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2014届高考数学“得分题”训练02解析版WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家命题报告:训练(2)题目遵循了高考试题的命题方向,中档题为主,适当地增加部分区分题,选择题与填空题都是考查学生基础知识,难度不大,只有第10题考查几何概型,这需要学生转一下弯,总体没有偏怪难的题目,主要是引导学生重视基础题,在复习过程中要扎实地打好基础,解答题是选取中档题型,如三角函数,立体几何,概率统计,这三种题型通常是是高考数学试卷中的前三道题目,是学生比较好拿分的题目。通过这些难度适中的题目,可以更加清楚检验学生是否已经对基础知识有足够的掌握,为二轮复习探索提升打下基础。题号考点1集合的运算2命题的否定3函数的单调性4解三角形5向量垂直的充要条件和向量的模

2、6等差数列的通项公式.7线性规划.8立体几何三视图、表面积和体积的求法9抛物线的焦点、对称轴、标准方程.10几何概型11函数的极值与方程的解12程序框图.13复数的运算14双曲线焦点到渐近线的距离、圆的标准方程15三角函数平移变换、解三角形、正弦定理16线面平行的判定定理、线面垂直的判定定理、直线与平面所成的角.17概率的含义、对立事件、数学期望、数学方差的计算公式、独立性检验知识点.一、选择题(每小题5分,共10小题)1(2014届浙江省浙北名校联盟高三上学期期中联考)已知集合,则( )A. B. C. D. 2(2014届辽宁沈阳实验中学北校高三12月月考)命题“xR,x30”的否定是()

3、AxR,x30 BxR,x30CxR,x30【答案】B【解析】特称的否定是全称,所以命题“xR,x30”的否定是xR,x30,故选B.3(2014届广东省百所高中高三11月联考)下列函数中,在上为增函数的是 ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】4(2014届浙江省浙北名校联盟高三上学期期中联考)在中,角所对应的边分别为,.若,则( )A. B.3C.或3 D.3或5(2014届辽宁沈阳实验中学北校高三12月月考)设,向量,b=(3,2),且则|a-b|=()A5 B C D6【答案】B【解析】因为所以6-2x=0,解得x=3,=(-1,5),所以|a-b|=.故选C.6(2014学年

4、山东济宁任城一中高二上期中检测)若数列满足, ,则其通项=( )A B C D7(2014届山西忻州一中等四校高三上学期第二次联考)设变量满足约束条件,且目标函数的最小值为-7,则的值为( )A.-2 B.-4 C.-1 D.18(2014届河北省衡水中学高三上学期四调考试)某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为( )A B C D【答案】A【解析】易知该三视图的直观图是倒立的半个三棱锥,其表面积由底面半圆,侧面三角形和侧面扇形,故选A9(2014届河北省衡水中学高三上学期四调考试)若抛物线上一点到焦点和抛物线对称轴的距离分别为和,则抛物线方程为( )A. B.C.或 D.或10(2013-

5、2014学年安徽省周集中学高三上学期期中考试)四边形ABCD为长方形, AB=2,BC=1,O为AB的中点。在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为( )A、 B、 C、 D、二、填空题11(2014届江苏阜宁中学高三上学期第三次调研测试)若函数有极值点,且,则关于的方程的不同实根个数是 .【答案】312(2014届四川省南充市高考适应性考试(零诊)给出如图的程序框图,则输出的结果为 .13(2014届江苏阜宁中学高三上学期第三次调研)若复数,则的模等于 .【答案】【解析】先把化简,注意,所以,于是,14(2014届浙江省湖州中学高三上学期期中考试)以双曲线的右焦点为圆心

6、,并与其渐近线相切的圆的标准方程是 .三、解答题15(2014届浙江省湖州中学高三上学期期中考试)已知函数(1)写出如何由函数的图像变换得到的图像;(2)在中,角所对的边分别是,若,求的取值范围()由,利用三角形中的正弦定理知:16(2014届湖南汝城第一中学、长沙实验中学高三11月联考)如图,在四棱锥EABCD中,底面ABCD为边长为5的正方形,AE平面CDE,AE=3.(1)若为的中点,求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值试题解析:(1)连结交于,连 为中点,为中点,平面,平面, 平面 (6分)17(2014届山东济南外国语高三上学期期中考试)某旅游推介活动晚会进行嘉宾现场抽奖活动

7、,抽奖规则是:抽奖盒中装有个大小相同的小球,分别印有“多彩十艺节”和“美丽泉城行”两种标志,摇匀后,参加者每次从盒中同时抽取两个小球,若抽到两个球都印有“多彩十艺节”标志即可获奖.(I)活动开始后,一位参加者问:盒中有几个“多彩十艺节”球?主持人笑说:我只知道从盒中同时抽两球不都是 “美丽泉城行”标志的概率是,求抽奖者获奖的概率;()上面条件下,现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖,抽后放回,另一个人再抽,用表示获奖的人数,求的分布列及.试题解析:(I)设印有“美丽泉城行”标志的球有个,不都是“美丽泉城行”标志为事件, 高考资源网版权所有,侵权必究!(上海,甘肃,内蒙,新疆,陕西,吉林)六地区试卷投稿QQ 2355394501

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