1、第2课时 异分母分数加、减法第6单元 分数的加法和减法RJ 5年级下册教材习题 1计算。（选题源于教材P95第1题）12413184211120346321551218352在里填上适当的运算符号。（选题源于教材P95第2题）3春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了所有果树的几分之几？还有几分之几没浇？答：一共浇了所有果树的，还有没浇。（选题源于教材P95第3题）1438310133374810403731404037403404解下列方程。（选题源于教材P95第4题）928x 1924x 51 6x 245x 5下面的计算对吗？不对的在后面
2、改正过来。（选题源于教材P95第5题）3441573573110510123456提示：点击进入习题78知识点异分母分数加减法的计算方法1涂一涂，填一填。(1)(2)123848387812133626162填空。(1)计算3527时，因为它们的()不同，也就是()不同，所以要先()，然后按照同分母分数加法法则进行计算，最后的结果是()。(2)计算5638时，要先()，再按照同分母分数减法法则进行计算，最后的结果是()。分母 分数单位 通分 3135通分 11243计算。25 715 920143715 712131315710835144解决问题。一个工程队修一段公路，第一周修了全长的25，
3、第二周修了全长的 310。(1)两周一共修了全长的几分之几？25 310 710答：两周一共修了全长的 710。(2)第一周比第二周多修了全长的几分之几？25 310 110答：第一周比第二周多修了全长的 110。易错辨析 5下面的计算对吗？对的画“”，错的画“”并在后面改正过来。(1)3537 61212()改正：_(2)71227551()改正：_353721351535363571227498424842584辨析：这两小题错在没有掌握异分母分数加、减法的计算法则。异分母分数相加、减，必须先通分转化成同分母分数，再计算。6在里填上适当的运算符号。23141112 5659 5181215 31034172528提升点1异分母分数加减法的变式练习 提升点2探究分数单位相加减的计算规律7计算下面各题并发现其中的规律。1213 1314 1415121313141415我发现：1a1b（）（），1a1b（）（）。5671292016112120ababbaab8计算。113 712 920113013421556原式1131314 1415(1516)1617 17181131314141515161617171811878
