1、光能的捕获和利用一、选择题1光合作用的产物中， O2、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧分别来自于（ ）。CO2 气孔直接吸引 水的分解 叶绿素的分解 A. B. C. D. 2在叶绿体中，消耗ADP和Pi与产生ADP和Pi的部位依次是()内膜基粒和基粒片层基质外膜A BC D3下图所示是小麦苗细胞内的某些物质变化。下面对图示的解释，正确的是（ ）Ab变化是在叶绿体内囊状结构薄膜上完成的Bd代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段Cc的过程包括光反应和暗反应两个阶段Da的代谢过程应有C3的产生，但无C5的产生4关于高等植物细胞内的色素的叙述中，错误的是()A绿叶中叶绿素是类胡萝卜素的3倍B所有植
2、物细胞内都含有4种色素C细胞内的叶绿体中的色素吸收光能用于光合作用D有的植物细胞的液泡内也含有一定量的色素5从叶绿体中提取色素，选取下列哪一种叶片效果最好 ()A厚硬似革质的绿色叶片B衰老、黄绿色的叶片C新鲜、幼嫩、色浓绿的叶片D多浆汁或有特殊气味的绿色叶片6谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量，这种物质是()AO2 BN2CCO2 DCO7一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是 ()ACO2叶绿素ATPBCO2三碳化合物ATPCCO2三碳化合物葡萄糖DCO2叶绿素葡萄糖8光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔
3、关闭，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是 （ ）A夏季光照太强，叶绿素分解 B夏季气温太高，酶活性降低C暗反应过程中C3产生得少 D水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和H少9下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是()A将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动B将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件C当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响D为使实验更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中10光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列属于暗反应
4、所必需的物质是()AH2O、CO2、ADP BCO2、H、ATPCH2O、CO2、ATP DH、H2O、ADP11在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是()A滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C色素会溶解在层析液中而使结果不明显D滤纸条上的几种色素会混合起来12下图表示的是在CO2浓度为1%和0.03%两种情况下，某农作物的光合作用强度与光照强度之间的关系曲线图，据图分析，限制图中Q点的光合作用强度的因素是()CO2浓度光照强度A BC D与和无关13关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是 与异养生物有关 都能将
5、CO2和水合成为有机物 都属自养生物的营养方式 合成作用所利用的能量相同ABCD14光合速率通常是指单位时间内、单位面积叶片吸收CO2的毫克数，它是植物光合作用的重要指标。一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率(简称真光合速率)，而是真实光合速率与呼吸速率的差值(简称净光合速率)。在相同且适宜条件下，图中曲线1和2分别表示()A同一植物的真光合速率和净光合速率B同一植物的净光合速率和真光合速率C不同植物的真光合速率D不同植物的净光合速率二、填空题15Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿
6、植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始前测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。实验结果：温度光照强度：普通阳光（%）开始时的CO2浓度（%）12小时后 CO2浓度（%）2500350368251003503422520035030625400350289256003502822580035028025950350279请你据此分析回答下列问题：（1）在这一实验中的自变量是什么？ 。说出该实验中的一种控制变量： 。（2）Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了不同的植株。这是一个好的设计吗？ 。为什么
7、？ 。（3）在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是 。（4）Mikael对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出建议 。16某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题。实验：(1)探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是、。实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度成负相关，番茄植株的生长也与种植密度成负相关。番茄生长的调节方式是，与番茄果实发育关系最密切的是，环境温度降低时，该物质运输速度会。实验二：(2)测量种植番茄的密
8、闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。BC时间段，叶绿体内ADP的移动方向是，叶绿体内C3含量将。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是。实验三：(3)采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2h)。实验步骤如下：请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)若MMBMA，则M表示 。光
9、能的捕获和利用答案解析一、选择题1C2C3B4B5C6答案：C解析：适当增加CO2量可增强光合作用。7答案：C解析：CO2参与光合作用的暗反应，先是CO2与C5化合物反应生成2分子三碳化合物，三碳化合物再被还原为葡萄糖，所以14C先出现在三碳化合物中，再出现在葡萄糖中。8C9C10解析：选B。光合作用暗反应过程包括二氧化碳的固定(CO2C52C3)和C3的还原2C3(CH2O)C5，还原需要H作为还原剂和酶的催化，并消耗能量(ATP分解)。所以选B。H2O和ADP都是参与光反应的。11C12解析：影响光合作用强度的因素有温度、CO2浓度和光照强度，Q点所在位置，CO2浓度较低(仅为0.03%)
10、，光合作用强度低于相同光照强度下CO2浓度为1%的光合作用强度。并且从曲线上分析，随着光照强度的增强，光合作用强度增大，因此，限制Q点的光合作用强度的因素为CO2浓度和光照强度。答案：C13C14解析：题图中曲线1、2对应的光合速率不同，故题干中“在相同且适宜条件下”测得的两条曲线应该表示不同植物的光合速率；由图分析可知，纵坐标表示植物单位时间内、单位面积叶片吸收CO2的毫克数，即净光合速率。答案：D二、填空题15（1）光照强度 温度（或开始时的CO2浓度或其他合理答案也给分） （2）不好 不同株植物株高、叶片数虽相似，但叶面积等其他方面不一定相同。（其他合理答案也给分）（3）作为对照 （4）
11、增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上16解析：(1)植株种植过密，则叶片接受的光照和CO2不足，光合作用强度下降；植物生长的调节方式主要是激素调节，生长素对果实的发育起重要作用，乙烯对果实的成熟起重要作用；环境温度降低，植物细胞呼吸酶的活性降低，能量的减少使物质运输速度降低。(2)乙图BC段，植物吸收大量CO2，光合作用旺盛，叶绿体内的ADP不断地由叶绿体基质移向类囊体片层合成ATP，C3化合物被大量还原成葡萄糖，C3含量减小。BD两点的CO2变化率(斜率)为零，此时光合作用等于呼吸作用。(3)用于记录实验数据的表格必须有编号，MA、MB和平均值等项目。MB、MA分别表示光下和黑暗处的有机物的变化量，即是净光合作用量和细胞呼吸量，故MBMA实际表示被载取面积的B叶片6小时内光合作用合成的有机物总量。答案：(1)光照强度CO2浓度激素调节生长素减慢(2)由叶绿体基质向类囊体片层减少B、D(3)叶片编号MAMB123平均值B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量