田园诗【分析】(1)鉴赏文学作品的语言和表达技巧能力层级为鉴赏评价D(2)鉴赏文学作品的思想内容和表达技巧能力层级为鉴赏评价D【解答】(1)此题考察的是炼字,首先答出这个字本身的含义,接着答出这个字在诗句中的含义,最后答出效果,也就是形象地表现出作者疏解利锁名缰的急迫心情和急于归隐故国的情怀(2)此题主要用了联想、用典、以景结情的手法来表达情感,比如联想,回忆故园的生活使他急于归隐;通过用典,表明了自己归隐和返回故里的愿望;通过以景结情,描绘出清幽之境表达隐居生活的美好及对此的向往答案(1)急,急忙,顿,马上急忙打开名利之锁,马上解脱功名之缰一个“急”字,一个“顿”字,

47、形象地表现出作者疏解利锁名缰的急迫心情和急于归隐故国的情怀(2)联想,回忆故园的生活使他急于归隐用典,化用赤松子和何郎的典故(仓浪),张良,表明自己归隐和返回故里的愿望以景结情(借景抒情,化用前人诗句)后三句描绘出清幽之境表达隐居生活的美好及对此的向往注释:利锁、名缰:喻为名利所控制柳永夏云峰词:“向此免名缰利锁,虚费光阴”梦绕沧浪:指向往隐居生活“伴赤松”句:张良、字子房,刘邦统一天下后,他表示“愿弃人间事,欲从赤松子游耳”(史记留侯世家赤松子传说中的仙人“赋寒梅”句:何郎,指南朝梁著名诗人何逊他在扬州任法曹时曾作咏早梅诗,有句云:“冲霜当路发,映雪拟寒开”“东风”二句:“宋逋梅花诗:”疏影

48、横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”赏析:满庭芳山中杂兴是张可久写的一首诗:风波风场,急疏利锁,顿解名缰故园老树应无恙,梦绕沧浪伴赤松归欤子房,赋寒梅瘦却何郎溪桥上,东风暗香,浮动月昏黄此曲抒发疏解利锁名缰、急欲归隐故园的情怀,语言明丽畅朗,音节响亮优美活用典故,化用前人诗句,皆自然得体此曲以“山中杂兴”为题,寄托归隐之思开头作者写自己经过了几场人海风波,解脱名缰利锁一个“急”字,一个“顿”字,充分表达了疏解利锁名缰、急欲归隐故园的情怀名篇名句默写,补写出下列名篇名句中的空缺部分。4(1)离骚中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。(2)蜀道难中把神话和夸张融为一体,写

49、山之高及回川之险的两句是:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。(3)白居易的琵琶行中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。【考点】名篇名句默写【分析】本题考查理解性默写的能力解答本题,首先要读懂题干要求,然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答注意字形,不要出现错别字,写后要检查【解答】(1)背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 (重点字:墨)(2)上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 (重点字:逆)(3)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面(重点字:琵琶)四、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成(1)(4)题。5约翰纳什:走出“囚徒困境”

50、的指路人包蕴涵 5月23日,约翰纳什在美国新泽西州遭遇车祸去世,终年86岁,生前被广泛誉为是20世纪最伟大的数学家之一。此前,纳什才刚刚在挪威领受了阿贝尔奖。阿贝尔奖也可以称得上是“数学界的诺贝尔奖”,以86岁高龄成为有史以来唯一一位诺奖和阿贝尔奖双料得主,纳什的成就在晚年得到了世人充分的肯定。 比起光彩夺目的青年时代、痛苦而波折的中年时代,纳什的晚年时代其实已经相当的平静和安详了。纳什的一生是曲折和传奇的。 童年时代的纳什是一名奇才,而青年的纳什给大学同学的印象是无与伦比的才华、奇特的怪癖和不掩饰的自大与野心,对于他的才能,有一封推荐信里只用了简单的一句话去评价:“这人是个天才。” 1948

51、年,在大师云集的普林斯顿大学数学学院,纳什如鱼得水并脱颖而出。是冯诺依曼开创了经济博弈论,而被冯诺依曼贬低过的纳什的思路却比冯诺依曼的合作博弈理论更能反映现实的情况,最终,他关于“非合作博弈”的长篇博士论文一鸣惊人,并发展成了著名的非合作博弈理论。 数学家哈罗德库恩说:“我真心地认为,20世纪真正伟大的思想其实并没有多少,而在前十位中,可能就会有他的均衡理论。”经济学家罗杰迈尔森把纳什均衡比作“可与生物科学界发现DNA双螺旋结构比肩的成就”。 20岁出头的纳什就成为了闻名世界的数学家,然而在他的理论蜚声国际、广受关注的时候,纳什却逐渐从数学界销声匿迹了。由于受精神疾病的折磨,纳什家庭和生活出现

52、危机,有相当长的一段时间也在学术上毫无建树,不知情的外人甚至以为他已经疯了或者死了。 幸好,在家人、朋友和同事的支持下,纳什用理智、爱和时间战胜了病魔,经历了离婚与复婚,生活回到了常轨。而在上世纪90年代获得诺贝尔经济学奖、2001年以其经历为原型改编的影片美丽心灵上映后,这个长期以来“在普林斯顿里漫游的无家可归的无名氏”终于又回到了公众的视野中,他跌宕起伏的经历,关于毁坏与拯救的故事成为了被病痛和灾厄折磨之人心中的希望。 “我一直相信数字、方程式和逻辑关系。它们总是为我指引真理。但追求了一生真理之后,我问自己,什么是真正的逻辑关系?真理又是由谁来决定?最终,我还是回到现实中,找到了一生中最重

53、要的发现,在爱的支持下,任何逻辑关系和真理都会被发掘。”纳什在诺贝尔奖颁奖感言中说道。 在纳什消失在人们视野中的几十年,纳什均衡却被极大地关注和发展了。好的理论不可能寂寂无名。而现在,纳什虽然已故,博弈论却已成为人类分析经济和社会问题的最重要工具之一,纳什均衡理论奠定了现代主流博弈理论和经济理论的根本基础。纳什均衡的提出和不断完善帮助博弈论广泛应用于经济学、管理学、社会学、政治学、军事科学等诸多领域。 纳什均衡是指所有参与人战略的这样一种组合:在这一组合中,给定其他参与人的战略,没有任何人有积极性改变自己的战略。换言之,构成纳什均衡的战略对每个人都是最优的。 为什么纳什均衡是“可与生物科学界发

54、现DNA双螺旋结构比肩的成就”?经济学家张维迎说,一个制度即使对所有人都不好,但如果它是一个纳什均衡,就仍然会持续存在。反之,一个制度即使听起来很好,但如果它不是一个纳什均衡,就不可能得到所有人的自觉遵守。因此制度需要构成一个纳什均衡,有效的帕累托最优只有通过纳什均衡才能实现。有效的制度设计,就是如何通过纳什均衡实现帕累托最优。 只要谈到纳什均衡,即非合作博弈问题。几乎所有教科书都要讲著名的“囚徒困境”问题。作为纳什均衡引出的一个最著名案例,“囚徒困境”揭示了博弈中双输的情境,直接挑战亚当斯密的“看不见的手”理论。在社会中,“囚徒困境”虽然普遍存在,但却不是不能破解的。为了破解当今种种社会问题

55、、在改革走进“深水区”时仍将其良好地推进,让社会的成员走出“囚徒困境”、选择合作并达成纳什均衡是一个重要的思路。不论是对于世界还是当下的中国,理解纳什均衡对于理解经济社会现象、研究分析和制定社会制度来说都极为重要。尽管从五十年代起我国就出现了少量的翻译和著述,但1994年纳什和博弈论学家海萨尼和泽尔腾获得诺贝尔奖后,博弈论才迅速进入我国主流知识界的视野。而如今,博弈论研究在我国获得了迅猛的发展,在纳什逝去之际,运用和发展他的理论是对他最好的祭奠。(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是CAA纳什成为有史以来唯一一位诺奖和阿尔贝奖双料得主,他的成就在晚年得到了世人充分的肯定。B哈罗德

56、库恩认为,20世纪真正伟大的思想其实并没有多少,而在前十位中,就会有纳什的均衡理论。C1994年后,博弈论才迅速进入我国主流知识界的视野。而如今,博弈论研究在我国获得了迅猛的发展。D从纳什获取诺奖的经历中,人们明白了一个道理:在爱的支持下,任何逻辑关系和真理都会被发掘。E纳什的曲折传奇的一生足以说明只有经历了人生的曲折与痛苦才能在某个领域取得巨大的辉煌。(2)为什么说“纳什的一生是曲折和传奇的”?请结合材料简要概括。(3)本文运用什么手法刻画传主约翰纳什的?请结合材料简要分析。(4)文章题目是“约翰纳什:走出囚徒困境的指路人”,请结合材料详细分析题目的含义。【考点】传记阅读【分析】(1)此题考

57、查学生筛选并整合文中的信息的能力(2)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力(3)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法(4)此题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力【解答】(1)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这道题综合性比较强,既涉及到了对传主精神品质的理解,也涉及到了对文章主旨的探究解答这类体的方法是:解读标题,确定文体,找出传主,联系现实思考传主的人生及经历;快速通读全篇,抓住中心句关键句理清全文结构;认真品读重要段落,把握传主精神品质,概括作者观点态度评价;细致咀嚼重要语句,总结文章手法技巧;将选项与原文对照,一一排除得出答案B项不准确原文是“可能就会”,这里删去了

58、“可能”,其确定的意味更强一些D项错误这是纳什在诺贝尔奖颁奖时的感言,是纳什自己明白的道理,而不是“人们”E项错误原文由“20岁出头的纳什就成为了闻名世界的数学家,在他的理论蜚声国际”,可见,“只有才”的表达绝对(2)解答该题,应当抓住文中的具体内容分析概括,本题应当从“曲折”“传奇”两方面考 虑,从文中提取出能够表现这两方面的具体内容,然后分点概括即可,如“曲折”应抓住文中的“ 在他的理论蜚声国际、广受关注的时候,纳什却逐渐从数学界销声匿迹了由于受精神疾病的折磨,纳什家庭和生 活出现危机,有相当长的一段时间也在学术上毫无建树”等内容,“传奇”应抓住文中的 “1948年,在大师云集的普林斯顿大

59、学数学学院,纳什如鱼得水并脱颖而出”“20岁出头的纳什就 成为了闻名世界的数学家”“在家人、朋友和同事的支持下,纳什用理智、爱和时间战胜了病魔,经历 了离婚与复婚,生活回到了常轨”“以86岁高龄成为有史以来唯一一位诺奖和阿贝尔奖双料得主” 等内容(3)本题考查作品的表现手法,可以根据文本具体内容进行分析,文章的艺术手法实际是一个较为宽泛的概念,散文中较常见的从篇章的角度是抑扬的运用、以小见大的运用和对此的运用等,从表达方式的角度讲一般为抒情、议论、描写、叙述等多种方式运用,从表现手法上看主要是对比、衬托等,从文句上看主要是修辞,比如比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等答题时注意首先明确手法,然

60、后集合文章进行分析为什么是这种手法,最后明确效果通过分析可知,本文运用了对比手法、侧面描写、语言描写等手法,解答时根据文本内容分析并解读出手法的作用,意思对即可(4)回答这道题的关键是把握题目上的“指路人”一词中的“指路”纳什本人的经历与他 提出的纳什均衡理论,不仅给人们人生上的启迪,而且给社会的各个方面有着指导意义,正是从这意义上说,约翰 纳什是走出“囚徒困境”的指路人答案不唯一,言之成理即可答案:(1)CA(2)(一)曲折:纳什在20岁出头时成为了闻名世界的数学家,此后却逐渐销声匿迹了;由于精神疾病的折磨,纳什家庭和生活出现危机;相当长的时间内在学术上毫无建树 (二)传奇:纳什在大师云集的

61、普林斯顿学院如鱼得水并脱颖而出,20岁就闻名世界;在爱的支持下,纳什用理智、爱和时间战胜了病魔,走出困境,让生活回到了常轨;纳什以86岁高龄成为有史以来唯一一位诺奖和阿贝尔奖双料得主(答对一点给1分)(3)用对比的手法,将传主的一生经历进行比照,写出了传主一生的曲折与传奇;用侧面描写(或间接描写)的手法,从不同层面写出传主的取得的成绩与丰富而曲折的人生经历;传主学术成就产生的巨大影响;用语言描写(或直接描写)的手法,文中作者运用传主自己的语言直接表现出传主的对曲折人生的深切感悟 (答对一点给2分)(4)揭示了博弈中双输的情境的“囚徒困境”,作为纳什均衡理论上的一个著名案例直接挑战亚当斯密的“看

62、不见的手”理论;破解当今种种社会问题、良好地推进走进“深水区”的改革、让社会的成员走出“囚徒困境”,选择合作并达成纳什均衡是一个重要的思路;不论是对于世界还是当下的中国,理解纳什均衡对于理解经济社会现象、研究分析和制定社会制度来说都极为重要;纳什跌宕起伏的经历,关于毁坏与拯救的故事成为了被病痛和灾厄折磨之人心中的希望6下列各句中加横线成语的使用,全都正确的项是()在对待叙利亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要互相借重的一面。奥巴马此次企图以贸易保护来维护美国本土企业的利益,却走上了一条极端的道路,从长远来看无异于釜底抽薪。同样都是携款

63、外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁。今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。理想中是“铿锵玫瑰”,现实里是无人关心的“野草花”,女子三大球缺关注,收入与男子判若云泥。这已不是一两天的问题了。从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃悠远的意境。上海作为一个现代化的国际都市,以其独特的城市个性、品位和文化内涵,为世人展现出了卓尔不群的风格与魅力。ABCD【考点】成语【分析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达运用【解答】“顺风吹火”是比喻乘便行事,并不费力;在句“英国又一次紧跟美国”的语境中使用正确“釜底抽薪”是比喻从根本上解决问

64、题,在句“走上了一条极端的道路”的语境中与句意矛盾“落拓不羁”是形容行为放浪,不受拘束,性情豪放,行为散漫;句子说的是有的人没有钱,过的日子苦不堪言,此处应为“穷困潦倒”“判若云泥”是形容差别大,在句“女子三大球的收入”的语境中使用正确“苦心孤诣”是指苦心钻研,到了别人所达不到的地步,也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心;符合句的句意“卓尔不群”是形容人的才华卓越,在句“形容上海”的语境中属于用错对象答案:A7下列各句中,没有语病的一句是()A2016年的里约奥运会无疑是一届经济适用型奥运会因为这届的奥运会不仅给巴西带来了极高的关注度,而且最主要的是费用成本超低B来自海内外的专家学者围绕抗日战争

65、时期中国军民在长城沿线抗击日本侵略者斗争的问题进行了研讨,就如何进一步深化抗战史研究这一问题进行了交流C通过缩减私人汽车数量,减少家庭用煤炉做饭次数,禁止秋后农民在田里烧秸秆,使我们的空气污染指数降低,建立良好的生态环境,提升生活质量D被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”,全球网络界的许多领军人物悉数登场,这些互联网大腕的精彩演讲,吸引了来自世界各地的与会者【考点】病句辨析修改【分析】本题考查辨析病句的能力病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶【解答】

66、A语序不当,“不仅”与“而且”后面的内容成递减关系了,应对调;B正确;C成分残缺,缺少主语,去掉“通过”或“使”;D中途易辙,句子开头的主语是“乌镇峰会”,还没有出现与之对应的谓语,主语就变成了“许多领军人物”,将“被誉为互联网领域达沃斯论坛的乌镇峰会”改为“在被誉为互联网领域达沃斯论坛的乌镇峰会上”;故选:B五、语言文字运用8填入下面文段处空白处的词语,最恰当的一组是() 当然,表面的公正不等于公正。 , 表面功夫都不做足,内在的真诚性 是值得怀疑的。 ,议员在议会中打架, 只是作秀,但也有可能是全力为选民争取利益;假如他们只顾着打呼噜,连表现一下的念头都没有,那就一定是置选民利益于不顾。A

67、然而如果一定那么虽然/B可是/肯定也许即使那么C但是如果大概比如也许而D/一旦似乎也许那么可是AABBCCDD【考点】关联词语【分析】本题考查使用关联词语的能力要分析句子间关系和关联词语的搭配宜用排除法【解答】前后为转折关系,排除AB两项;根据文意,“议员在议会中打架”是属于举的一个事例,前面该用表示列举的关联词语,该用“比如”;故选:C9在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。一个人抵抗逆境的“精神资本”有多丰厚, 从他读过的书能看出来。读书能够实现“灵魂之壮游”“智慧之攀登”,从而体会到一种超然忘我的乐趣。读书的真正意义, 就在于

68、提升自己的境界高度。耶鲁大学教授布鲁姆认为,阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独。的确, 阅读是一种“独行”。你需要的只是一本书和一盏灯而已。从这个意义上说,阅读在本质上和骨子里是在阅读社会、阅读时代、阅读人生。【考点】表达简明、连贯、得体【分析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E【解答】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文“读书能够实现“灵魂之壮游”“智慧之攀登”,从而体会到一种超然忘我的乐趣”,第空注意后面的“阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独”第空注意前文“善用孤独和享受孤独”答案:从他读

69、过的书能看出来 就在于提升自己的境界高度 阅读是一种“独行” (意思对即可,超过字数总共扣1分,5分)10孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。【考点】图文、表文转化【分析】此题考查考生对图标的分析能力,要求考生根据图标的有关内容,辨别或挖掘某些隐含信息,或对图标进行综合性评价它属于语言应用能力的考查【解答】图标题首先要看清图形的特征,本图标志是中文“汉”字的变体其次是理清几者的关系,图标中心有鸽子、地球、逗号最后揭示寓意,这种寓意一般是正面的,逗号和句号不同,象征永无止

70、境;地球代表全球;鸽子代表和平从这些角度思考作答答案:标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境昂首高飞的鸽子彰显了二和平、和睦、和谐”的中国文化精神六、写作11阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 前些日子,一张纽约街头的父子背影照在网上被疯狂转发,图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿,但他依然将唯一的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿,只为自己打伞的背影照,并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发

71、了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。 对于上述两位父亲的做法,你怎么看?要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。不要套作,不得抄袭。【考点】材料作文【分析】本材料的核心是“不同的父爱”,东西方文化背景的不同导致父爱方式的不同文中其实有两则材料,一则是中国式父爱,一则是西方式父爱从材料中“华人父亲宁愿自己浑身湿透,也要保护儿子”,所以中国式父爱体现的是“无私奉献”“英国父亲只为自己打伞,但孩子淋雨也挺开心”,所以西方式父爱体现的是“平等独立”对这两种不同的父爱,我们可以赞同,也可以质疑批评同时也可以把两种观点糅合起来,比较异同【立意角度提示】(一)从华人父亲角度:1、为

72、华人父亲点赞,将无私的爱贡献给下一代2、可以质疑父亲做法,爱孩子别过于溺爱,也应让孩子经历风雨3、作为父亲,他可以为儿子遮风挡雨,但路还得儿子自己走立意如“可以为他撑起一片天,但不替他走人生路”(二)从英国父亲角度:1、认同英国父亲的做法,与孩子平等相处,让孩子养成独立的习惯2、质疑英国父亲,批评英国父亲的做法对孩子的健康不负责任,过于自我(三)从两位父亲行为辨证的角度:1、反映了东西方父爱方式的不同2、适合于孩子成长的教育方式就是好的教育方式【解答】为孩子撑起一片天不如还孩子一片天 苗钰 近日,一张美国纽约皇后区法拉盛街头的父子背影照在网上被疯狂转发,图中华人父亲的头发和衬衫均被雨淋湿,但他

73、依然将唯一的伞遮在儿子头上,这令无数网友感动并大呼父爱如山但又有好事者同时晒出另一张英国父亲在雨中牵着女儿,只为自驾打伞的背影照,并表示“这位英国父亲将伞给了自己,但是小女孩看起来挺开心的”两种背道而驰的做法引发网友的更多争议 下雨了,父亲和孩子撑着伞回家,本是在寻常不过的事,为什么会成为热议的新闻?在我看来,是这两位父亲的做法触动了中国人对于比较中西式教育的敏感神经中西文化的碰撞与交流自古就有当奉行孔孟之道,推崇私塾授课的古老中国退出历史舞台,中国现代化教育逐渐浮现,并从初始的仿照西方逐步发展到现在的以考试为目的教育形式中式教育与西式教育又一次发生碰撞,在中国甚至激起了持有对立观点的两派,更

74、有崇尚西式教育的家长不惜重金送孩子出国留学,中西教育碰撞出的火花越来越大言归正传,父亲与孩子如何分配一把伞已成为一种教育模式或者文化的代言,如华人父亲宁愿自己湿透也要为孩子遮雨的行为符合中国的传统观念,独生子女政策让当今社会出现了一群长辈围着一个晚辈忙得团团转的现象而那位英国父亲索性让女儿在雨中玩耍,这对于一些“含嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的中国父母来说是不能接受的 从另一个角度讲,华人父亲没有抱着孩子一起打伞,而是让他自己走回家,这是很多家长应当学习和注意的地方相反,英国父亲任由孩子淋雨,置孩子的健康于不顾,是万万不可的 很深一点讲,我认为当代青年人要学会适时独立,学会断奶,让社会上的“啃

75、老族”少一些另外,父母给孩子的爱不应是单方向的,父母把儿女带到世上,不欠儿女什么,唯一要负责的就是儿女的为人处世父母要给年幼的孩子满满的爱,让他们快乐成长但最终要让他们明白爱是相互的,不能一味索取正如之前网上流传着一封绝望母亲写给儿子的信,流露出的正是全心全意付出换来的却是沉迷于网游,六亲不认的儿子的绝望心情 对天下父母而言,最大的欣慰莫过于自己老了,儿女能为自己撑起一片天,所以与其为孩子撑起一片天,不如适时放手,还孩子一片天让他们在爱中成长,反过来又能与周围的人分享爱传递爱活出他们自己的精彩人生最好,我想说,中西式教育并不是完全对立的,我们应该取长补短,集二者之优点,探讨出符合各自国情,又有利于青少年成长的教育方式2017年5月10日

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