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(辽宁专版)2024春七年级语文下册 专题四 名著阅读作业课件 新人教版.ppt

1、期末专题训练专题四 名著阅读一、骆驼祥子1.下列各项中表述有误的一项是(A)AA.骆驼祥子中虎妞在刘四爷七十大寿时和刘四爷彻底闹翻,但刘四爷后来还是顾念父女亲情,变卖车厂后留给了虎妞一点儿财产。B.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。C.骆驼祥子还描写了祥子周围的人物,如一步步走向毁灭的小福子,离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。D.骆驼祥子中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。一二3.阅读下面节选语段,回答相关问题。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗

2、,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。一二(1)【读人物】从画线句可以看出此时的祥子是一个A的人,当读到小说结尾部分时,我们发现祥子变成了一个B的人。(各用一个四字词语概括)(2)【读专题】请根据示例,结合骆驼祥子中的主要人物祥子,设计一个阅读探究专题。示例:探究西游记中孙悟空的人物性格。答案:示例:探究骆驼祥子中祥子的悲剧原因。勤劳坚韧自暴自弃一二(2)小丰准备送即将上七年级的妹妹一本海底两万里,他想自己为这本书设计一个腰封,请帮他写下腰封上的内容。小贴士:“腰封”是包裹在图书封面上的一条纸带,属于外部装饰物。腰封上一般会写与该图书有关的宣传性文字。答案:示例:小说给我们描绘了壮丽宏伟的海底世界、美妙动人的异国风物,展示了人类渴望的自由和梦想。一二

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