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2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想检测:2-1重力 弹力 摩擦力.DOC

1、1.如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们靠在粗糙的竖直墙边,已知mAmB.然后由静止释放,在它们同时沿竖直墙面下滑的过程中,物体B()A仅受重力作用B受重力、物体A的压力作用C受重力、竖直墙的弹力和摩擦力作用D受重力、竖直墙的弹力和摩擦力、物体A的压力作用解析两物体静止释放,与墙壁之间无相互挤压,只受重力作用,处于完全失重状态,故B物体只受重力作用,A项正确答案A2.如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上若将斜面的倾角稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则()A斜面体对物体的支持力变小B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小解

2、析取m为研究对象进行受力分析知,其受到三个力作用:竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力,正交分解列平衡方程可知,AB选项正确;取整体为研究对象受力分析可知,水平面与斜面体之间没有摩擦力,故CD选项错误答案AB3.关于力的概念,下列说法中正确的是()A因为力是物体对物体的作用,所以力与物体是相互依存的B给出一个受力物体,可以同时找到几个施力物体C放在桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力,这是由书本发生微小形变而产生的D压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力,等弹簧被压缩一段距离后才反过来给手一个弹力解析力依存于物体,而物体不依存于力,选项A错误;一个物体同时受到多个力的作用时,该物体是

3、受力物体,而每个力对应一个施力物体,选项B正确;弹力是施力物体发生弹性形变而对受力物体的作用力,选项C中书本受到的弹力是由桌面发生微小形变而对书本产生的力,选项C错误;压缩弹簧时,手给弹簧的压力与弹簧给手的弹力是一对作用力和反作用力,它们同时产生,选项D错误答案B4.如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m20 kg,B物体质量M30 kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,轻弹簧处于自然状态,其劲度系数为250 N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为0.5.现有一水平推力F作用于物体B上缓慢地向墙壁移动,当移动0.2 m时,水平推力F的大小为(已知

4、A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2)()A350 N B300 NC250 N D200 N解析设A、B间没有相对滑动,则轻弹簧的压缩量为x0.2 m,此时轻弹簧的弹力大小为Fkx50 N,而A与B间的最大静摩擦力为fAmg100 N,所以A、B之间没有相对滑动,它们之间的摩擦力为静摩擦力,其大小为f150 N,B与地面间的摩擦力为滑动摩擦力,其大小为f2(mM)g250 N,所以推力的大小为Ff1f2300 N,即B选项正确答案B5.如图所示,三个物块A、B、C叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力F作用在B上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动设物块C对A的摩擦力为fA,对B的摩擦力为fB,则下列说法正确的是()A如果斜面光滑,fA与fB方向相同,且fAfBB如果斜面光滑,fA与fB方向相反,且fAfBD如果斜面粗糙,fA与fB方向相反,且fAfB解析如果斜面光滑,对A进行受力分析可知,fA方向沿斜面向上,大小为mAgsin;对A、C整体进行受力分析可知,B对C的摩擦力大小fB(mAmC)gsin,方向沿斜面向上根据牛顿第三定律可知,fB方向沿斜面向下,大小fB(mAmC)gsin,所以A错误,B正确;如果斜面粗糙,同理可得C错误,D正确答案BD

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