1、第3课时 分数加减法的应用第6单元 分数的加法和减法RJ 5年级下册教材习题 1李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是m，另一边是 m，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？（选题源于教材P100第2题）14381382331488888（m）答：第三条边长m，它是一个等腰三角形。382五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时。其中路上用去的时间占，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？（选题源于教材P100第3题）13102311510101010215310答：游览的时间占。123用分数表示自己每天各项活动所用的时间占一天的多少，再提问并解答
2、。（选题源于教材P100第4题）略。4把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，可以怎样分？每个孩子分得这些苹果的几分之几？1482 个（选题源于教材P101第9题）1284 个答：可以先把4个苹果平均分给8个孩子，每个孩子分得个，再把剩下的2个苹果平均分给8个孩子，每个孩子分得个。每个孩子分得这些苹果的。11881214185在右边的里填上适当的数，使每个正方形四个角的数加起来等于1。720（选题源于教材P101第10题）11092025320123456提示：点击进入习题知识点分数加减法的应用1一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得太甜了，就加满了温开水。又喝了半杯，就去看书了。他一共喝了多少杯纯果
3、汁？多少杯温开水？121212想：把12平均分成2份，可以把12化成24，其中1份就是()。第二次喝的纯果汁是()杯，温开水是()杯。一共喝的纯果汁：_喝的温开水：_141414121434(杯)14杯2一杯纯果汁，笑笑喝了14杯，然后加满水，又喝了半杯。这时她喝了多少杯纯果汁？多少杯水？纯果汁：143858(杯)水：123818(杯)答：这时她喝了58杯纯果汁，18杯水。3一瓶葡萄酒，第一次喝了一瓶的25，加满雪碧，第二次又喝了一瓶的13，又加满雪碧，第三次全部喝完。喝的葡萄酒多还是雪碧多，多多少瓶？葡萄酒：1 瓶 雪碧：25131115(瓶)11115 415(瓶)答：喝的葡萄酒多，多 4
4、15瓶。易错辨析4下面的做法对吗？若不对，请改正。亮亮喝了一杯纯牛奶的16后加满水，又喝了这杯的13，再加满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。亮亮喝的纯牛奶多还是水多？纯牛奶：1 杯水：16131212(杯)答：亮亮喝的水多。辨析：没有注意加入水的变化。不对。改正：纯牛奶：1 杯水：1613121(杯)答：亮亮喝的纯牛奶和水一样多。提升点运用重叠法解题5实验小学“六一”儿童节才艺表演设一、二、三等奖，一、二等奖获奖人数共占获奖总人数的13，一、三等奖获奖人数共占获奖总人数的34，一、二、三等奖获奖人数各占获奖总人数的几分之几？一等奖占：13341 112二等奖占：13 11214 三等奖占：34 11223答：一等奖获奖人数占获奖总人数的 112，二等奖获奖人数占获奖总人数的14，三等奖获奖人数占获奖总人数的23。6一根钢管垂直插入池塘中，入水部分长35 m，比入泥部分长 110 m，露出水面的部分长56 m。这根钢管长多少米？3535 110562915(m)答：这根钢管长2915 m。
