收藏 分享(赏)

《名校推荐》山西省运城市康杰中学人教版地理必修三教学参考:2.2森林的开发和保护--以亚马孙热带林为例 知识总结 .doc

上传人:高**** 文档编号:622042 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:2 大小:20.50KB
下载 相关 举报
《名校推荐》山西省运城市康杰中学人教版地理必修三教学参考:2.2森林的开发和保护--以亚马孙热带林为例 知识总结 .doc_第1页
第1页 / 共2页
《名校推荐》山西省运城市康杰中学人教版地理必修三教学参考:2.2森林的开发和保护--以亚马孙热带林为例 知识总结 .doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、森林的开发和保护-以亚马孙热带林为例 知识总结 一次性筷子是日本人发明的,日本森林覆盖率高达65%,但是他们的一次性筷子全靠进口,而我国森林覆盖率不到14%,却是一次性筷子的出口大国,每年为生产一次性筷子减少森林面积200万立方米。一棵大树只能加工60008000双筷子,我国每年出口日本、韩国的一次性筷子150亿双,仅此一项,每年需砍伐180万250万棵大树。我国目前有森林面积1.293亿公顷,森林覆盖率为13.4,低于世界水平22。人均森林面积为0.11公顷,是世界人均的16;森林蓄积量108.68亿立方米,人均蓄木量为9.1立方米,仅为世界人均的18。 将全班分为两组,每一组再分成若干小组

2、,就我国是否可以成为一次性筷子出口大国分为正反两方,正方是“我国可以继续生产和出口一次性筷子”,反方是“我国不可以继续生产和出口一次性筷子”。搜集材料,由老师主持进行辩论交流,由此得出我国森林资源的保护措施。 话题:如何处理热带雨林的开发和保护 科学家:热带雨林是“地球之肺”,具有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土以及繁衍物种和维持生物多样性的作用,所以应该设立自然保护区进行保护,不能开发。 经济学者:热带雨林地区是贫困地区,应该开发森林资源解决当地人们的贫困问题,使当地人们尽快脱贫致富。 完美主义者:雨林的开发与保护本身就是一对矛盾,应该在开发的基础上保护,找一个两全其美的办法,既能

3、脱贫致富,又能满足发达国家要求开发的需要。 政府官员:面对当前雨林正在遭到毁灭性破坏的严峻形势,首先应该把保护放在第一位,而考虑到当地人生活水平的提高,又要扩大森林开发,因此亚马孙雨林的开发与保护这对矛盾是不可调和的。 你的观点是 。森林人家保护森林 在云南省西双版纳地区,有一个布朗族村庄,叫昆满。昆满村是一个家族村落,全村36人,村里共有5户人家。 昆满村原来用刀耕火种的生产方式,每户人家开垦几十亩森林为地,寡种薄收,粮食吃不到年尾。1994年,当地政府为了加强治理自然保护区,停止刀耕火种的耕作方式,决定将昆满村进行搬迁。五兄弟在父亲的带领下,依依不舍地离开了养育他们的森林,改变了千百年祖先传下来的耕种方式。 “我们布朗族从不乱破坏森林,而是保护了森林,我家就保护了2000多亩”,村长老三强调。“2000”这个数字可能不准确,但苍天古木为他的话做了证。昆满村的布朗人自古就遵循着一个规律:森林和人是融为一体的。没有人,森林就失去了灵气,没有森林,人最终没法生存;爱护自己必须得先爱护生存环境,保护了森林,就是保护了人类自己。昆满布朗族人的祖先嘱咐后代保护森林,并通过下咒语的方式,约束那些不听劝说的山村野夫,使后代能幸福地生活。 想一想 这个规律更接近人与自然之间矛盾的本质,应该是人类生存最基本的道理。然而,如今这并不是所有人都明白的!你明白这个道理吗?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3