1、高考资源网（） 您身边的高考专家 2012高三生物一轮复习 细胞的能量供应和利用 单元练习题61（衢州一中2012届高三上学期期中）.酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验说法正确的是A加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了检验空气中是否有CO2B两个装置均需要在黑暗条件下进行实验C甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶2（北仑中学2012届高三上学期期中）右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，
2、单位时6（北仑中学2012届高三上学期期中）加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮（橘络），会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，不能产生所用酶的是（ ）A生长在麦麸上的黑曲霉 B生长在酸奶中的乳酸菌C生长在棉籽壳上的平菇 D生长在木屑上的木霉3（无锡一中2012届高三上学期期中）、在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。据图分析错误的是（ ）A人体中，单体b的种类有4种B导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C人类的白化病基因起源于图中过程中DX代表的元素是N、P4（北京
3、市朝阳区2012届高三上学期期中）右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）A氧浓度为 a时，最适于贮茂该植物器官B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等5（北京市101中学2012届高三上学期统考二）. 下图为不同因素与酶促反应速率的关系图，AB代表酶促反应速率坐标（0100%），AC代表温度坐标（070），CB代表溶液酸碱度坐标（pH=0.114），分析下列叙述不正确的是（各线段含义提示：例如EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率
4、为H）A. GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B. FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C. GH、GI线段所代表的酶的酶促反应速率差异的关键影响因素是温度D. 据图可说明影响某酶的酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度6（襄阳四中2012届高三11月月考）给动物饲喂含14C的蛋白质饲料，14C可能出现在动物细胞呼吸释放的CO2 动物脂肪 血液中的NaHCO3尿素 血糖 乳酸A B CD7 (哈九中2012届高三上学期11月月考) 对光合作用过程中物质转变途径的叙述中，错误的是（ ）A碳原子：CO2C3化合物（CH2O） B氧原子：H2OO2C氢原子：H2OATP（CH2O） D氧
5、原子：CO2C3化合物（CH2O）8 (长春市十一高中2012届高三上学期期初考)取经过编号的5支试管分别加入2mL 05molL过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是 ( )试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A说明酶具有高效性的是3号和4号实验B1号和3号对照不能说明酶有专一性C实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系D3号和5号对照可以说明酶的活性受PH的影响9长春市十一高中2012届高三上学期期初考).某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的
6、大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10、20和30下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 ( ) A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B. A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度C. B点条件下伊乐藻能进行光合作用D. 若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动10安徽省合肥八中2012届高三上学期第三次段考)某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线为只在底物中加入淀粉酶，曲线为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是（ ）A化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B
7、曲线作为实验对照C化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D若底物溶液的pH升高，则曲线的顶点上移11 (安徽省合肥八中2012届高三上学期第三次段考)如图是H随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是 ( )A.H经转移到葡萄糖，首先H 与C3结合，该转变过程属于暗反应B.H经转移到水中，此过程需要氧气参与C.H经过程一般在无氧条件下才能进行D.产生的H和产生的H全部来自水12北师大附中2012届上学期高三开学测试). 绿色植物的新陈代谢与硝化细菌的新陈代谢相比较，主要不同之处是（ ）A. 属于不同的同化类型 B. 属于不同的异化类型C. 利用的能源不同 D. 利用的碳源不
8、同13（红星高中2012届高三上学期第三次月考)用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是（ B ）14（浏阳一中2012届高三第二次月考理综)农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530oC15（沭阳梦溪中学2012届高三上学期期初质量检测）中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响
9、消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素II.探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25）下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液（mL）调pH至处理时间（min）溶液颜色3.0Y10绿色3.07.010绿色3.06.010黄绿色3.05.010黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为 ，原因是 。（2）表中Y应该为 ，原因是 。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于 食品，否则 。（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色
10、素，请你提供检测方法，并简要写出主要步骤。（2分）（1）二氧化硅（SiO2） 使研磨更加充分（2）8.0 以1.0作为pH梯度进行实验（3） pH小于6.0 叶绿素会由于酸性pH值而被破坏（4） 纸层析法 制备滤纸条、画滤液细线、分离色素、观察与记录16 (长春市十一高中2012届高三上学期期初考)下图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。（1）图（一）中物质A是_。若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是 。（2）若光照强度处于图（二）的C点时，图（一）中不应存在的箭头是 。
11、（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，图（二）曲线表示该植物在25时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30（原光照强度和CO2 浓度不变），理论上图中B点应 。（填“左移”、“右移”或“不动”）。（4）在4klx光照条件下，该植物2小时内可利用CO2 ml。当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是 。（1）丙酮酸 遮光 （3）af （4）右移 （5）1344 减少17（泰州中学2012届高三上学期期中）环境污染是现代工业生产带来的一项负资产，它可能直接或间接地影响动、植物的生理活动，近年来有许多科学家对此作了研究。下面是某研
12、究者通过“苯酚对甘薯组织中可溶性还原糖含量的影响”（有不同浓度的苯酚溶液定时定量的浇灌同种长势相同的甘薯）的研究获得的有关数据：表一 苯酚溶液对甘薯组织中可溶性还原糖含量（%）影响处理组自来水0.005%苯酚溶液0.01%苯酚溶液0.03%苯酚溶液0.05%苯酚溶液0.07%苯酚溶液0.08%苯酚溶液0.10 %苯酚溶液处理前0.4410.4450.4400.4360.4420.4400.4380.440第3天0.4350.4750.4910.5540.6910.7210.4080.395第6天0.4380.4400.4360.4210.4150.4130.3870.357第9天0.4460.
13、4250.4230.4050.4020.3910.3190.298第12天0.4450.4110.3980.3920.3690.3520.2750.246第15天0.4400.3900.3760.3560.3240.1740.1500.124（1）本实验中 作为对照组；在实验中还应注意控制 、 等无关变量。（2）从上表中你能得出本酚对甘薯组织中可溶性还原糖的影响有哪些特点： （3）请对你总结出的特点作出的合理解释是： 。（4）现将A、B、C三个不同地点采集的水样对甘薯作类似处理，分析所得结果发现：经这些污水处理后,甘薯体内的糖代谢也表现出与苯酚对甘薯的影响相似的特点，因此可通过测定各种污水处理
14、后，同一时期甘薯组织中可溶性糖含量，再由同一时期的“苯酚溶液的的浓度-甘薯组织可溶性糖含量变化曲线”算出该污染相当于多少剂量苯酚的作用效应。请据表一第6天的有关数据画出“ -曲线”。（1）自来水 培养土的差异、 温度光照强度 （其它全理答案也给分）。（2）用0.07%以下浓度的苯酚溶液处理甘薯植株，开始时，组织中可溶性还原糖含量上升，在到一个峰值后则开始下降，下降幅度随苯酚溶液浓度的升高而增大；（1分）用0.08%以上浓度的苯酚溶液处理时，组织中可溶性还原糖含量呈现下降的趋势。（1分） （3）请对你总结出的的特点作出的合理解释是： 甘薯受苯酚溶液的刺激时，其糖代谢增强，可溶性还原糖含量上升，但苯酚的持续作用，却抑制了糖代谢，可溶性还原糖也随之下降。或高浓度的苯酚直接抑制了甘薯的糖代谢 (1分)（4）纵、横坐标建立给1分、曲线正确1分 - 7 - 版权所有高考资源网