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2018年优课系列高中数学人教B版选修2-2 2-2-2 反证法 课件(11张) .ppt

1、2.2 直接证明与间接证明2.2.2 反 证 法复习 1.直接证明的两种基本证法:综合法和分析法 2.这两种基本证法的推证过程和特点:由因导果 执果索因 3、在实际解题时,两种方法如何运用?通常用分析法寻求思路,再由综合法书写过程 综合法 已知条件 结论 分析法 结论已知条件(1)如果有5只鸽子飞进两只鸽笼,至少有3只 鸽子在同一只鸽笼,对吗?(2)A、B、C三个人,A说B撒谎,B说C撒谎,C 说A、B都撒谎。则C在撒谎吗?为什么?分析:假设C没有撒谎,则A、B都撒谎.由A撒谎,知B没有撒谎.那么假设C没有撒谎不成立,则C必定是在撒谎.这与B撒谎矛盾.思考?把这种不是直接从原命题的条件逐步推得

2、命题成立的证明方法称为间接证明 注:反证法是最常见的间接证法,一般地,假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾。因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法。理论 反证法的证明过程:否定结论推出矛盾肯定结论,即分三个步骤:反设归谬存真 反设假设命题的结论不成立;存真由矛盾结果,断定反设不成立,从而 肯定原结论成立。归谬从假设出发,经过一系列正确的推理,得出矛盾;用反证法证明命题的过程用框图表示为:肯定条件 否定结论 导 致 逻辑矛盾 反设 不成立 结论 成立 例1 求证:是无理数。2例2证明:1,2不能为同一等差数列的三项。例3 求证:过一点与一平面垂直的直线只有一条。例4 设a为实数,f(x)=.求证:|f(1)|与|f(2)|中至少有一个不小于。归纳总结:三个步骤:反设归谬存真 归缪矛盾:(1)与已知条件矛盾;(2)与已有公理、定理、定义矛盾;(3)自相矛盾。一般地,假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾。因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法。(1)直接证明有困难正难则反!归纳总结:哪些命题适宜用反证法加以证明?牛顿曾经说过:“反证法是数学家最精当的武器之一”(3)唯一性命题(2)否定性命题(4)至多,至少型命题

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