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(陕西专版)2024春八年级语文下册 第五单元 写作 学写游记作业课件 新人教版.ppt

1、第五单元单元写作 学写游记1.了解游记的文体特点,学习写作游记。2.把握游记的选材角度,掌握抓特点、重描绘、情景交融的写作技巧,提高写作能力。3.学会在生活中发现美、表达美,陶冶学生高尚的情操。游记就是描述游览者在游览时的所见、所闻、所感的一种写景的记叙文。其中“所感”不可或缺,否则写出的游记就容易变成流水账,没有灵魂。下面的方法,可以帮你理清游记作文的写作思路。一、游览过程写清楚。可以在写作前简单画出游览路线图,按照“移步换景”的方法写,先到了哪里,看到、想到了什么;再到了哪里,看到、想到了什么。切忌想到什么写什么,这会让读者无法感同身受。二、景物特点要抓住。每处景色都是不一样的,同样是山,

2、华山和泰山不一样;同样是水,黄河和长江不一样。我们一定要细心观察,抓住最富有特征或代表性的,或者是感受最深的景物来写,也可以加入相关的人文知识。三、详略得当有层次。可以根据游览路线,对印象深刻的景观重点写,其他的就略写或者不写,这样文章就会详略得当、层次分明,如登勃朗峰。也可以不写出游览路线,直接对想要表现的景物展开描写,开门见山。四、思想感情要融入。看到一处景色,你有怎样的感受,有什么想法,都可以在描写之后表达出来。只有把自己的情感融入景物中,才能让文章灵动起来,才能达到情景交融的效果。古今中外,凡是写景佳作必有动人情感。不管是情思,还是高尚情怀,写出来,你的游记才能打动人。写游记时要把视野

3、打开,不要局限于名山大川、名胜古迹,可以写某个城市村镇,也可以写某个不知名的山坡谷地。只要有感想,都可以写作。今年暑假,我有幸到我国西部的敦煌古城旅游了一次,游览了敦煌有名的景点莫高窟、鸣沙山和月牙泉。敦煌之行【旁批】开篇点题:交代旅游地点和具体景点。我们去参观莫高窟时,只看了约10个窟。当地文物管理部门出于对珍贵文物保护的考虑,关闭了很多石窟。第96窟里的坐佛是我国最大的一尊室内佛,它由石胎泥塑法制成,是将大石头初步凿好后,再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中,除了四尊大佛是石胎泥塑外,其余的全部是木胎泥塑。木胎泥塑法是将树枝、稻草初步整成形后再在外面涂泥制作。莫高窟始建于公元366年,到唐朝武

4、则天主政时期,已有洞窟千余个,后经五代、宋、西夏、元不断重修、改造,现存石窟范围南北长约1600米,有壁画和彩塑的洞窟共492个。婀娜多姿的“飞天”,在许多画面上都能找到她们的倩影。她们有的手持莲花,有的合抱琵琶,身上的飘带在微风中飞舞,给人以飘飘欲仙的感觉。【旁批】内容角度:介绍了与莫高窟相关的人文知识,让读者了解了莫高窟深厚的文化底蕴。这些富有浪漫主义色彩的壁画艺术形象,表现了劳动人民从事生产活动的各种场景、各种类型的古代建筑以及各阶层人们的生活习俗等内容,题材之广泛、内容之丰富、技艺之高超,堪称世界艺术史上的奇迹。翻过莫高窟,就是沙漠奇迹鸣沙山,山下就是沙漠中罕见的甘泉月牙泉。凡至莫高窟

5、参观者必爬上鸣沙山倾听“沙岭晴鸣”,并观赏那月牙形的澄澈清潭。鸣沙山东西长约40千米,南北宽约20千米,山峰陡峭。涉足而上,一步一个深深的脚印,别有一番情趣。若从山顶滑下,沙粒随着滑落,会发出隆隆的响声,鸣沙山即因此而得名。鸣沙山是敦煌胜景中最好玩儿的地方。在鸣沙山上,我们经常看到一些细小的脚印,你猜这是谁的脚印?我们逮住了它原来是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致问候之后,就各奔前程了。【旁批】写法角度:用设问吸引读者的阅读兴趣,跟小蜥蜴的互动生动有趣。另外,鸣沙山还有很多奇怪的现象:一是尽管白天游人满山,山顶岭坡“千疮百孔”,可是,一夜过去,又是沙平如水,脊似刀削,一切如旧;二是不管风怎么狂,沙子

6、怎样漫天遍野地飞,月牙泉却从来不会被埋掉、盖住;三是晴朗的日子,风停沙静,有丝竹管弦似的声音很遗憾,在鸣沙山,我们没有听到沙响声,不知道是什么原因。【旁批】写法角度:通过写奇怪的现象,表现出作者对景物的观察非常细致,能够让读者感受到所写景物的形状、声音等。结尾提出一个疑惑,没有答案,给读者留下想象的空间。名师点评:这是一篇很成功的游记。文章开头简单介绍了旅游地点和具体景点,然后对敦煌之行展开有条不紊的记述。全文所述游览过程明晰,对景点的描写有详有略,重点写了莫高窟和鸣沙山,对月牙泉则一笔带过。作者对鸣沙山提出了自己的观点,显得生动有趣。结尾写出了自己的疑惑,使文章意味无穷,给读者留下想象的空间

7、。这样的游记,生动形象,引人入胜。这是一篇很成功的游记。文章开头简单介绍了旅游地点和具体景点,然后对敦煌之行展开有条不紊的记述。全文所述游览过程明晰,对景点的描写有详有略,重点写了莫高窟和鸣沙山,对月牙泉则一笔带过。作者对鸣沙山提出了自己的观点,显得生动有趣。结尾写出了自己的疑惑,使文章意味无穷,给读者留下想象的空间。这样的游记,生动形象,引人入胜。你一定读过不少文人墨客的旅游故事和探险家的经典传奇,或者通过各种媒体欣赏过名山大川的奇特风光,或者和家人、朋友有过一次难忘的旅行请以“旅游”为话题,把你的经历、感受或者看法写出来。要求:要有独特的感悟;600字左右。思路点拨:立意深刻。写游记,可以对某一山水进行描写,还可以写自己对游览山水的感受。情景交融。每一次亲近自然,灵魂里总有一些真实的东西流露出来;每一次感受自然,内心的欲望和虚荣总会渐渐消失;每一次走进自然,我们都有属于自己的全新感受。只要用心去写作,一定能够写出精彩的文章。例文略。

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