1、第六课 我的毕业季 第三单元 走向未来的少年第一框 学无止境 1对下面漫画中的同学，你的建议是()调整心态，坦然面对 树立信心，应对挑战自我暗示，调节情绪 依赖父母，摆脱压力A BCDA2九年级下学期，学生的学习压力、升学压力陡然上升。为缓解压力，下列方法可取的有()组织毕业班学生开展拔河比赛 组织毕业班学生文艺会演 组织“释放压力”主题班会 通宵玩电子游戏以缓解压力ABCDA3(邵阳中考)有人说，中考是我们初中生的最后一堂课。但是，我们的学习远没有结束，学无止境。因此()我们都要想办法进入高中学习我们要在实践中不断学习我们必须树立终身学习的理念我们只需要学习书本知识A B C DC4专家指出
2、，21世纪需要的是具备“4C”能力的人才：Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是()课堂学习之余热心公益事务，培养领袖才能树立终身学习的观念，提高终身学习的能力广泛涉猎边缘和交叉学科，以适应知识更新初中未毕业就退学求艺，立志成为能工巧匠ABCDA5请给下图漫画中参与在线学习的孩子提建议，以下建议错误的是()停课不停学A积极面对当下的学习B线上学习太累了，学
3、会拒绝C面对可能出现的困难和压力，调整心态D学会适应线上学习，注意劳逸结合B6中考日益临近，某校九年级学生小彬这段时间总是感觉精神恍惚，注意力不集中，以至于吃饭没胃口，有时还失眠，担心自己考不上重点高中。对此，下列认识正确的是()A这反映了他学习态度有问题，学习不应有压力B学习压力太大，谁也没办法C这是一种正常的心理现象，我们应坦然面对D不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力C7“耳闻不如目见，目见不如足践。”这句古语告诉我们()书本知识的学习已逐步被社会发展所淘汰要增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一在实践中学习有利于增强自我更新、学以致用的能力在实践中学习有助于促进自身的发
4、展和提升A BCDD8当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名言能体现终身学习观念的是()少壮不努力，老大徒伤悲 活到老，学到老 吾生也有涯，而知也无涯 读书破万卷，下笔如有神A B C DB9云南小伙余尚景在工地做钢筋工赚钱谋生。他从小喜爱书法，就地取材用绑钢筋的扎钩自制了一支“毛笔”，每天在木工的木板上练习书法，隶、楷、行、篆，他的笔法行云流水颇有大家风范。虽然工作很累，但练习书法让他感到很充实。他表示自己会继续坚持练下去，未来还想开一个书法培训班，把自己所学的东西教给别人，让更多人看到我们的传统文化。这启示我们()A走进
5、社会大课堂，学习方法要科学B终身学习要树立，优秀文化当弘扬C中学学习任务重，毛笔书法应放弃D条件再苦要学习，只要拼搏必成功B10简答题认真阅读上图，请你归纳应如何准确、全面地认识学习压力。在学习过程中感受到学习压力是正常的，我们要正确处理好学习与压力的关系，没有压力或压力过大都不利于学习，适度的学习压力有助于提高学习效率。11材料分析题毛泽东说过：“要想知道梨子的味道尝一尝就知道了。”2016年11部委联合下发了关于推进中小学生研学旅行的意见，旨在落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提髙他们的社会责任感、创新精神和实践能力。从而实现“读万卷书也要行万里路”。(1)上述材料强调了什么在学习中的作用？实践。(2)青少年应如何在实践中学习？我们要在实践中，锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中，主动服务社会；我们要重视实践，积极参加社会调查，志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一；我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。(3)请写一句实践对于学习重要性的格言。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”或“行是知之始，知是行之成。”(其他符合题意亦可)