1、第六部分 选修地理专题一海洋地理(选修二)(时间：45分钟满分：100分)1读台湾省东北角海岸景观图(甲图)和海南省沿海部分景观图(乙图)，回答下列问题。(20分)(1)按照海岸组成物质的性质分类，甲图所示海岸为_海岸，乙图所示海岸为_海岸。(6分)(2)甲图所示海岸的开发利用方式有哪些？在开发中要注意哪些问题？(8分)(3)乙图所示海岸在生态系统和环境保护方面有哪些功能？(6分)答案(1)基岩红树林(生物)海岸(2)发展旅游、冲浪、潜水、垂钓等。禁止破坏植被、过度捕捞，防止生物多样性减少；禁止乱丢垃圾，防止污染。(3)保护生物多样性；保护海岸线，减轻海浪侵蚀；减轻温室效应等。2(2013福建
2、质检)下图示意1990年和2008年珠江口海岸带水产养殖的分布情况。据图回答下列问题。(20分)(1)指出珠江口海岸带水产养殖业分布重心的变化趋势，并分析其主要原因。(8分)(2)简述水产养殖可能对珠江口地区带来的不良影响。(12分)答案(1)向西转移。因为东岸城市化进程快，原有的养殖用地大量转变成建筑用地；西岸地租水平相对较低；(珠三角)水产品需求量大。(2)水域污染，水体富营养化；破坏海岸带的生态系统；不利于排洪；妨碍交通。3(2013厦门质检)读下图，回答问题。(20分)(1)说出甲海域主要的海底地形，并说明判断理由。(8分)(2)分析甲海域渔业资源丰富的原因。(12分)答案 (1)大陆
3、架。深度小于200米的海域面积广大。(2)寒暖流在此交汇，海水上泛，营养盐类被带到表层；有许多河流入海，带来营养物质；沿海大陆架水浅，阳光充足；有利于浮游生物的大量繁殖，饵料丰富。4(2013南通学情调研)海洋能通常是指海洋本身所蕴藏的能量，它包括潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能和潮流能。海洋是一个巨大的能源转换场，海洋中可再生能源可供利用的能量约为70多亿千瓦，是目前全世界发电能力的十几倍。读下面材料，回答问题。(20分)材料一下表示意各类海洋能全球总储量及我国可开发的能量情况。类别全球储量(亿千瓦)我国可开发能量(亿千瓦)潮汐能171.1波浪能200.23温差能1001.5盐差能20
4、1.1海流能0.3潮流能0.18材料二海洋温差能发电主要是利用海水表层与深层温度的差异，转换热量成为电力，属于可再生能源的一种，然而在地理因素影响与经济效益的考量下，世界各国对于温差能发电的努力尚无出色的成绩。我国地理环境适合海洋温差能发电，因此，在提倡可再生能源利用的今日，对于温差能发电的相关研究工作，应该给予更多的支持。(1)读表分析全球储量最大的海洋能是_。(4分)(2)简述海洋能的特点。(6分)(3)分析材料二中“我国地理环境适合海洋温差能发电”的理由以及“世界各国对于温差能发电的努力尚无出色的成绩”的原因。(10分)答案(1)温差能(2)总储量大，属于可再生能源；能源清洁，可综合利用
5、；能量密度低，时空变化大，技术要求高，一次性投资大。(3)理由：我国温差能资源储量大，在各类海洋能资源中占居首位；我国中低纬度海域辽阔，尤其是南海和台湾以东海域，日照强烈，温差大且稳定，全年可开发利用；近岸海底地势陡峻，冷水层离岸距离短，开发利用条件良好。原因：海洋温差发电成本较高；技术要求高，难度大；能量密度小，能源转换效率低；会造成海洋生态破坏。5(2013南京名校阶段考试)阅读下列材料，回答问题。(20分)材料一近期，首届中国海洋经济投资洽谈会、2012厦门国际海洋周、2012中国海洋经济峰会等涉海会议密集召开，海洋与海洋经济正以前所未有的力度被提上议事日程。2012年3月，推进海洋经济
6、发展，并将其作为转型升级、提高产业核心竞争力的重要内容被正式写入了国家“十二五”规划。材料二现代海洋经济包括为开发海洋资源和依赖海洋空间而进行的生产活动，以及直接或间接为开发海洋资源及空间的相关服务性产业活动，这样一些产业活动而形成的经济集合均被视为现代海洋经济范畴。包括海洋渔业、海洋油气业、海洋矿业、海洋盐业、海洋化工业、海洋生物医药业、海洋电力业、海洋船舶工业、海洋工程建筑业、海洋交通运输业、滨海旅游业以及海洋科研教育管理服务业等。(1)海洋第三产业包括的主要部门有_、_(任举两例)。(4分)(2)我国盐场集中分布在北方，如河北的长芦盐场。试分析我国北方盐场晒盐的有利自然条件。(6分)(3)海洋经济迅速发展的同时，海洋污染也日益严重。试分析海洋污染的原因，并提出有效的防治建议。(10分)答案(1)海洋交通运输业滨海旅游业(或海洋科研教育管理服务业)(2点即可)(2)我国北方多沙质海岸或泥质海岸，雨期短，春季至初夏气候干旱，蒸发量大，有利于晒盐。(3)原因：船只泄漏的石油污染；人类生产生活排放的污染物进入海洋等。建议：海洋开发与环境保护协调发展，立足于对污染源的治理；对海洋环境深入开展科学研究；健全环境保护法制，加强监测和管理；建立海上消除污染的组织；加强宣传教育；加强国际合作，共同保护海洋环境。(4点即可)