1、决胜2017高考之全国名校试题物理分项汇编（江苏版）导语：广泛收集江苏省各市2016届高三名校试题，统一模式精心解析，按照章节分类汇编，创建了一部2017年高考备考不可或缺的精品题库工具书，书中卷卷精选，题题精彩，以名校为中心，涵盖各市备考精华，一书在手，一定会让您在2017年复习备考中达到事半功倍的效果。我们跳入题海，苦苦寻觅，是为您能跳出题海，备考中轻装上阵，勇往直前，直达彼岸！专题6 机械能一、选择题1【苏北四市（徐州、淮安、连云港、宿迁）2016届高三上学期期中质量抽测物理试题】某踢出的足球在空中运动轨迹如图所示，足球视为质点，空气阻力不计。用v、E、Ek、P分别表示足球的速率、机械能
2、、动能和重力的瞬时功率大小，用t表示足球在空中的运动时间，下列图象中可能正确的是 【答案】D考点：功率；机械能；动能.2【江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟卷（二）物理试题】如图所示，木块B上表面是水平的，木块A置于B上，一起以某一初速度沿光滑斜面向上冲，上冲过程中A与B保持相对静止，在向上运动的过程中（ ）A、因AB的运动情况相同所以相互间没有摩擦力B、木块A处于超重状态C、A的机械能不发生变化D、A对B做负功【答案】C考点：功的计算；摩擦力的判断与计算【名师点睛】判断外力是否做功及功的正负可根据做功的条件是否做功，再根据力与位移方向的夹角判断功的正负，也可以根据力与速度方向的
3、夹角判断功的正负。3【江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟卷（四）物理试题】如图甲所示，用竖直向上的力F拉静止在水平地面上的一物体，物体在向上运动的过程中，其机械能E与位移的关系如图乙，其中AB为曲线，其余部分为直线，下列说法正确的是（ ）A、过程中，物体所受拉力不变B、过程中，物体的加速度先减小后增大C、过程中，物体的动能先增大后减小D、过程中，物体克服重力做功的功率一直增大【答案】ABC【解析】物体的重力势能，由动能定理可得，物体的动能，物体的机械能，即图线的斜率表示F；由分析知图线的斜率表示F，知过程中斜率不变，故物体所受拉力不变，A正确；过程中，斜率变小，故拉力逐渐减小，则
4、加速度先减小后反向增大，B正确；由前面分析知，物体先向上匀加速，然后做加速度逐渐减小的加速运动，再做加速度逐渐增大的减速运动，总之过程中，物体的速度先增大后减小，即动能先增大后减小，C正确；过程中，物体速度先增大后减小，则克服重力做功的功率先增大后减小，D错误。考点：功能关系；功率、平均功率和瞬时功率【名师点睛】求出物体的动能与势能的表达式，根据图象判断物体的机械能与位移的关系，即可正确解题。4【江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试物理试题】一质量为m的人站在观光电梯内的磅秤上，电梯以0.1g的加速度匀加速上升h高度，在此过程中（ ）A磅秤的示数等于mg A磅秤的示数等于0.1mgC人的动
5、能增加了0.9mgh D人的机械能增加了1.1mgh 【答案】D考点：功能关系；牛顿运动定律的应用-超重和失重【名师点睛】解决本题的关键知道重力做功与重力势能的关系，合力做功与动能的关系，对于机械能的判断，也可以根据除重力以外其它做功进行判断。5【江苏省清江中学2016届高三考前一周双练冲刺模拟卷（二）物理试题】如图所示，甲、乙两球质量相等，悬线，两悬点处于同一水平面上，如将悬线拉到水平位置，再无初速度释放，则在小球通过最低点时，下列说法中正确的是（不计空气阻力）（ ）A、甲球机械能等于乙球机械能B、甲球角速度等于乙球角速度C、甲球对悬线的拉力等于乙球对悬线的拉力D、甲球的向心加速度等于乙球的
6、向心加速度【答案】ACD考点：机械能守恒定律、牛顿第二定律、向心力【名师点睛】本题关键抓住小球的机械能守恒，在最低点时由重力和拉力的合力提供向心力，即可由机械能守恒和牛顿第二定律进行分析。6【江苏省清江中学2016届高三2月月考物理试题】如图所示，长为3L的轻杆可绕水平轴O自由转动，杆的上端固定一质量为的小球（可视为质点），质量为M的正方形静止在水平面上，不计一切摩擦阻力。开始时，竖直轻细杆右侧紧靠着正方体物块，由于轻微的扰动，杆逆时针转动，带动物块向右运动，当杆转过时杆与物块恰好分离。重力加速度为，当杆与物块分离时，下列说法正确的是（ ）A、小球的速度大小为B、小球的速度大小为C、物块的速度
7、大小为D、物块的速度大小为【答案】BD考点：机械能守恒定律、向心力【名师点睛】不计一切摩擦力整个装置的机械能守恒a球与b端的角速度相等，b端的线速度沿水平方向的分速度等于物块的速度，根据系统的机械能守恒和速度关系求解。7【江苏省南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试】如图所示，小球置于倾角为45斜面上被竖直挡板挡住，整个装置匀速竖直下降一段距离此过程中，小球重力大小为G，做功为WG；斜面对小球的弹力大小为F1，小球克服F1做功为W1；挡板对小球的弹力大小F2，做功为W2不计一切摩擦，则下列判断正确的是AF2=G，W2=0BF1=G，W1= WGCF1G，W1 WGDF2G，W2 WG【
8、答案】A【解析】对小球受力分析可知： ，联立解得：，由于与位移方向垂直，故不做功，为，做功大小为：，重力做功大小为：，故，故A正确。考点：功的计算；牛顿第二定律【名师点睛】本题主要考查了共点力平衡，关键是对物体正确的受力分析，抓住恒力做功的计算即可。8【江苏省南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试】如图所示，质量均为m两个物块A和B，用劲度系数为k的轻弹簧连接，处于静止状态现用一竖直向上的恒力F拉物块A，使A竖直向上运动,直到物块B刚要离开地面下列说法正确的是A在此过程中，物块A的位移大小为B在此过程中，弹簧弹性势能的增量为0C物块B刚要离开地面，物块A的加速度为 D物块B刚要离开地面
9、，物块A的速度为【答案】BD【解析】开始，未用力F拉动时，A、B静止，设弹簧压缩量为，由胡克定律有，由题意当物块B刚要离开地面时，弹簧弹力等于B的重力，则有，解得：物块A的总位移，故A错误；根据A得分析可知，弹簧原来的压缩量为，后来弹簧的伸长量为，形变量相同，所以初末弹簧势能相等，变化量为0，故B正确；物块B刚要离开地面时，根据牛顿第二定律，有；解得，故C错误；对A，根据动能定理得：，解得：，故D正确。考点：功能关系；牛顿第二定律【名师点睛】本题主要考查了胡克定律、牛顿第二定律、动能定理的直接应用，要求同学们能正确分析物体的运动情况，能求出物块A的总位移，难度适中。9【江苏省淮安、宿迁、连云港
10、、徐州苏北四市2016届高三上学期期末考试】如图所示，半径为R的竖直光滑圆轨道与光滑水平面相切，质量均为m的小球A、B与轻杆连接，置于圆轨道上，A位于圆心O的正下方，B与O等高。它们由静止释放，最终在水平面上运动。下列说法正确的是A下滑过程中重力对B做功的功率先增大后减小B当B滑到圆轨道最低点时，轨道对B的支持力大小为3mg C下滑过程中B的机械能增加D整个过程中轻杆对A做的功为【答案】AD考点：动能定理的应用；功率、平均功率和瞬时功率【名师点睛】根据重力和速度方向的关系判断重力功率的变化，AB小球组成的系统，在运动过程中，机械能守恒，根据机械能守恒定律求出到达最低点的速度，在最低点，根据牛顿
11、第二定律求出轨道对B的支持力，下滑过程中，求出B重力势能的减小量和动能的增加量，从而判断机械能的变化量，整个过程中对A，根据动能定理求解轻杆对A做的功。10【江苏省江阴市第二中学、澄西中学2016届高三上学期第二次阶段性反馈物理试题】如图所示，地面上某个空间区域存在这样的电场，水平虚线上方为场强E1，方向竖直向下的匀强电场；虚线下方为场强E2，方向竖直向上的匀强电场。一个质量m，带电+q的小球从上方电场的A点由静止释放，结果刚好到达下方电场中与A关于虚线对称的B点，则下列结论正确的是A若AB高度差为h，则UAB = -mgh/qB带电小球在AB两点电势能相等C在虚线上下方的电场中，带电小球运动
12、的加速度相同D两电场强度大小关系满足E2 =2E1 【答案】A考点：牛顿第二定律；动能定理.11【江苏省无锡市2016年普通高中学业水平测试（必修科目）3月模拟考试物理试题】如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是A.轮胎受到的重力做了正功B.轮胎受到的拉力不做功C.轮胎受到地面的支持力做了正功D.轮胎受到地面的摩擦力做了负功【答案】D【解析】轮胎受到的重力竖直向下，而轮胎的位移水平向右，则轮胎在竖直方向上没有发生位移，重力不做功，故A错误；设拉力与水平方向的夹角为，由于是锐角，所以轮胎受到的拉力做正功，故B错误；轮
13、胎受到地面的支持力竖直向上，而轮胎的位移水平向右，则轮胎在竖直方向上没有发生位移，支持力不做功，故C错误；由题知，轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左，而位移水平向右，两者夹角为，则轮胎受到地面的摩擦力做了负功，故D正确。考点：功的计算【名师点睛】本题只要掌握功的公式，既可以判断力是否做功，也可以判断功的正负，关键确定力与位移的夹角。12【江苏省无锡市2016年普通高中学业水平测试（必修科目）3月模拟考试物理试题】在地面上将一小球斜向上抛出，不计空气限力，小球在空中运动直至落地的过程中 A.动能增加 B.重力势能减小 C.机械能减小 D.机械能守恒【答案】D考点：机械能守恒定律应用【名师点睛】解决
14、本题关键要掌握机械能守恒的条件：只有重力做功，判断出小球的机械能守恒，由高度的变化分析动能和重力势能有变化。13【江苏省淮安市淮海中学2016届高三12月月考（二统模拟）物理试题】质量为m的球从高处由静止开始下落，已知球所受的空气阻力与速度大小成正比下列图象分别描述了球下落过程中加速度a、速度v随时间t的变化关系和动能Ek、机械能E随下落位移h的变化关系，其中可能正确的是（ ）【答案】D【解析】已知球所受的空气阻力与速度大小成正比，即，根据牛顿第二定律：，得，开始时比较小，球向下加速，当逐渐增大，则减小，即球做加速度逐渐减小的加速运动，又，整理得：，可见不是均匀减小，故A错误；由前面分析知球做
15、加速度逐渐减小的加速运动，其斜率应该逐渐减小，故B错误；由动能定理：，即，由于是变化的，故不是线性关系，C错误；机械能的变化量等于克服阻力做的功：，逐渐增大，则逐渐增大，即图象的斜率逐渐变大，故D正确。考点：功能关系、动能、机械能守恒定律【名师点睛】本题借助数学函数知识考查了动能定理以及重力以外的力做功等于机械能的变化量等功能关系，原则就是将利用功能关系列出的方程整理成图象对应的函数解析式，分析其斜率的物理意义。14【江苏省苏锡常镇四市2016届高三3月教学情况调研（一）物理试题】一辆汽车从静止开始先匀加速启动，达到某一速度后以恒定功率运动，最后做匀速运动下列汽车运动的动能EK、牵引力对汽车做
16、的功W随运动时间t、运动位移x的变化图像正确的是 【答案】C考点：功率、平均功率和瞬时功率【名师点睛】对于机车启动问题，要根据牛顿第二定律和汽车功率P=Fv进行讨论，弄清过程中速度、加速度、牵引力、功率等变化情况。15【江苏省苏锡常镇四市2016届高三3月教学情况调研（一）物理试题】如图所示，轻质弹簧一端固定在水平面上O点的转轴上，另一端与一质量为m、套在粗糙固定直杆A处的小球（可视为质点）相连，直杆的倾角为30，OA=OC，B为AC的中点，OB等于弹簧原长小球从A处由静止开始下滑，初始加速度大小为aA，第一次经过B处的速度为v，运动到C处速度为0，后又以大小为aC的初始加速度由静止开始向上滑
17、行设最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法正确的是A. 小球可以返回到出发点A处B. 弹簧具有的最大弹性势能为 C. 撤去弹簧，小球可以在直杆上处于静止D. aAaCg【答案】BD在A点有：；在C点有：；两式相减得：，故D正确。考点：功能关系；共点力平衡的条件及其应用；弹性势能【名师点睛】解决本题的关键要灵活运用能量守恒定律，对系统分段列式，要注意本题中小球的机械能不守恒，也不能只对小球运用能量守恒定律列方程，而要对弹簧与小球组成的系统列能量守恒的方程。16【江苏省淮安市淮海中学2016届高三12月月考（二统模拟）物理试题】如右图所示，质量为的电梯底板上放置一质量为的物体，钢索拉着电梯由静止开始向
18、上做加速运动，当上升高度为时，速度达到，不计空气阻力，则（ ）A物体所受合力做的功等于B底板对物体的支持力做的功等于C钢索的拉力做的功等于D钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯做的总功等于 【答案】BD，所以钢索的拉力为，钢索的拉力做的功等于，所以C错误；根据动能定理可得，合力对电梯M做的功等于电梯的动能的变化即为，则钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于，所以D正确。考点：功能关系、功的计算【名师点睛】解决本题的关键是对物体的受力分析，再根据功的公式可以逐个来求得每个力的功，知道合力做功等于动能的变化量，难度适中。17【江苏省淮安市淮海中学2016届高三12月
19、月考（二统模拟）物理试题】如图所示，倾角=30的固定斜面上固定着挡板，轻弹簧下端与挡板相连，弹簧处于原长时上端位于D点。用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B，使滑轮左侧绳子始终与斜面平行，初始时A位于斜面的C点，C、D两点间的距离为L。现由静止同时释放A、B，物体A沿斜面向下运动，将弹簧压缩到最短的位置为E点，D、E两点间距离为。若A、B的质量分别为4m和m，A与斜面之间的动摩擦因数，不计空气阻力，重力加速度为g。整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，则（ ）AA在从C至E的过程中，先做匀加速运动，后做匀减速运动BA在从C至D的过程中，加速度大小为C弹簧的最大弹性势能为D弹簧的最大
20、弹性势能为【答案】BC，解得：，则弹簧具有的最大弹性势能，故C正确，D错误。考点：功能关系、牛顿第二定律、弹性势能【名师点睛】本题主要考查了动能定理及牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确选择合适的研究对象和研究过程，应用动能定理求解，知道克服弹簧弹力做的功等于弹簧弹性势能的增加量，注意当A的速度为零时，弹簧被压缩到最短，此时弹簧弹性势能最大，难度适中。18【江苏省淮安市20152016学年度高三年级信息卷物理试题】某同学为研究电动机在启动和工作过程中电流的变化情况，设计如图所示的电路，则下列说法中正确的是A电动机启动时的电流小于正常工作时的电流B电动机有负载时的电流小于空载时的电流C若增大
21、电动机的负载，则电流增大D由于电动机内阻不变，因此电流与电动机的负载无关【答案】C考点：考查了能的转化【名师点睛】本题的关键是知道电动机是非纯电阻电器，电流做的功，一部分转化为机械能，一部分转化为热能。19【江苏省淮安市20152016学年度高三年级信息卷物理试题】如图所示，斜面体固定不动，一轻质弹簧沿光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上。分两次将质量为m1、m2（m2m1）的两物块从斜面上不同位置静止释放，两次运动中弹簧的最大压缩量相同（弹簧始终在弹性限度范围内）。物块从开始释放到速度第一次减为零的过程，则Am1开始释放的高度高Bm1的重力势能变化量大Cm2的最大速度小Dm2的最大加速度小
22、【答案】ACD考点：考查了牛顿第二定律的应用，功能关系【名师点睛】在使用牛顿第二定律时，一般步骤为：1、确定研究对象；2、分析物体运动状态；3、对研究对象受力分析；4、建立坐标系；5、选取正方向；6、根据牛顿第二定律列方程求解，必要时对结果进行讨论分析20【江苏省泰州中学2016届高三上学期期中考试物理试题】如图所示，在地面上以速度抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上，若以地面为零势能面而且不计空气阻力，则物体落到海平面时的势能为mgh物体从抛出到落到海平面的过程红重力对物体做功为mgh物体在海平面上的动能为物体在海平面上的机械能为其中正确的是（ ）A、 B、 C、 D、【答
23、案】A考点：考查了机械能守恒，动能定理，功能关系【名师点睛】动能定理揭示了外力对物体所做总功与物体动能变化之间的关系，它描述了力在空间的积累效果，力做正功，物体的动能增加，力做负功，动能减少动能定理解决的问题不受运动形式和受力情况的限制还有就是重力势能的变化与零势能面的选取无关 21【江苏省清江中学2016届高三第四次（12月）月考物理试题】如图所示，光滑半球的半径为R，球心为O，固定在水平面上，其上方有一个光滑曲面轨道AB，高度为。轨道底端水平并与半球顶端相切，质量为m的小球由A点静止滑下，最后落在水平面上的C点，重力加速度为g，则A、小球将沿半球表面做一段圆周运动后跑至C点B、小球将从B点
24、开始做平抛运动到达C点C、OC之间的距离为2RD、小球运动到C点的速率为【答案】BD【解析】小球从A到B的过程中，根据机械能守恒可得：，解得，而在Bdian，当重力完全充当向心力时，根据，解得，故当小球到达B点时，重力恰好完全充当向心力，所以小球从B点开始做平抛运动到达C，A错误B正确；根据平抛运动规律，水平方向上，竖直方向上，解得，C错误；对整个过程机械能守恒，故有，解得，D正确；考点：考查了机械能守恒，平抛运动，圆周运动【名师点睛】本题的关键地方是判断小球在离开B点后的运动情况，根据小球在B点时速度的大小，小球的重力恰好作为圆周运动的向心力，所以离开B后将做平抛运22【江苏省清江中学201
25、6届高三第四次（12月）月考物理试题】如图所示，光滑绝缘直角斜面ABC固定在水平面上，并处在方向与AB面平行的匀强电场中，一带正电的物体在电场力的作用下从斜面的底端运动到顶端，它的动能增加为，重力势能增加为，则下列说法正确的是A、电场力所做的功等于B、物体克服重力做的功等于C、合外力对物体做的功等于D、电场力所做的功等于+【答案】BCD考点：考查了动能定理，功能关系【名师点睛】功是能量转化的量度：总功是动能变化的量度；重力做功等于重力势能的减小量；电场力做功等于电势能的减小量，重力之外的力做功等于物体机械能减小量23【江苏省如东高级中学2016届高三上学期期中考试物理试题】如图甲所示，竖直放置
26、的轻弹簧一端固定在水平地面上，一小球放在轻弹簧的上端而不栓连，从静止开始向上运动的过程中，规定运动的起点为重力势能的零势能点，小球机械能E随其位移大小x的变化规律如图乙所示，且曲线与平行与x轴的直线相切，则下列说法中正确的是（ ） A、小球在这段位移上加速度一直减小B、小球在这段位移上加速度先减小后变大C、小球在这段位移上先加速后减速运动D、上升过程中，弹簧对小球做功为【答案】B考点：考查了牛顿第二定律，功能关系，【名师点睛】本题关键是分析小球的受力情况来确定小球的运动情况分析时，要抓住弹力与压缩量成正比的特点，要知道除重力以外的力对单个物体做功等于物体机械能的变化24【江苏省泰州中学2016
27、届高三上学期期中考试物理试题】如图所示，一滑块从底端冲上固定的足够长的粗糙斜面，到达某一高度后返回，下列各图分别表示滑块在斜面上运动的位移x，、速度v、加速度a、动能变化的图像，可能正确的是（ ）【答案】BCD【解析】因为物体上滑和下滑过程中，都是做匀变速直线运动，是关于t的二次函数，故A错误；上滑过程中的加速度，下滑过程中的加速度，故，上滑做减速运动，下滑做加速运动，加速度同向，所以BC正确；根据能量守恒定律可得，所以动能是关于x的一次函数，故D正确考点：考查了牛顿第二定律，能量守恒定律【名师点睛】本题采用定性分析与定量计算相结合的方法分析功能关系、运动与力关系，根据物理规律得到解析式，再选
28、择物理图象 25【江苏省泰州中学2016届高三上学期期中考试物理试题】如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上，现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直，右侧细线与斜面平行，已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态，释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时，C恰好离开地面，下列说法正确的是A、斜面倾角=30B、A获得最大速度为C、C刚离开地面时，B的加速度最大D、从释放A到C刚离开地面的过程中，A、
29、B两小球组成的系统机械能不守恒【答案】ABD【解析】A沿斜面下滑至速度最大时，即A重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力，即；C恰好离开地面，弹簧的弹力等于C的重力，故有，B此时和A的状态一致，加速度为零，即合力为零，所以有，联立可得，即斜面倾角=30，A正确C错误；在ABC小球和弹簧组成的系统中，开始时，弹簧处于压缩状态，由于绳子没有拉力，所以弹簧的弹力等于B球的重力，即，到A速度最大时，弹簧处于拉伸状态，弹簧的弹力等于A球的重力，而A球的重力等于B球的重力，即，所以两次情况下弹簧的弹性势能相同，A下落的高度为，根据系统机械能守恒得：，解得，故B正确；释放A到C刚离开地面的过程中，由于受弹力作用
30、，A、B两小球组成的系统机械能不守恒，D正确；考点：考查了机械能守恒，共点力平衡条件，【名师点睛】本题关键是对三个物体分别受力分析，得出物体B速度最大时各个物体都受力平衡，然后根据平衡条件分析；同时要注意是那个系统机械能守恒26【常州市教育学会学业水平监测高三物理期末试卷】水平长直轨道上紧靠放置n个质量为m可看作质点的物块, 物块间用长为l的细线连接，开始处于静止状态，轨道动摩擦力因数为用水平恒力F拉动1开始运动，到连接第n个物块的线刚好拉直时整体速度正好为零，则（ ） A 拉力F所做功为nFl B 系统克服摩擦力做功为n(n-1) mgl/2C Fnmg/2 D nmgF（n-1）mg【答案
31、】BC考点：功；动能定理。27 【江苏省南京市、盐城市2016届高三第二次模拟考试物理试题】如图所示，带电荷量为q、质量为m的小球，处在竖直向下的匀强电场中，电场强度的大小为E，小球从距地面高H处由静止开始释放，设小球在运动过程中受到大小恒定的空气阻力f的作用，与地面碰撞过程中小球没有能量和电量的损失重力加速度为g.则() A. 小球与地面碰撞第n次后弹起的高度为B. 小球与地面碰撞第n次后弹起的高度为HC. 小球释放后通过的总路程为sHD. 小球释放后通过的总路程为sH【答案】BD【解析】设小球第一次与地面碰撞后弹起的高度为h1，则由动能定理：，解得；同理第二次碰撞后弹起的高度：.则第n次碰
32、撞后弹起的高度：.，选项B正确，A错误；小球最终静止于地面，根据动能定理：，解得小球释放后通过的总路程为，选项D正确，C错误；故选BD.考点：动能定理的应用28【江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试物理试题】一质量为m的人站在观光电梯内的磅秤上，电梯以0.1g的加速度匀加速上升h高度，在此过程中（ ）A磅秤的示数等于mg B磅秤的示数等于0.1mgC人的动能增加了0.9mgh D人的机械能增加了1.1mgh 【答案】D考点：牛顿第二定律；动能定理29【江苏省扬州中学2016届高三4月质量监测物理试题】如图所示，曲面PC和斜面PD固定在水平面MN上，C、D处平滑连接，O点位于斜面顶点P的正下
33、方。某物体（可视为质点）从顶端P由静止开始分别沿曲面和斜面滑下，经过C、D两点后继续运动，最后停在水平面上的A、B两处。各处材质相同，忽略空气阻力，则（ ）A此物体在曲面PC和斜面PD上克服摩擦力做功一定相等 B此物体沿PCA和沿PDB运动克服摩擦力做功一定相等C距离OA一定等于OB D距离OA一定小于OB【答案】BD考点：动能定理【名师点睛】此题是动能定理的应用问题；解题时将曲面分成无数小段，分别求出沿斜面PD下滑以及沿曲面下滑摩擦力做功，比较大小根据全过程运用动能定理，比较全过程克服摩擦力做功本题的难点是比较出mgsPA水平与mgsPB水平的大小关系，对曲面段采用微分思想。30【江苏省苏北
34、三市（徐州市、连云港市、宿迁市）2016届高三最后一次模拟考试物理试题】如图所示，半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，AB、CD是圆环相互垂直的两条直径，C、D两点与圆心O等高一个质量为m的光滑小球套在圆环上，一根轻质弹簧一端连在小球上，另一端固定在P点，P点在圆心O的正下方处小球从最高点A由静止开始沿逆时针方向下滑，已知弹簧的原长为R，弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g下列说法正确的有OPCBDAA弹簧长度等于R时，小球的动能最大B小球运动到B点时的速度大小为 C小球在A、B两点时对圆环的压力差为4mg D小球从A到C的过程中，弹簧对小球做的功等于小球机械能的增加量【答案】CD考点：动能
35、定理；功能关系【名师点睛】此题是对功能关系的考查；解题时要认真分析小球的受力情况及运动情况；尤其要知道在最高点和最低点弹簧的伸长量等于压缩量，故在两位置的弹力相同，弹性势能也相同；同时要知道机械能的变化量等于除重力以外的其它力做功。31【江苏省清江中学2016届高三上学期周练物理试题】质量为200kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶，能达到的最大速度为12m/s，为了检测该电动车的性能，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v，并描绘出图像，如图所示（图中AB、BO均为直线）。假设电动车行驶中所受阻力f恒定，则由图像可知该车A、在AB段做匀速直线运动B、在BC段做匀加速直线
36、运动C、运动过程中的最大加速度为D、B点对应的速度为4m/s【答案】CD【解析】从图中可知在AB段电动车的牵引力恒定，另外受到的阻力恒定，所以电动车的合力恒定，做匀加速直线运动，在BC段牵引力在增大，阻力恒力，所以电动车受到的合力是变化的，故做变加速直线运动，AB错误；BC段图线的斜率表示电动车的功率，斜率不变，则功率不变，即以恒定功率启动，速度最大时，阻力和牵引力相等，最大速度为12m/s，所以从图中可知当速度为12m/s时，牵引力为200N，故阻力，牵引力最大时为600N，此时加速度最大，故加速度最大为，B点的功率为，故B点的速度为，D正确；考点：考查了机车启动方式【名师点睛】解决本题的关
37、键能够从图线中分析出电动车在整个过程中的运动情况，当牵引力等于阻力时，速度达到最大32【江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试物理试题】如右图所示，一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动，当物体从M点运动到N点时，其速度方向恰好改变了90，则物体在M点到N点的运动过程中动能将（）A不断增大 B不断减小 C先减小后增大 D先增大后减小【答案】C考点：曲线运动；动能定理33【江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试物理试题】如图（a）所示，质量相等的a、b两物体，分别从斜面上的同一位置A由静止下滑，经B点的水平面上滑行一段距离后停下。不计经过B点时的能量损失，用传感器采集到它们的速度时间
38、图象如图（b）所示，下列说法正确的是() Aa在斜面上滑行的加速度比b的大 Ba在水平面上滑行的距离比b的短Ca与斜面间的动摩擦因数比b的小 Da与水平面间的动摩擦因数比b的大【答案】AC考点：v-t图线；牛顿第二定律；动能定理34【 江苏省启东中学2015-2016学年度第一学期第一次月考高三物理试卷】质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff，则：vv1v2t1t2tOABAt1t2时间内，汽车的平均速度等于B0t1时间内，汽车的牵引力等于Ct1t2时间内，汽车的功率等于D汽车运动过程中的最大速度【答案】C考点：
39、功率【名师点睛】本题考查的是汽车的两种启动方式，对于汽车的两种启动方式：恒定加速度启动和恒定功率启动，对于每种启动方式的汽车运动的过程一定要熟悉。此题是一道常规题目，意在考查学生利用基础知识解决物理问题的能力.35【 江苏省启东中学2015-2016学年度第一学期第一次月考高三物理试卷】如图所示，水平转台上有一个质量为m的物块，用长为L的细绳将物块连接在转轴上，细线与竖直转轴的夹角为角，此时绳中张力为零，物块与转台间动摩擦因数为（tan），最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块随转台由静止开始缓慢加速转动，则：A至绳中出现拉力时，转台对物块做的功为B至绳中出现拉力时，转台对物块做的功为C至转台对物块
40、支持力为零时，转台对物块做的功为D设法使物体的角速度增大到时，物块机械能增量为【答案】BCD由知，设法使物体的角速度增大到，故物体已脱离水平盘，此时夹角为则mgtan=m2rEp=mgh=mg（Lcos-Lcos）由知物块机械能增量为，故D正确；故选BCD.考点：动能定理；功能关系【名师点睛】此题考查牛顿运动定律和功能关系在圆周运动中的应用，注意临界条件的分析，至绳中出现拉力时，摩擦力为最大静摩擦力；转台对物块支持力为零时，N=0，f=0题目较难，计算也比较麻烦，考查学生的综合能力.36【江苏省清江中学2015-2016学年高三第四次月考物理试卷】某区域的电场线分布如图所示,其中间一根电场线是
41、直线,一带正电的粒子从直线上的O 点由静止开始在电场力作用下运动到A点。取O 点为坐标原点,沿直线向右为x 轴正方向,粒子的重力忽略不计.在O 到A 运动过程中,下列关于粒子运动速度v 和加速度a 随时间t的变化、运动径迹上电势和粒子的动能Ek随位移x的变化图线可能正确的是（ ）【答案】B考点：电场强度；电势；动能定理.【名师点睛】考查电场线的分布体现电场强度的大小与方向，并根据电场线来确定加速度，速度，电势及电势能如何变化根据电场线的分布，可确定电场强度的方向与大小，根据电荷在电场中受到的电场力可知加速度大小的变化由电场线的来确定电势的变化，再由电荷的电性与电势高低来确定电势能的变化.37【
42、江苏省清江中学2015-2016学年高三第四次月考物理试卷】如图所示，光滑半球的半径为R，球心为O，固定在水平面上，其上方有一个光滑曲面轨道AB，高度为 轨道底端水平并与半球顶端相切质量为m的小球由A点静止滑下最后落在水平面上的C点，重力加速度为g，则（）A小球将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点B小球将从B点开始做平抛运动到达C点COC之间的距离为2 RD小球运动到C点时的速率为【答案】BD【解析】从A到B的过程中，根据机械能守恒可得：，解得：，在B点，当重力恰好作为向心力时，由，解得：，所以当小球到达B点时，重力恰好作为向心力，所以小球将从B点开始做平抛运动到达C，所以A错误，B正确根据平
43、抛运动的规律，水平方向上：x=vBt ; 竖直方向上：R=gt2 ；解得：，所以C错误对整个过程机械能守恒， 解得：，故D正确；故选BD.考点：机械能守恒定律；平抛运动；圆周运动【名师点睛】此题考查了机械能守恒定律、平抛运动、圆周运动问题；本题的关键地方是判断小球在离开B点后的运动情况，根据小球在B点时速度的大小，小球的重力恰好作为圆周运动的向心力，所以离开B后将做平抛运动.38【江苏省清江中学2015-2016学年高三第四次月考物理试卷】如图所示，光滑绝缘直角斜面ABC固定在水平面上，并处在方向与AB平行的匀强电场中，一带正电的物体在电场力作用下从斜面的底端运动到顶端，它的动能增加了Ek，重
44、力势能增加了Ep。则下列说法正确的是 （ ） A电场力所做的功等于Ek B物体克服重力做的功等于EpC合外力对物体做的功等于Ek D电场力所做的功等于EkEp【答案】BCD考点：动能定理；功能关系【名师点睛】本题关键明确物体的运动规律和能量转化情况，要知道功是能量转化的量度，知道功和能量转化的几种关系：合外力的功是动能变化的量度；重力做功等于重力势能的减小量；电场力做功等于电势能的减小量；39【江苏省江阴市第二中学、澄西中学2016届高三上学期第二次阶段性反馈物理试题】如图a所示，小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放，其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示其中高度从h1下降到h2，图象为
45、直线，其余部分为曲线，h3对应图象的最高点，轻弹簧劲度系数为k，小物体质量为m，重力加速度为g以下说法正确的是A小物体下降至高度h3时，弹簧形变量为0B小物体下落至高度h5时，加速度为0C小物体从高度h2下降到h4，弹簧的弹性势能增加了D小物体从高度h1下降到h5，弹簧的最大弹性势能为mg（h1-h5）【答案】D考点：能量守恒定律 40【江苏省扬州市2016届高三上学期期末检测物理试题】夏季游乐场的“飞舟冲浪”项目受到游客的欢迎，如图所示，一游客（可视为质点）以某一水平速度从A点出发沿光滑圆轨道运动，至B点时脱离轨道，最终落在水面上的C点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）A、在A点时，游客
46、处于超重状态B、从A到B过程，游客水平方向的加速度先增大后减小C、在B点时，游客的向心加速度为D、从B到C过程，游客的机械能增大【答案】B【解析】在A点，小球具有竖直向下的向心加速度，此瞬间处于失重状态，故A错误；小球在A点时合力沿竖直方向，在B点时合力也沿竖直方向，但AB过程中的各点支持力却有水平向右的分力，所以小球水平方向的加速度必定先增加后减小，故B正确；小球在B点刚离开轨道，则小球对圆轨道的压力为零，游客的加速度为g，竖直向下，但向心加速度小于g，故C错误；从B到C过程，小球只受重力作用，游客的机械能守恒，故D错误；故选B。考点：失重和超重；机械能守恒定律41【江苏省扬州市2016届高
47、三上学期期末检测物理试题】如图所示，质量为m，长为的铜棒ab，用长度也为的两根轻导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，未通电时，轻导线静止在竖直方向，通入恒定电流后，棒向外偏转的最大角度为，则（ ）A、棒中电流的方向为 B、棒中电流的大小为C、棒中电流的大小为 D、若只增大轻导线的长度，则变小【答案】C考点：动能定理；左手定则42【江苏省扬州市2016届高三上学期期末检测物理试题】如图所示，轻质弹簧左端固定，置于场强为E水平向左的匀强电场中，一质量为，电荷量为的绝缘物块（可视为质点），从距弹簧右端处由静止释放，物块与水平面间动摩擦因数为，物块向左运动经A点（图中未画出）时速度最大
48、为，弹簧被压缩到最短时物体离释放点的距离为，重力加速度为，则从物块释放到弹簧压缩至最短的过程中（ ）A、物块与弹簧组成的系统机械能的增加量为B、物块电势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与系统产生的内能之和C、物块的速度最大时，弹簧的弹性势能为D、若物块能弹回，则向右运动过程中经过A点时速度最大【答案】AB考点：牛顿第二定律的应用；动能定理.43【江苏省江阴市第二中学、澄西中学2016届高三上学期第二次阶段性反馈物理试题】如图甲所示，固定斜面AC长为L，B为斜面中点，AB段光滑一物块在恒定拉力F作用下，从最低点A由静止开始沿斜面上滑至最高点C，此过程中物块的机械能E随位移x变化的关系图象如图乙
49、所示设物块由A运动到C的时间为t0，下列描述该过程中物块的速度v随时间t、加速度a随时间t、加速度a随位移x、动能Ek随位移x变化规律的图象中，正确的是甲乙ACBFLxEOtLxOBCAtt0vOt0aaDxEK【答案】D考点：运动图线；机械能守恒定律；动能定理.44【江苏省江阴市第二中学、澄西中学2016届高三上学期第二次阶段性反馈物理试题】如图甲，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。t=0时刻，质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间，0时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在0T时间内运动的
50、描述，正确的是A末速度大小为 B末速度沿水平方向C重力势能减少了 D克服电场力做功为【答案】BC【解析】时间内微粒匀速运动，则有：qE0=mg，内，微粒做平抛运动，下降的位移，时间内，微粒的加速度，方向竖直向上，微粒在竖直方向上做匀减速运动，T时刻竖直分速度为零，所以末速度的方向沿水平方向，大小为v0，故A错误，B正确微粒在竖直方向上向下运动，位移大小为d，则重力势能的减小量为mgd，故C正确在内和时间内竖直方向上的加速度大小相等，方向相反，时间相等，则位移的大小相等，为d，整个过程中克服电场力做功为，故D错误故选BC.考点：动能定理及牛顿第二定律的应用 45【苏北四市（徐州、淮安、连云港、宿
51、迁）2016届高三上学期期中质量抽测物理试题】如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与质量为m的圆环相连，圆环套在倾斜的粗糙固定杆上，杆与水平面之间的夹角为，圆环在A处时弹簧竖直且处于原长。将圆环从A处静止释放，到达C处时速度为零。若圆环在C处获得沿杆向上的速度v，恰好能回到A。已知AC=L，B是AC的中点，弹簧始终在弹性限度之内，重力加速度为g，则 A下滑过程中，环受到的合力不断减小 B下滑过程中，环与杆摩擦产生的热量为C从C到A过程，弹簧对环做功为D环经过B时，上滑的速度大于下滑的速度 【答案】BCD【解析】圆环从A处由静止开始下滑，初速度为零，到达C处的速度为零，所以圆环先做加速运动，再做减
52、速运动，所以加速度先减小后增大，则合力先减小后增大，故A错误；研究圆环从A处由静止开始下滑到C过程，运用动能定理列出等式：mgh+Wf-W弹=0；在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A，运用动能定理列出等式：-mgh+W弹+Wf=0-mv2；解得：Wf=-mv2，所以产生的热量为mv2，故B正确；在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A，运用动能定理列出等式：-mgh+W弹+Wf=0-mv2，h=Lsin，解得：W弹=mgLsin-mv2，故C正确；研究圆环从A处由静止开始下滑到B过程，运用动能定理列出等式：mgh+Wf-W弹=mvB2-0；研究圆环从B处上滑到A的过程，运用动能定理列出
53、等式：-mgh+Wf+W弹=0-mvB2；由于Wf0，所以mvB2mvB2，则环经过B时，上滑的速度大于下滑的速度，故D正确；故选 BCD.考点：动能定理的应用.二、 非选择题46【苏北四市（徐州、淮安、连云港、宿迁）2016届高三上学期期中质量抽测物理试题】（16分）如图所示，位于竖直平面内的轨道，由一段斜的直轨道AB和光滑半圆形轨道BC平滑连接而成，AB的倾角为30，半圆形轨道的半径R=0.1m，直径BC竖直。质量m=1kg的小物块从斜轨道上距半圆形轨道底部高为h处由静止开始下滑，经B点滑上半圆形轨道。己知物块与斜轨道间的动摩擦因数为，g取10m/s2（1）若h=1m，求物块运动到圆轨道最
54、低点B时对轨道的压力； （2）若物块能到达圆轨道的最高点C，求h的最小值； （3）试求物块经最高点C时对轨道压力F随高度h的变化关系，并在图示坐标系中作出F-h图象。 【答案】（1）110N（2）0.5m（3）图线如图；（2）设物块恰好能到达圆轨道的最高点C，此时对应的高度为hmin，C点的速度为v0根据动能定理有： 经最高点C时，根据向心力公式有： 代入数据，解得 hmin=0.5m（3）设物块到达圆轨道最高点时的速度为v，轨道对物块的弹力大小为FN根据动能定理有：经最高点C，根据向心力公式有：解得 FN=100h-50（N）（h0.5m）则压力 F=FN=100h-50（N）（h0.5m）
55、，作出F-h图象如图考点：动能定理及牛顿第二定律的应用 47【苏北四市（徐州、淮安、连云港、宿迁）2016届高三上学期期中质量抽测物理试题】（17分）一转动装置如图甲所示，两根足够长轻杆OA、OB固定在竖直轻质转轴上的O点，两轻杆与转轴间夹角均为30，小球a、b分别套在两杆上，小环c套在转轴上，球与环质量均为m，c与a、b间均用长为L的细线相连，原长为L的轻质弹簧套在转轴上，且与轴上P点、环c相连。当装置以某一转速转动时，弹簧伸长到，环c静止在O处，此时弹簧弹力等于环的重力，球、环间的细线刚好拉直而无张力。弹簧始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为g。求： （1）细线刚好拉直而
56、无张力时，装置转动的角速度1 （2）如图乙所示，该装置以角速度2 （未知）匀速转动时，弹簧长为L/2，求此时杆对小球的弹力大小； （3）该装置转动的角速度由1缓慢变化到2，求该过程外界对转动装置做的功。【答案】（1）（2）4mg（3）考点：牛顿第二定律；功能关系48【江苏省扬州市2016届高三上学期期末检测物理试题】如图所示，水平传送带以顺时针匀速转动，右端与光滑竖直半圆弧轨道平滑对接，圆弧轨道的半径，O为圆心，最高点C正下方有一挡板OD，CD间距略大于物块大小，平台OE足够长，现将质量为的物块轻放在传送带的最左端A处，物块（可视为质点）与传送带间的动摩擦因数，取。（1）求物块从A端运动到B端
57、的时间；（2）试判断传送带能否将物块运送到平台上？若能，求出在C点时物块对圆弧轨道的压力大小；若不能，写出判断理由；（3）若传送带速度可以调节，求物块在平台OE上落点的区域范围。【答案】（1）1.6s（2）22N（3）【解析】（1）物体的加速度：a=g=0.510=5m/s2 物体加速运动的位移：x1=m 加速运动的时间：t1=s 匀速运动的位移：x2=L- x1=2.4m匀速运动的时间：t2=s 故物体在传送带上运动的总时间：t= t1+ t2=1.6s 由牛顿第三定律得：物块对圆轨道C点的压力大小为22N （3）调节传送带速度v0可使物块恰能到达C点，此时m/s物块从C点做平抛运动，s 则
58、m调节传送带速度v0可使物块一直加速，设物块到达B点的最大速度，m/sBC过程，由 解得m/s 则m所以物块落在平台OE上到O点距离范围是 考点：平抛运动；牛顿第二定律；机械能守恒定律的应用 49【江苏省南通市2016届高三第一次调研测试物理】（12分）如图所示，间距为d的平行金属板间电压恒定初速度为零的电子经电压U0加速后，沿两板间的中心线进入板间电场，电子恰好从下极板边缘飞出，飞出时速度的偏向角为已知电子质量为m，电荷量为e，电子重力不计，求：（1）电子刚进入板间电场时的速度大小v0；（2）电子通过两极板间的过程中，电场力做的功W；（3）平行金属板间的电场强度大小E【答案】（1）（2）（3
59、）【解析】（1）电子在电场中加速 解得 考点：动能定理；电场力的功50【江苏省南通市2016届高三第一次调研测试物理】（16分）如图所示，倾角为的斜面与足够大的光滑水平面在D处平滑连接，斜面上有A、B、C三点，AB间距为2L，BC、CD间距为4L，斜面上BC部分粗糙，其余部分光滑，4块完全相同、质量均匀分布的长方形薄片，紧挨在一起排在斜面上，从下往上编号依次为1、2、3、4，第1块的下边缘恰好在A处现将4块薄片一起由静止释放，薄片经过D处时无能量损失且相互之间无碰撞已知每薄片质量为m、长为L，薄片与斜面BC间的动摩擦因数为tan，重力加速度为g求：（1）第1块薄片下边缘刚运动到B时的速度大小v
60、1；（2）第1块薄片刚好完全滑上粗糙面时的加速度大小a和此时第3、4块间的作用力大小F；（3）4块薄片全部滑上水平面后，相邻滑片间的距离d【答案】（1）（2）；（3）【解析】（1）研究4块薄片整体，根据机械能守恒定律有 解得 （2）根据牛顿第二定律有 解得 研究第4块薄片，根据牛顿第二定律有 解得 考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律51【常州市教育学会学业水平监测高三物理期末试卷】（16分） 如图为固定在竖直平面内的轨道，直轨道AB与光滑圆弧轨道 BC相切，圆弧轨道的圆心角为37，半径为r=0.25m，C端水平, AB段的动摩擦因数为0.5竖直墙壁CD高H=0.2m,紧靠墙壁在地面上固定一个和
61、CD等高，底边长L=0.3m的斜面一个质量m=0.1kg的小物块(视为质点)在倾斜轨道上从距离B点l=0.5m处由静止释放，从C点水平抛出重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8求: （1）小物块运动到C点时对轨道的压力的大小；（2）小物块从C点抛出到击中斜面的时间； （3）改变小物体从轨道上释放的初位置，求小物体击中斜面时动能的最小值ABCD 【答案】（1）2.2N（2）（3）0.15;【解析】（1） 得： ，,由牛顿第三定律得,压力为2.2N(2)如图，设物体落到斜面上时水平位移为x,竖直位移为y,， ， ， 考点：牛顿第二定律；动能定理 52【江苏省南京市、盐城
62、市2016届高三第二次模拟考试物理试题】 (16分)如图所示，竖直平面内有一个轨道BCDE，其中水平光滑轨道DC长5m，在D端通过光滑小圆弧和粗糙斜轨ED相连接，斜轨倾角30，在C端和光滑半圆环BC相切，圆环半径R1.2m.在水平轨道上某处A点斜向上抛出一个质量m0.1kg的小物体(可视为质点)，使它恰好能从B点沿切线方向进入半圆环，且能先后通过半圆环和水平轨道，最远滑到斜轨上距D点L4m的E处已知小物体和斜轨间的动摩擦因数，取g10m/s2.求：(1) 小物体沿粗糙斜轨向上运动的时间tDE；(2) 小物体切入半圆环顶端B时，圆环对小物体的压力大小F；(3) A点距C点的距离s、抛出初速度v的
63、大小及其与水平面的夹角.【答案】（1）1 s（2）N（3）2.8 m；8/s；600 (3) 小物体从A到B的过程，可以看作是从B到A的平抛运动设小物体抛出点A距C的距离为s，从B到A的时间为t.对AB段，由平抛运动规律有: 2Rgt2svBt在A点vxVBvygt 代入数据解得，A点距C点的距离s1.62.8 m抛出的初速度大小v8 m/s方向是斜向上与水平面夹角60考点：平抛运动；牛顿第二定律；动能定理53【江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试物理试题】（16分）如图所示，一压缩的轻弹簧左端固定，右端与一滑块相接触但不连接，滑块质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为0.1，A点左侧地面光
64、滑，AB的长度为5R，现将滑块由静止释放，滑块运动到A点时弹簧恢复原长，以后继续向B点滑行，并滑上光滑的半径为R的1/4光滑圆弧BC，在C点正上方有一离C点高度也为R的旋转平台，沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P、Q，旋转时两孔均能达到C点的正上方若滑块滑过C点后进入P孔，又恰能从Q孔落下，已知物体通过B点时对地面的压力为9mg。求：（1）滑块通过B点时的速度vB；（2）弹簧释放的弹性势能Ep； （3）平台转动的角速度应满足什么条件。【答案】（1）（2）（3）（2）物理由静止释放到B点，利用动能定理 考点：牛顿第二定律；动能定理的应用 54【 江苏省启东中学2015-2016学年度第
65、一学期第一次月考高三物理试卷】（16分）如图所示，已知倾角为=45、高为h的斜面固定在水平地面上一小球从高为H（hH）处自由下落，与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上（1）求小球落到地面上的速度大小；（2）求要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，x应满足的条件；（3）在满足（2）的条件下，求小球运动的最长时间 shHx【答案】（1）； （2）hx，没有写hx扣1分；（3）【解析】（1）设小球落到底面的速度为v，根据机械能守恒得： mgHmv2，得：（2）小球做自由落体的末速度为：小球做平抛运动的时间为：t由sh-
66、x解得：hHxh考点：机械能守恒;自由落体运动;平抛运动【名师点睛】本题是机械能守恒与自由落体运动、平抛运动的综合，既要把握每个过程的物理规律，更要抓住它们之间的联系，比如几何关系，运用数学上函数法求解极值；此题考查学生综合运用知识以及用数学思想解决物理问题的能力.55【 江苏省启东中学2015-2016学年度第一学期第一次月考高三物理试卷】（17分）在某项娱乐活动中，要求参与者通过一光滑的斜面将质量为m的物块送上高处的水平传送带后运送到网兜内斜面长度为l，倾角为=30，传送带距地面高度为l，传送带的长度为3l，传送带表面的动摩擦因数=0.5，传送带一直以速度顺时针运动当某参与者第一次试操作时
67、瞬间给予小物块一初速度只能将物块刚好送到斜面顶端；第二次调整初速度，恰好让物块水平冲上传送带并成功到达网兜求：（1）第一次小物块获得的初速度v1；（2）第二次小物块滑上传送带的速度v2和传送带距斜面的水平距离s；（3）第二次小物块通过传送带过程中摩擦力对物块所做功以及摩擦产生的热量【答案】（1） （2），（3），（3）在传送带上，当减速到与传送带速度相等时，有：v2v222ugx向右运动距离为：即物块在传送带上先减速后匀速运动，摩擦力对物块所做的功为：W1mv2mv22=mgl物块在传送带上减速的时间为：此过程中传送带向右运动的距离为：物块与传送带之间相对位移大小为：即摩擦产生的热量为：考点：
68、平抛运动；牛顿第二定律；功能关系.【名师点睛】本题是力学综合题目，考查了平抛运动、牛顿第二定律的综合运用以及能量转化关系；主要思维是根据物块斜抛至传送带时速度方向刚好水平，采用逆向思维，看成反向的平抛运动，根据平抛运动的知识求解 56【 江苏省启东中学2015-2016学年度第一学期第一次月考高三物理试卷】（17分）如图所示，光滑杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧，质量为m的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为（1）杆保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置静止释放，求小球释放瞬间的加速度大小a及小球速度最大时弹簧的压缩量；（2）当球
69、随杆一起绕轴匀速转动时，弹簧伸长量为，求匀速转动时的角速度；（3）若=30，移去弹簧，当杆绕轴以角速度匀速转动时，小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动，球受到轻微扰动后沿杆向上滑动，到最高点A时球沿杆方向的速度大小为v0，求小球从开始滑动到离开杆的过程中，杆对球所做的功W【答案】（1），（2）（3）【解析】（1）小球释放的瞬间，小球的加速度大小为：agsin，当小球速度相等时，有：mgsin=kl1， 解得弹簧的压缩量为：（2）当弹簧伸长量为l2，受力如图所示，在水平方向上有：FNsin+kl2cosm2（l0+l2）cos，竖直方向上有：FNcos-kl2sin-mg=0，解得：考点
70、：动能定理；牛顿第二定律.【名师点睛】本题考查了动能定理、牛顿第二定律、胡克定律与圆周运动的综合，知道小球做匀速转动时，靠径向的合力提供向心力，由静止释放时，加速度为零时速度最大；此题是力学综合题，考查学生对物理问题的综合分析能力.57【江苏省清江中学2015-2016学年高三第四次月考物理试卷】如图所示，物体在有动物毛皮的斜面上运动，由于毛皮的特殊性，引起物体的运动有如下特点：顺着毛的生长方向运动时，毛皮产生的阻力可以忽略；逆着毛的生长方向运动时，会受到来自毛皮的滑动摩擦力，且动摩擦因数u恒定斜面顶端距水平面高度为h=0.8m，质量为m=2kg的小物块M从斜面顶端A由静止滑下，从O点进入光滑
71、水平滑道时无机械能损失，为使M制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线B处的墙上，另一端恰位于水平轨道的中点C，已知斜面的倾角=53，动摩擦因数均为=0.5，其余各处的摩擦不计，重力加速度g=10m/s2，下滑时逆着毛的生长方向，求：（1）弹簧压缩到最短时的弹性势能（设弹簧处于原长时弹性势能为零）（2）若物块M能够被弹回到斜面上，则它能够上升的最大高度是多少？（3）物块M在斜面上滑过程中下滑的总路程。【答案】（1）10J （2）0.5m （3） 2.67m考点：动能定理的应用【名师点睛】此题是动能定理的综合应用问题；关键是选择研究过程，分析物体所受的各个力的做功情况，然后根据动能定理列出方程；
72、第3问要搞清物体最终停止的位置，然后读全部过程列出方程求解物体的总路程.58【江苏省清江中学2015-2016学年高三第四次月考物理试卷】如图所示，在E=103V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R=0.4m，一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=0.04kg，与水平轨道间的动摩因数=0.2，取g=10m/s2，求：（1）小球应在水平轨道上离N点多远处释放？（2）小球通过P点时对轨道压力是多大？（P为半圆轨道中点）（3）小球经过C点后最后落地，落地点离N点的距离。【答案】（1）20m （2）2.5
73、N（3）0.6m（2） 小滑块经过C点，在竖直方向上做的是自由落体运动，由可得滑块运动的时间t为滑块在水平方向上只受到电场力的作用，做匀减速运动，由牛顿第二定律可得，所以加速度a=2.5m/s2，水平的位移为 代入解得x=0.6m。考点：动能定理；牛顿第二定律；平抛运动的规律59【江苏省扬州中学2016届高三4月质量监测物理试题】（16分）如图所示，固定斜面AB、CD与竖直光滑圆弧BC相切于B、C点，两斜面的倾角，圆弧BC半径R=2m。一质量为m=1kg的小滑块（可视为质点）从斜面AB上的P点由静止沿斜面下滑，经圆弧BC冲上斜面CD。已知P点与斜面底端B间的距离L1=6m，滑块与两斜面间的动摩
74、擦因数均为，g=10m/s2。求：（1）小滑块第1次经过圆弧最低点E时对圆弧轨道的压力；（2）小滑块第1次滑上斜面CD时能够到达的最远点Q（图中未标出）距C点的距离；（3）小滑块从静止开始下滑到第n次到达B点的过程中在斜面AB上运动通过的总路程。【答案】（1）48N（2）3m（3）当n为奇数时，总路程为；当n为偶数时，总路程为【解析】（1）小滑块由P到E，有在E点有解得滑块对轨道压力，方向竖直向下；（2）设小滑块在斜面AB上依次下滑的距离分别为L1、L2、L3在斜面CD上依次上滑的距离分别为x1、x2、x3小滑块由P点运动到Q点有解得；考点：动能定理及牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题是动能定
75、理及牛顿第二定律的应用问题；解题的关键要认真分析物理过程及受力情况，多次根据动能定理列式求解，对于第三问，关键找出重复性规律，然后分两种情况讨论，要有一定的熟悉处理能力。60【江苏省苏北三市（徐州市、连云港市、宿迁市）2016届高三最后一次模拟考试物理试题】(16分)光滑管状轨道ABC由直轨道AB和圆弧形轨道BC组成，二者在B处相切并平滑连接，O为圆心，O、A在同一条水平线上，OC竖直一直径略小于圆管直径的质量为m的小球，用细线穿过管道与质量为M的物块连接，将小球由A点静止释放，当小球运动到B处时细线断裂，小球继续运动已知弧形轨道的半径为R=m，所对应的圆心角为53，sin53=0.8，g=1
76、0m/s2ABCMm53O若M=5m，求小球在直轨道部分运动时的加速度大小若M=5m，求小球从C点抛出后下落高度h=m时到C点的水平位移M、m满足什么关系时，小球能够运动到C点？【答案】（1）7m/s2 （2）（3） (3)小球AB：M、m系统机械能守恒线断后，小球BC， 联立，解得 考点：牛顿第二定律及机械能守恒定律【名师点睛】此题是平抛运动以及牛顿第二定律及机械能守恒定律的考查；解题时关键是要分析物体运动的物理过程，分析物体的受力情况，选择合适的物理规律列出方程解答；注意临界态的分析.61【江苏省清江中学2016届高三上学期周练物理试题】物体以10m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37的斜
77、坡，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，sin37=0.6，求：（）（1）物体沿斜面上升的最大位移；（2）物体再滑到斜面底端时的速度大小；（3）以沿斜面向上为正方向，画出物体再斜面上运动的速度时间图像。【答案】（1）5m（2）（3）作图略考点：考查了动能定理，匀变速直线运动规律，牛顿第二定律【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度，所以在做这一类问题时，特别又是多过程问题时，先弄清楚每个过程中的运动性质，根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力 62【江苏省清江中学2016届高三上学期周练物理试题】如图
78、为幼儿园供儿童娱乐的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向的夹角为37；BC为水平滑槽，与半径为0.2m的四分之一圆弧CE相切。DE为地面，已知儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数为0.5，在B点由斜面转到水平面的运动速率不变，A点离地面的竖直高度AD=2.6m，求：（1）儿童从A处由静止起滑到B处所用的时间；（2）为了让儿童在娱乐时不会从C处平抛射出，水平滑槽BC的长度至少为多少？（3）若儿童在娱乐时能从C处平抛滑出，则落地点离E点至少有多远？【答案】（1）（2）（3）（3）当时，能从C处平抛滑出设平抛水平位移为s，运动时间为t，则水平方向上有，竖直方向上有离E点距离为考点：考查了平抛运动，圆
79、周运动，动能定理【名师点睛】本题应注意分析题意中的临界条件，儿童在C点若速度过大则重力不足以提供向心力将会做平抛运动，故此时临界条件为儿童的重力恰好充当向心力63【江苏省泰州中学2016届高三上学期期中考试物理试题】如图，传送带AB总长为l=10cm，与一个半径为R=0.4m的光滑四分之一圆轨道BC相切于B点，传送带速度恒为v=6m/s，方向向右，现有一个滑块以一定初速度从A点水平滑上传送带，滑块质量为m=10kg，滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.1，已知滑块运动到B端时，刚好与传送带同速，求：（1）滑块的初速度，（2）滑块能上升的最大高度h；（3）求滑块第二次子啊传送带上滑行时，滑块和传送
80、带系统产生的内能【答案】（1）或者4m/s（2）h=1.8m（3）220J考点：考查了牛顿第二定律，运动学公式，动能定理，【名师点睛】以滑块为研究对象，由动能定理可以求出滑块的初速度由动能定理或机械能守恒定律可以求出滑块能上升的最大高度求出滑块第二次在传送带上滑行时，滑块与传送带间的相对位移，然后求出滑块和传送带系统产生的内能 64【江苏省如东高级中学2016届高三上学期期中考试物理试题】如图所示，小车上有一个固定支架，支架上用长为L的绝缘细线悬挂质量为m、电量为+q的小球，处于水平方向的匀强电场中（图中未画出），小车在竖直固定挡板右侧某处，向着挡板从静止开始做加速度a=g的匀加速直线运动，此
81、过程细线刚好保持竖直，当小车碰到挡板就立即停止运动，且此时电场方向变为竖直向下，电场强度大小保持不变，求小车停止后（1）匀强电场的电场强度大小（2）要使小球能在竖直平面内做完整的圆周运动，到达最高点时的最小速度；（3）要使小球只在悬点下方的半圆周内运动，小车刚开始运动时其左侧与挡板的最大距离x【答案】（1）（2）（3）考点：考查了动能定理，圆周运动，牛顿第二定律【名师点睛】本题的关键是能分析出小球的运动和运动过程中遵循的规律，灵活应用机械能守恒和牛顿运动定律求解；小球绳模型在最高点的条件65【江苏省如东高级中学2016届高三上学期期中考试物理试题】如图所示，AB、CD均是固定在同一竖直平面内的
82、四分之一光滑圆弧轨道，圆轨道半径均为R=0.800m，下端点B、C间距L=0.900m，与紧靠的水平传送带上表面处于同一高度，传送带沿逆时针方向的传动速度恒为v=1.00m/s，一质量m=1.00kg的小物块从圆弧顶点A由静止开始沿轨道下滑，若物块与传送带之间的动摩擦因数=0.0200，不计物块经过轨道与传送带连接处B、C时的机械能损失，取，试求：（1）物块第一次沿CD轨道上山的最大高度（2）物块从开始运动到第21次返回AB轨道的过程中，在传送带上运动的时间（3）物块从第21次至第101次返回AB轨道的过程中，与传送带间摩擦产生的热量【答案】（1）（2）（3）（3）设物块第22次沿传送带运动到
83、CD轨道的时间为，在C处的速度大小为，则，代入数据解得，由对称关系可知，返回过程在C处的速度大小仍为，在传送带上运动时间为，设物块第22次沿传送带往返运动相对滑动的路程为，摩擦产生的热量为，则，解得则物块从第21次至第101次返回AB轨道的过程中，与传送带间摩擦产生的热量考点：考查了动能定理的应用，【名师点睛】在应用动能定理解题时，一定要弄清楚过程中哪些力做正功，哪些力做负功，哪些力不做功，弄清楚该过程中始末速度的变化，弄清楚做功力是不是过程量，然后列式求解 66【江苏省清江中学2016届高三第四次（12月）月考物理试题】如图所示，物体在有动物皮毛的斜面上运动，由于皮毛的特殊性，引起物体的运动
84、有如下特点，顺着毛的生长方向运动时，毛皮产生的阻力可以忽略，逆着毛的生长方向运动时，会受到来自毛皮的滑动摩擦力，且动摩擦因数恒定，斜面底端距水平面高度为h=0.8m，质量为m=2kg的小物块M从斜面顶端A由静止滑下，从O点进入光滑水平滑道时无机械能损失，为使M制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线B处的墙上，另一端恰位于水平轨道的中点C，已知斜面的倾角，动摩擦因数均为=0.5，其余各处的摩擦不计，重力加速度，下滑时逆着毛的生长方向，求（1）弹簧压缩到最短时的弹性势能（设弹簧处原长时弹性势能为零）（2）若物块M能够被弹回到斜面上，则它能够上升的最大高度是多少（3）物块M在斜面上滑过程中下滑的总
85、路程【答案】（1）（2）（3）（3）物块M最终停止在水平面上，对于运动的全过程，由动能定理得物块M在斜面上下滑过程中的总路程考点：考查了动能定理的应用【名师点睛】了解研究对象的运动过程是解决问题的前提，根据题目已知条件和求解的物理量选择物理规律解决问题一个题目可能需要选择不同的过程多次运用动能定理研究67【江苏省清江中学2016届高三第四次（12月）月考物理试题】如图所示，在的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R=0.4m，一带正电荷的小球质量为m=0.04kg，与水平轨道间的动摩擦因数=0.2，取，先要使
86、小球恰能运动到圆轨道的最高点C，求：（1）小球应在水平轨道上离N点多远处释放（2）小球通过P点时对轨道压力是多大？（P为半圆轨道中点）（3）小球经过C点后最后落地，落地点离N点的距离【答案】（1）（2）1.5N（3）x=0.6m（3）小滑块经过C点，在竖直方向上做的是自由落体运动，由可得滑块运动的时间t为，滑块在水平方向上只受到电场力的作用，做匀减速运动，由牛顿第二定律可得，所以加速度，水平的位移为 ，代入解得 x=0.6m考点：考查了牛顿第二定律，运动学公式，动能定理【名师点睛】本题中涉及到的物体的运动的过程较多，对于不同的过程要注意力做功数值的不同，特别是在离开最高点之后，滑块的运动状态的
87、分析是本题中的难点，一定要学会分不同的方向来分析和处理问题68【江苏省淮安市20152016学年度高三年级信息卷物理试题】如图所示，水平桌面A上直线MN将桌面分成两部分，左侧桌面光滑，右侧桌面粗糙。在A上放长L=0.1m的均匀方木板，木板左端刚好与MN对齐，通过细绳绕过光滑的定滑轮与正上方的一水平圆盘B上的小球（可看成质点）相连，小球质量与木板质量相等，小球套在沿圆盘半径方向的光滑细杆上，细杆固定在圆盘上，细线刚好绷直。木板右端与一劲度系数k=40N/m的轻弹簧相连，轻弹簧另一端固定在挡板上。现用力F沿杆方向拉动小球，通过细线使木板缓慢向左运动，当木板刚好离开粗糙面时，拉力做功W=0.3J。（
88、1）上述过程中，因摩擦而产生的热量是多少？（2）写出上述过程中F随小球运动位移x的关系式，并画出F-x图象。（3）若将“力F拉小球”改为“使B绕轴转动”，仍实现上述过程，则杆对小球至少需要做多少功？已知开始时小球离圆盘中心的距离r=0.1m。【答案】（1）0.3J（2）（N） m（3）桌面上木板受力 代入数据得 （N） m图象如右图所示【名师点睛】在分析力学综合时，受力分析是关系，在利用功能关系解题时，一定要区分清楚，哪些力作用，转化为什么能 69【江苏省苏锡常镇四市2016届高三3月教学情况调研（一）物理试题】如图所示，在竖直平面内，粗糙的斜面AB长为2.4m，其下端与光滑的圆弧轨道BCD相
89、切于B，C是最低点，圆心角BOC37，D与圆心O等高，圆弧轨道半径R1.0 m，现有一个质量为m0.2 kg可视为质点的滑块，从D点的正上方h1.6 m的E点处自由下落，滑块恰好能运动到A点.（sin370.6，cos370.8，g取10 m/s2，计算结果可保留根号）求：（1）滑块第一次到达B点的速度；（2）滑块与斜面AB之间的动摩擦因数；（3）滑块在斜面上运动的总路程及总时间【答案】（1）；（2）；（3），（3）根据动能定理：带入数据整理可以得到：。物体沿斜面上滑的加速度为物体沿斜面下滑的加速度为则：，则：。考点：动能定理的应用；向心力；功能关系【名师点睛】在考查力学问题时，常常将动能定理
90、、机械能守恒及牛顿第二定律等综合在一起进行考查，并且常常综合平抛、圆周运动及匀变速直线运动等运动的形式。70【江苏省无锡市2016年普通高中学业水平测试（必修科目）3月模拟考试物理试题】如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道，转弯处为圆心在0点的半圆，内外半径分别为r和2r。一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达AB线，有如图所示的虚线圆弧为赛车经过的路线，虚线圆弧是以0为圆心的半圆，00r。赛车沿虚线圆弧路线行驶时不打滑且赛车速率恒为v，则(1)赛车沿该路线行驶时的动能多大?(?)赛车沿该路线行驶时的角速度多大?(3)若路面对轮胎的最大径向静摩擦力为Fmax,求赛车依然沿着该虚线圆弧路线通过
91、弯道不打滑的最大速率(发动机功率足够大). 【答案】（1）；（2）；（3）考点：动能定理的应用、向心力【名师点睛】本题考查了圆周运动向心加速度、向心力在实际生活中的运用，关键知道汽车做圆周运动，靠静摩擦力提供向心力，抓住最大静摩擦力相等求出最大速率是关键。71【江苏省无锡市2016年普通高中学业水平测试（必修科目）3月模拟考试物理试题】如图所示，原长为L的轻质弹簧一端固定在O点，另一端与质量为m的圆环相连，圆环套在粗糙竖直固定杆上的A处，环与杆间动摩擦因数0.5，此时弹簧水平且处于原长。让圆环从A处由静止开始下滑，经过B处时速度最大，到达C处时速度为零。过程中弹簧始终在弹性限度之内。重力加速度
92、为g。求:(1)圆环在A处的加速度为多大?(2)若AB间距离为，则弹簧的劲度系数k为多少?(3)若圆环到达C处时弹簧弹性势能为Ep，且ACh，使圆环在C处时获得一个竖直向上的初速度，圆环恰好能到达A处。则这个初速度应为多大?【答案】（1）；（2）；（3）考点：动能定理的应用、牛顿第二定律【名师点睛】本题要能正确分析小球的受力情况和运动情况，对物理过程进行受力、运动、做功分析，是解决问题的根本方法，掌握功能关系的应用。72【江苏省南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试】如图所示，倾角为的斜面上PP/、QQ/之间粗糙，且长为3L，其余部分都光滑形状相同、质量分布均匀的三块薄木板A、B、C沿
93、斜面排列在一起，但不粘接每块薄木板长均为L，质量均为m，与斜面PP/、QQ/间的动摩擦因素均为2tan将它们从PP/上方某处由静止释放，三块薄木板均能通过QQ/重力加速度为g求：（1）薄木板A在PP/、QQ/间运动速度最大时的位置；（2）薄木板A上端到达PP/时受到木板B弹力的大小； （3）释放木板时，薄木板A下端离PP/距离满足的条件【答案】（1）滑块A的下端离P处处时的速度最大（2）（3）（3）要使三个薄木板都能滑出处，薄木板C中点过处时它的速度应大于零。薄木板C全部越过前，三木板是相互挤压着，全部在、之间运动无相互作用力，离开时，三木板是相互分离的。设C木板刚好全部越过时速度为 对木板C
94、用动能定理： 设开始下滑时，A的下端离处距离为，对三木板整体用动能定理：得到即释放时，A下端离距离 。考点：动能定理；牛顿第二定律 【名师点睛】本题首先要正确分析木板的受力情况，判断其运动情况，采用整体法和隔离法结合求木板间的弹力是比较惯用的方法运用动能定理时，要求同学们能选取合适的过程。73【江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试物理试题】如图所示，一压缩的轻弹簧左端固定，右端与一滑块相接触但不连接，滑块质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为0.1，A点左侧地面光滑，AB的长度为5R，现将滑块由静止释放，滑块运动到A点时弹簧恢复原长，以后继续向B点滑行，并滑上光滑的半径为R的1/4光滑圆弧B
95、C，在C点正上方有一离C点高度也为R的旋转平台，沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P、Q，旋转时两孔均能达到C点的正上方若滑块滑过C点后进入P孔，又恰能从Q孔落下，已知物体通过B点时对地面的压力为9mg。求：（1）滑块通过B点时的速度vB；（2）弹簧释放的弹性势能Ep；（3）平台转动的角速度应满足什么条件。【答案】（1）；（2）；（3）（3）滑块从B点开始运动后机械能守恒，设滑块到达P处时速度为，则 解得 滑块穿过P孔后再回到平台的时间 要想实现题述过程，需满足 考点：动能定理；向心力【名师点睛】该题将动能定理与竖直平面内的圆周运动结合起来，运动情景的设置比较经典，使用的公式都是常规的
96、一些公式该类题目要注意对运动过程的分析。74【江苏省扬州市2016届高三上学期期末检测物理试题】如图所示，水平传送带以顺时针匀速转动，右端与光滑竖直半圆弧轨道平滑对接，圆弧轨道的半径，O为圆心，最高点C正下方有一挡板OD，CD间距略大于物块大小，平台OE足够长，现将质量为的物块轻放在传送带的最左端A处，物块（可视为质点）与传送带间的动摩擦因数，取。（1）求物块从A端运动到B端的时间；（2）试判断传送带能否将物块运送到平台上？若能，求出在C点时物块对圆弧轨道的压力大小；若不能，写出判断理由；（3）若传送带速度可以调节，求物块在平台OE上落点的区域范围。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）物体的加速度： 物体加速运动的位移： 加速运动的时间： 匀速运动的位移：匀速运动的时间： 故物体在传送带上运动的总时间： （2）根据第（1）问，物块到达B端速度为，假设能达到最高点C，BC过程，由机械能守恒定律： 解得：能通过最高点C的临界速度因为，所以物块能到达平台上在C点，由解得：由牛顿第三定律得：物块对圆轨道C点的压力大小为 考点：动能定理的应用；功能关系【名师点睛】本题考查了求速度、弹性势能、痕迹长度、传送带速度问题，分析清楚物体运动过程是正确解题的前提与关键，应用牛顿第二定律、运动学公式、能量守恒定律与机械能守恒定律即可正确解题。