1、给家乡孩子的信第二课时从格式上讲,书信一般包括:等几部分。称呼、正文、结尾、署名、日期亲爱的同学们:我真诚地祝福你们。巴金1991年5月15日1.2.3.4.感谢孩子们给自己带来了温暖。请孩子们原谅由于病重只能写信代替见面。回顾自己的人生,告诉孩子们生命的意义在于奉献。勉励孩子们要珍惜时间,好好学习。“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。”巴金部分作品录复仇 (短篇小说集)1931,新中国雾 (“爱情的三部曲”之一,中篇小说)1931,新中国海的梦(中篇小说)1932,新中国春天里的秋天(中篇小说)1932,开明海行(散文集),又名海行杂记,1932,新中国光明(短篇小说集)1932,
2、新中国雨(“爱情的三部曲”之二,中篇小说)1933,良友家(“激流三部曲”之一,长篇小说,又名激流)1933 萌芽(中篇小说,又名雪)1933,现代新生(中篇小说)1933,开明旅途随笔(散文集)1934,生活将军(短篇小说集)1934,生活巴金自传(传记)1934,中华电(“爱情的三部曲”之三,中篇小说)1935,良友“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。”巴金2003年度感动中国的十大人物之一穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,
3、将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。“我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。”“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。”每天每夜热情在我的身体内燃烧起来,好像一根鞭子在抽我的心,眼前是无数惨痛的图画,大多数人的受苦和我自己的受苦,它们使我的手颤动。我不停地写着。环境永远是这样单调:在一个空敞的屋子里,面前是堆满书报和稿纸的方桌,旁边是那几扇送阳光进来的玻璃窗,还有一张破旧的沙发和两个小圆凳。我的手不能控制地迅速在纸上移动,似乎许多、许多人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自己,忘了周围的
4、一切。我变成了一架写作的机器。我时而蹲在椅子上,时而把头俯在方桌上,或者又站起来走到沙发面前坐下激动地写字。我就这样完成我的长篇小说家和其他的中篇小说。复仇 (短篇小说集)1931,新中国雾 (“爱情的三部曲”之一,中篇小说)1931,新中国海的梦(中篇小说)1932,新中国春天里的秋天(中篇小说)1932,开明海行(散文集),又名海行杂记,1932,新中国光明(短篇小说集)1932,新中国雨(“爱情的三部曲”之二,中篇小说)1933,良友家(“激流三部曲”之一,长篇小说,又名激流)1933 萌芽(中篇小说,又名雪)1933,现代新生(中篇小说)1933,开明旅途随笔(散文集)1934,生活将
5、军(短篇小说集)1934,生活巴金自传(传记)1934,中华电(“爱情的三部曲”之三,中篇小说)1935,良友巴金部分作品录我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。”“我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。”“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。”我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点
6、光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。复仇 (短篇小说集)1931,新中国雾 (“爱情的三部曲”之一,中篇小说)1931,新中国海的梦(中篇小说)1932,新中国春天里的秋天(中篇小说)1932,开明海行(散文集),又名海行杂记,1932,新中国光明(短篇小说集)1932,新中国雨(“爱情的三部曲”之二,中篇小说)1933,良友家(“激流三部曲”之一,长篇小说,又名激流)1933 萌芽(中篇小说,又名雪)1933,现代新生(中篇小说)1933,开明旅途随笔(散文集)1934
7、,生活将军(短篇小说集)1934,生活巴金自传(传记)1934,中华电(“爱情的三部曲”之三,中篇小说)1935,良友巴金部分作品录课堂练习:n 让自己的生命为别人开一次花:n 一次无偿的献血是一朵花;n 一句关切的问候是一朵花;时光如水,巴金是金。真心真爱,深情深意。大智大悟,举重若轻。大作大家,淡泊宁静。巴金“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里。”生命的意义在于奉献而不在于享受家春秋雾雨电萌芽寒夜随想录爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习,希望在你们身上!爱惜我们可以使用的宝贵时间,好好地学习,希望在我们身上!摘抄自己最喜欢的名言:n 在这篇课文中,巴金爷爷给我们留下了许多值得铭记一生的名言。你最喜欢哪句?给了你怎样的启发?把你喜欢的做成小书签送给你的朋友。
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