1、第二单元6 老山界1.下列加点字的注音、字形全都正确的一项是（B）A.呜咽（y）蜷曲（jun）道谦（qin）瑶民（yo）B.惊惶（hung）督促（d）骨碌（g）缴租（jio）C.悬崖（y）闪铄（shu）篱笆（l）咀嚼（jio）D.欺诲（w）点缀（zhu）酣睡（hn）澎湃（bi）B点拨：A.“蜷”应读作“qun”，“谦”应为“歉”；C.“铄”应为“烁”，“嚼”应读作“ju”；D.“诲”应为“侮”，“湃”应读作“pi”。123456789105.请从修辞手法的角度给下面的句子做批注。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上
2、奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。答案：示例：运用比喻、排比的修辞手法，用一系列的形象来描摹耳边的声响，强调了各种声音交织在一起的“不可捉摸”的感觉，突出了山中夜晚的寂静，体现了红军的革命乐观主义精神。123456789107.请仔细阅读文章，下列两个文段哪个更适合做本文的结尾？请从文章主题角度做简要分析。（4分）A文段：这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了B文段：解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶12345678910答案：A文段更适合做本文的结尾。因为这样的结尾不仅照应标题，而且使主题更深
3、刻，也给读者带来无限回味和遐想的空间。正是有这样乐于帮助战士的班长，正是有这样不怕困难、坚持不懈的战士，解放军才得到老百姓的拥护和爱戴，群众才会积极加入解放军的队伍中，队伍才会更加壮大。同时，表达出我们的战士对革命胜利充满信心。而B文段仅仅表现卢守坤战士对班长的思念，对文章的主题表现不够深刻。123456789108.选文第段写卢守坤发现了自己脚上的一只鞋原来是班长的。请联系上文，揣摩班长脱鞋给卢守坤时的心理，写一段班长当时的内心活动。（60字左右）（3分）答案：示例：现在任务紧，天黑路又烂，要找到鞋太难，我是班长，关心帮助战士是我的责任，我多吃点苦算什么，只要战友能少吃点苦就行，先把我的鞋脱
4、给他吧。123456789109.【创新题】程多宝的行军和陆定一的老山界写的都是我军战士的故事，对表格的内容进行横向比较，概括出两文例句包含的共同情感。（4分）12345678910行军例句老山界例句共同情感（根据地老百姓送过来的黑布鞋）厚厚的，掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱成一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。她（瑶民）向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。浓浓的军民鱼水情1234567891010.【真实任务情境】辽宁某学校开展以“赓续红色基因，传承革命精神”为主题的系列实践活动，请你参加。（1）【红色文化建设】在实践活动中，一位同学有感于红色文化在新时代东北全面振兴中发挥的独特作用，拟写了一条宣传语。请你补充下句，与上句构成对偶句。东北振兴融入革命基因，。辽宁发展彰显时代精神12345678910（2）【相遇与传承】下面是一位同学的留言，请结合上下文，将空缺处补充完整。从前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的志士以青春的信仰叩开历史的大门；现在，有我们，一群。在波澜壮阔的新时代，我愿，以青春之我，担时代之责。有光有热、独立张扬的青少年以创新的精神奏响时代的乐章12345678910
