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吉林省白城市洮南市第一中学2019-2020学年高二第二次月考数学(理)试卷 WORD版含答案.doc

1、数学试题(理)第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。)1若,则( )ABCD2.求的值为( )A0B1C360D1203已知函数f(x)=exlnx,为f(x)的导函数,则的值为( )A0BeC1D2e4在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5的值为( )ABCD6曲线y=x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为( )Ay=3x1By=3x+5Cy=3x+5Dy=2x7观察下列各式:a+b=1.a2+b2=3,a3+b3=4 ,a4+b4=7,a5+b5=11,,则a10+b

2、10=( )A28B76C123D1998的展开式中的系数为( )A10B20C40D809设函数则( )A有最大值B有最小值C是增函数D是减函数106把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为( )A144B120C72D2411.函数的图像大致为 ()A B. C. D. 12如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连续(相切),已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为( )ABCD第II卷(非选择题)二、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13 在的二项展开式中,常数项的值为_14已知函数的单调增区间为_ 15 用0,1,9十

3、个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为_ 16 已知函数f(x)x(lnxax)有两个极值点,则实数a的取值范围是_ 三、解答题(共70分,17题10分,18-22题每题12分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17求二项式的展开式的有理项.(注:题干中二项式为x开三次根号加2x分之一的和的八次方.)18已知函数()求函数的定义域;()求曲线在点处的切线方程.19已知函数在处取得极值.(I)求a、b的值;(II)若有极大值28,求在上的最大值.20已知a,b为常数,且a0,函数f(x)=ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828是自然对数的底数)(I)求实数b的值;

4、(II)求函数f(x)的单调区间.21设函数.()若曲线在点处的切线斜率为0,求a;()若在处取得极小值,求a的取值范围.22.已知函数(I)若,证明:当时,;(II)若在只有一个零点,求的值.答案dabda accad ba 11详解:为奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.12由题目图象可知:该三次函数过原点,故可设该三次函数为,则,由题得:,即,解得,所以,故选A.13.15 14.函数在和上是单调增函数 15.由分步乘法原理知:用0,1,9十个数字组成的三位数(含有重复数字的)共有91010=900,组成无重复数字的三位数共有998=648,因此组成有重复数字的三位数共有90

5、0648=25216函数f(x)=x(lnxax),则f(x)=lnxax+x(a)=lnx2ax+1,令f(x)=lnx2ax+1=0得lnx=2ax1,函数f(x)=x(lnxax)有两个极值点,等价于f(x)=lnx2ax+1有两个零点,等价于函数y=lnx与y=2ax1的图象有两个交点,在同一个坐标系中作出它们的图象(如图)当a=时,直线y=2ax1与y=lnx的图象相切,由图可知,当0a时,y=lnx与y=2ax1的图象有两个交点则实数a的取值范围是(0,)17. 二项式的展开式的通项公式为R=2/5/818(1)大于负一小于一(2)求导:,利用导数几何意义得切线斜率:,又,由点斜式

6、得切线方程:19(1)(2)由题设条件知得 最大值2820解:b=2;(II)由(I)可得f(x)=ax+2+axlnx,函数f(x)的定义域为(0,+),从而f(x)=alnx,a0,故当a0时,由f(x)0得x1,由f(x)0得0x1;当a0时,由f(x)0得0x1,由f(x)0得x1;综上,当a0时,函数f(x)的单调递增区间为(1,+),单调递减区间为(0,1);当a0时,函数f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+)21.().(1)当a=0时,令得x=1.在x=1处取得极大值,不合题意.(2)当a0时,令得.当,即a=1时,在上单调递增,无极值,不合题意当,即0a1时在x=1处取得极小值,即a1满足题意.(3)当a0时,令得在x=1处取得极大值,不合题意.综上所述,a的取值范围为.22详解:(1)当时,等价于设函数,则当时,所以在单调递减而,故当时,即(2)设函数在只有一个零点当且仅当在只有一个零点(i)当时,没有零点;(ii)当时,当时,;当时,所以在单调递减,在单调递增故是在的最小值若,即,在没有零点;若,即,在只有一个零点;若,即,由于,所以在有一个零点,由(1)知,当时,所以故在有一个零点,因此在有两个零点综上,在只有一个零点时,

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