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2012高一生物每课一练 4.doc

1、光合作用一、选择题1以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如右图所示。下列分析正确的是( )。A光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B光照相同时间, 20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等2从叶绿体中提取色素,选取下列哪一种叶片效果最好( )A厚硬似革质的绿色叶片B衰老、黄绿色的叶片C新鲜、幼嫩、色浓绿的叶片D多浆汁或有特殊气味的绿色叶片3将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11kg

2、,增加的物质,主要来源于 ()A土壤中的矿质元素 B土壤中的水分C大气中的氧气 D大气中的CO24科学家用水绵进行光合作用的实验。把载有水绵和好氧性细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境里,用通过三棱镜的单色光照射水绵,结果是()A细菌均匀分布在水绵周围B细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围C细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围D细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围5光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自()A细胞呼吸产生的ATP和光能B都是细胞呼吸产生的ATPC光能和光反应产生的ATPD都是光反应产生的ATP6从叶绿体中提取色素,选取下列哪一种叶片效果最好

3、 ()A厚硬似革质的绿色叶片B衰老、黄绿色的叶片C新鲜、幼嫩、色浓绿的叶片D多浆汁或有特殊气味的绿色叶片7用3H来标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是( )AH2O (CH2O) BH2OC5化合物(CH2O)CH2OC3化合物(CH2O) DH2OC5化合物C3化合物(CH2O)8叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是( )。A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的9A.Benson与M.Calvin于1949年采用放射性同

4、位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻。从培养液中提取产生的放射性物质进行分析。结果如下:请根据上述实验资料分析,下列选项错误的是 ( )A本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物BCO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3 磷酸甘油酸 C实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等D从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类10在光合作用的暗反应中,数量没有发生变化的物质是()AH和ATP BH2O和CO2C五碳化合物和酶 D三碳化合物和五碳化合物1

5、1右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气光照强烈转向阴天时,叶绿体中C3含量的变化、C5含量变化分别相当于曲线中的 Acd段(X),bc段(Y) Bde段(X),de段(Y)Cde段(Y),cd段(X) Dbc段(Y),bc段(X)12某同学提取得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图的结果,则1、2、3、4四条色带依次表示()A胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、

6、叶黄素13在叶绿体色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入丙酮,其目的是 ()A防止叶绿素被破坏B使叶片充分磨碎C使各种色素充分溶解在丙酮里D为了使叶绿素溶解在丙酮里二、填空题14植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外因子对植物生命活动的影响有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:(1)当光照强度为b时,光合作用强度_。(2)光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量等于细胞呼吸放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?为什么?_(3

7、)如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动,为什么?_15下面是关于验证不同颜色的光对光合作用影响情况的实验,请完善相关内容,并分析回答问题。(1)实验原理:叶绿体中的色素对_吸收量不同,植物体在_下释放的氧气量不同。(2)材料用具:长势相同的4株金鱼藻,大小相同且编上号的4支试管,功率相同的红光灯、蓝光灯、白炽灯和绿光灯各1只。(3)方法步骤:将4株金鱼藻分别放入已经编号的4支试管中,并加入适量清水,然后进行_处理,目的是_。将14号试管分别置于红光灯、蓝光灯、白炽灯和绿光灯下进行光照处理。在相同的时间内观察和统计各试管内_数。(4)结果预测:4

8、支试管内均有_产生,但_试管中最多,_试管中最少。(5)结论:不同颜色的光对光合作用的影响不同。(6)相关讨论:本实验还需设置对照吗?为什么?如果1号和2号试管的实验结果有明显差异,这说明了什么问题?光合作用答案解析一、选择题1A2C3答案:D解析:植物干重的增加主要的是有机物,有机物是植物进行光合作用暗反应的产物,因此来源于大气中的CO2。4C5答案:C解析:光合作用中水的分解发生在光反应阶段,需光能作能源,三碳化合物是在暗反应中还原,其动力来自光反应产生的ATP,还原剂是光反应产生的H。6C7A8D9A10解析:选C。因为五碳化合物先与二氧化碳结合,说明已经被消耗了,但在CO2被还原以后,

9、又重新再生了五碳化合物,补偿了消耗量,因此从全过程看,其数量没有变化。而酶在暗反应中只是起催化作用,因此它不是反应物,因此在反应前后本身不发生改变。11B12解析:选A。分离色素的原理是各色素在层析液中的溶解度不同,由于胡萝卜素溶解度最大,故“跑”得最远,选A。13C二、填空题14(1)最高,光照强度再增强,光合作用强度不再增加。(2)不能。光照强度为a时,光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等,但晚上只进行细胞呼吸。因此,从全天看,消耗大于积累,植物不能正常生长。(3)左移。与松树比较,人参光合作用强度达到最高点时,所需要的光强度比松树低。15(1)不同颜色(波长)的光不同颜色(波长)的光(3)黑暗耗尽试管中的氧气产生的气泡(4)气泡3号4号(6)不需设置对照,因为14号试管之间起着相互对照的作用。说明了叶绿体中的色素对红光和蓝光的吸收量有明显的差异。

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